小木偶的故事作文2篇 木偶生命:一個魔幻而感人的故事
《小木偶的故事》是一篇意義深遠的作文,展現了一個小木偶的成長曆程。從無知無覺到懂得獨立思考和勇敢追求夢想,小木偶的故事藴含着深刻的哲理和人生智慧。通過這個故事,我們可以從一個木頭傀儡身上汲取勇氣和啟示,不斷進取,擁抱人生的每一個挑戰。
第1篇
小木偶經過女巫的點化,具備了人類所有的表情,會哭,會笑,會生氣,會着急,也會向別人表示同情和關心了。 小木偶興沖沖地向前走,忽然看到了“熊警官”您還記得我嗎?那個紅揹包真的是我的! 熊警官有點摸不着頭腦;“那你為什麼只會笑?”小木偶説;“那是老木匠只給了我一個表情——笑,現在小女巫給了我全部表情”。 熊警官明白了,他立刻把小紅狐叫了過來説:“這揹包是你的嗎“? ”是“小紅狐尖叫, ”不對,那是我的”,小木偶憤怒地説。 “那······那明······明明是······我的”小紅狐還是做賊心虛“。
”小紅狐,紙裏包不住火,你還是承認吧”。熊警官説; ”這······就是······“小紅狐忽然説到一半停了下來,拿出紅揹包説:”對不起“我偷了你的紅揹包”,小木偶安慰小紅狐説:“沒關係你承認錯誤就好了,我不會怪你的”。真的,小紅狐興奮地説,“對”我們做朋友吧:“小木偶説,小紅花説”好“我們做好朋友吧”。小木偶和小紅狐玩貴抓人的遊戲,一不小心小木偶跌倒了,“抓到了 抓到了”小紅狐很興奮地説,小木偶笑了,笑得那麼可愛,小紅狐也笑了,笑的'那麼幸福。小紅狐對小木偶説:“這是我最快樂的時候,謝謝你小木偶” 小木偶興奮地一路小跑跑回家,對着老木匠拿出紅揹包,並把事情的來龍去脈説給老木匠聽,老木匠説小木偶是又可愛又聰明。
第2篇
小木偶擁有了人類所有的表情,高興極了!小木偶暗暗下定決心:‘’我一定要把紅揹包給找回來。‘’
小木偶回到老木匠的家,他愁眉苦臉的走到了老木匠面前,老木匠看見了,問:‘’小木偶,你為什麼沒有揹着我給你的紅揹包呢?‘’小木偶説:‘’我的揹包被小紅狐搶走了。‘’他向老木匠發誓一定要找到紅揹包。於是他找到熊警官説:‘’熊警官,那個紅揹包是我的。‘’
小木偶回到老木匠的家説:‘’老木匠,你可以當我的'證人嗎?‘’
熊警官 嚴肅的説:‘’但不可以證明那是你的啊。‘’
這時小紅狐的爸媽出現了熊警官問:‘’你們給小紅狐買紅揹包了嗎?‘’老木匠告訴我:'是它們的。‘’
小紅狐的爸媽説:‘’我們給小紅狐買了一個紅揹包啊。‘’
老木匠和小木偶生氣地説:‘’你們這羣騙人的壞蛋。‘’
老木匠説:‘’我們去一下小紅狐的家就知道了。‘’
老木匠他們和熊警官走過千山萬水,終於的了小紅狐的家。
小木偶拿過揹包,在上面悄悄地對準了説密碼,揹包啪的一聲開了。
熊警官説:‘’我知道了,小紅狐背判刑半年,罰款五百。
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