關於中班月工作計劃錦集5篇 中班月工作計劃精選:為孩子帶來更優質的教育體驗
“關於中班月工作計劃錦集”是一份集中班月度工作計劃的精華選編,包括了中班教師們在教學、安全、衞生、育人等方面的高效工作計劃,為其他同行提供了一份可信的參考資料。
第1篇
1、繼續《快快慢慢》這個主題,讓孩子逐漸瞭解在日常生活中什麼時候做事情動作要快,什麼時候要慢,從而養成良好的行為習慣。
2、進入主題《紅黃藍綠》,以色彩及其相關的事物為對象,引發幼兒與它們之間發生互動,對幼兒在認知建構和情感建構方面產生積極作用。
1、洗手時注意運用正確的洗手方法,並用自己的毛巾擦乾淨。
2、天氣變化大,要注意加強生活護理,及時調整衣服。
1、結合國慶節與幼兒共同商量怎樣佈置環境,並在美工區活動中動手製作。
2、提供自行車,供幼兒練習快騎、慢騎,體驗運動速度的變化。
3、用大塊面的色彩,引發視覺效果,讓幼兒喜愛這些顏色,產生探索、感受紅黃藍綠等色彩的積極性。
4、吸引幼兒共同參與,以“多彩的秋天”為題佈置牆面。
5、提供彩色橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等供娃娃家、美工區使用。
2、假日裏,引導孩子觀察節日景象,感受節日的氣氛,併為孩子拍攝照片。
4、建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動,並用自然物進行製作。
2、提醒幼兒在日常活動中要根據事情本身的特徵來決定做事的快慢,養成良好的習慣。
3、户外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木,着重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。
第2篇
3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
5. 及時認真填寫併發放《幼兒成長記錄》,認真創設好主題牆飾。
引導幼兒觀察生活、環境中的現象,引發幼兒在關注周圍事物現象的過程中 感知事物差異的好奇心,逐漸瞭解在日常生活中什麼時候做事情,什麼時候 有什麼變化,從而養成熱愛生活的好習慣。
引領幼兒進入《神奇的翅膀》,讓幼兒運用自己的感官去發現動物是多姿多 彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、 數理、交際等各項智能。
1.孩子共同收集各類動物圖片,一起閲讀有關動物的書籍,使其瞭解動物行動的特徵。
2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。
3.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。
4.建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,並告知樹葉的名稱。
6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,並鼓勵孩子用語言表達。
1.佈置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。
2.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。
3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。
4.佈置“多彩的秋天”主題牆飾,吸引幼兒共同參與。
第3篇
1、生活習慣:能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。
(1)能自己的意願選擇遊戲活動,按自己的方式遊戲。
(2)會使用遊戲操作材料,並能整齊地擺放遊戲用品。
2、佈置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
第4篇
班十月工作概況經過九月份一個月的學習和生活,小朋友已經逐漸恢復了蒙氏常規,把在園生活的各個環節都建立在一定的秩序上,這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。
本月我們開展了第二個主題活動“感官總動員”。感官—————視、聽、觸、味、嗅,是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達,負責搜索和傳遞不同的信息。
孩子大都通過直接的經驗來認識世界,但成人卻常常不自覺的封閉孩子的認識之門。如大人常常提醒孩子:“不要吃,髒!”“唉呀!你會打破的”,在這樣的限制下,孩子漸漸成為一個被動的接受器。其實每個孩子內心都充滿了好奇,家長要鼓勵孩子勇於運用感官去探索周圍的世界。
在我們蒙氏教室裏,所有的玩具和室內陳設是全部對孩子開放的,沒有孩子不能動的東西,只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,但要有成人的監護和正確指導為前提,這樣就為孩子的感官訓練提供了非常好的環境。
結合本月主題和季節的特點,我們引導孩子觀察季節與環境的變化,帶領孩子在大自然的環境下感受秋天的美,我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”,教他們學唱自己“聽”到的風兒呼呼吹的歌,欣賞鄭板橋的水墨畫——“竹”。並且,我們還教孩子學習了手語“我愛你”“謝謝”等,理解有語言障礙人的感受,培養了孩子們的愛心。另外,孩子們學習了“三隻蝴蝶”的故事並嘗試着進行了分角色表演……
本月蒙氏活動各領域繼續有計劃的開展,內容和形式也豐富多彩,我們為孩子投放了許多新教具,如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡。我們靈活的採用小組和個別輔導為主,集體教學為輔的方式,根據不同年齡段的孩子實施教學,根據孩子操作情況給予適時恰當的指導,詳細活動情況請暫時參考每週“周工作安排表”(設在家教園地bbs)內。
1:請家長在家幫助孩子豐富感官體驗,如:聞各種各樣的味道,訓練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道,訓練孩子味覺……,並讓孩子用語言表達自己的感受,豐富孩子的詞彙。
2:請為孩子在家種準備各種繪畫材料,觀察孩子如何用繪畫表達自己的情感和想法。
3:結合時事,利用電視、網絡及各種傳媒給孩子介紹“神舟六號”有關信息,瞭解祖國航天史的概況,豐富孩子的知識,增強民族自豪感。
第5篇
目標:瞭解冬天的一些明顯的季節特徵、人們的穿着,知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。
1.天氣越來越冷,督促動作慢的幼兒加快吃飯速度和穿脱衣服速度。
3.幼兒入廁後幫助其將衣服包入外褲內,以防肚子受涼。
3.繼續利用家園聯繫冊和電話、家訪等方式與家長進行交流,取得家長對班級工作的理解與支持。
4.與個別自理能力較弱幼兒的家長進行溝通,請家長多給幼兒鍛鍊的機會,在家指導幼兒穿脱衣服、褲子、鞋子。
6.能看到孩子的進步,給予肯定和鼓勵,幫助孩子建立自信心。
3.做好期末結束工作,進行班級資料整理,妥善放置。
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