愛護校園環境演講稿範文2篇 校園環境愛心呵護:助力綠色未來!
本文是針對“愛護校園環境”這一主題的演講稿範文。在現代社會,校園環境的好壞直接關係到學生的身心健康和學習質量。愛護校園環境是每位同學的責任和義務,也是維護學校形象與人文精神的重要體現。接下來將從不同角度闡述愛護校園環境的重要性和具體做法。
第1篇
大家早上好!我是三(1)班的___,很高興能站在這裏發言。今天我演講的主題是“講究衞生,愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養,增長着知識。
校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響着社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園裏,還有散落着同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環境,所以,我代表三(1)班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議:
2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。
4.不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜裏的垃圾;做一個講衞生的人。
5.養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衞生的“綠色衞士”,做文明的國小生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!
第2篇
葉聖陶先生説:“教育是什麼?往簡單方面説,就是培養習慣。”愛因斯坦也有言:“如果一個人忘掉了他在學校裏所學到的每一樣東西,那麼留下來的就是教育。”這“留下來的”就是習慣。而學校作為一個公共場合,一個社會的縮影,沒有一個整潔清爽的校園環境,其育人功效一定會大打折扣。而好的'校園環境必須靠教師的教育和同學們共同的努力才能達成。走進校園,到處乾乾淨淨,看不到一片紙屑、一個包裝袋,愉悦眼球,快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。
同學們,我們學校雖然條件很差,但正如印度佛教復興之父安貝卡所言:“即使你窮得只剩一件衣服,你也應該把它洗得乾乾淨淨,讓自己穿起來有一種尊嚴”。我們完全可以把我們的校園管理得乾乾淨淨,讓我們擁有自己的尊嚴。而這個過程之中,教育無處不在。“不隨手亂扔垃圾”成了必然選擇,不僅僅只是口號,更是目標,需要一以貫之為之奮鬥。
同學們,校園是我們學習、生活的場所,現在正值春意盎然,整個校園充滿了勃勃生機,我們在這裏學習、暢談、播種、收穫每一天。和諧、温馨、美麗的校園是我們幸福的家。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養。但開學以來,我們的校園還存在一些不盡人意的地方,比如在我們的校園裏,有的地方還散落着同學隨意亂扔的紙屑,瓜子殼、塑料瓶、食品袋等。每天同學們辛勤地清掃乾淨後,總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟,所有的這些,都跟我們潔淨的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。上學學期,我們開展了“文明禮儀伴我行”系列活動,如“校園是我家,環境靠大家”簽名活動,“讓校園更美麗”全校大掃除活動,“學校是我家”徵文比賽,“文明禮儀我知道”黑板報比賽和知識競賽等。本學期,此項活動我們將繼續深入開展下去。所以,我們要向全校同學發出倡議:
一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生,認真做好值日生工作;
二、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,並及時提醒亂扔垃圾的同學;
三、看到地面上有紙屑主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;
同學們,讓我們立即行動起來,從不亂扔一點垃圾做起,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衞生的小衞士,做文明的好學生!
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