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抗疫人員個人總結4篇 疫情下的自我反思:一線工作人員的經驗分享

隨着全球疫情形勢日益嚴峻,我國的抗疫鬥爭也已進入了關鍵時期。各行各業的抗疫人員紛紛投入到疫情防控中,他們是最可愛的人,也是最需要被關注、被尊重、被讚揚的人。在這篇文章中,我們將分享抗疫人員個人總結,聽他們對抗疫鬥爭的感悟和體會,共同致敬他們的勇敢和堅定。

抗疫人員個人總結4篇 疫情下的自我反思:一線工作人員的經驗分享

第1篇

“看着您眼生啊,不是住我們社區的吧?現在實行封閉管理,外來人員一律不能進入,沒有特別的事情,請您還是通過其他方式聯繫小區的朋友!”3月16日一大早,正在馬田街道石家社區下石家2號崗亭值守的志願者李家祥,又一次十分“硬核”地勸返了一名外來人員。

據瞭解,為了減輕社區防控壓力,石家社區志願者李家祥、肖立軍、肖創茂、譚英團、張守紅等主動請纓參與疫情防控,組織成立了志願者服務隊,全面投入到本小區的卡口值守、病毒消殺及宣傳倡導等工作中。志願者服務隊以輪班輪崗的形式,每天早上9點到下午18點,在不同防疫點值守,對出入社區的人員進行體温檢測和信息登記,防止非本小區人員隨意進入。“你是誰?你從哪兒來?你來小區幹嘛?”成為了志願者們最常發出的“靈魂拷問”。“現在是疫情防控關鍵時期,大家不要串門,不要聚集……”志願者李家祥從大年八年級便投身社區防疫工作了。一線卡口值守環境簡陋,工作艱苦,志願者們面對艱苦環境沒有退縮,主動與社區工作者們並肩作戰。

此外,志願者服務隊還以小區業主維權羣為依託,常態化推送防疫知識、發送防控倡議,並在小區內向居民發放防疫特刊、明白紙等宣傳資料,強化普及防控常識,引導居民從自身做起,科學防疫。截至3月16日,累計共出動542人次,去往11個監測點提供服務,派發約6385份宣傳資料,勸返414名未戴口罩居民,勸返未帶身份證254人,測體温155186人次,登記車輛46358量,掃碼登記12920人。

“我是老志願者了,只要社區有需要,我義無反顧!”志願者李家祥表示。據悉,這位1984年入黨,退休之後加入志願者隊伍的老黨員,目前服務時長超過1100小時。

抗疫人員個人總結4篇 疫情下的自我反思:一線工作人員的經驗分享 第2張

第2篇

2020年,一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了庚子年春節的平靜。從一月中旬起,面對日漸上漲的患病人數,心情也是越來越緊張,開始戴口罩,給身邊的人普及疫情信息及防護措施,囑咐家人減少出門次數做好防護,不傳謠、不信謠,這是一個普通人在疫情期間現在能做的貢獻。

在這段期間裏,給全國人民帶來了無盡的悲痛,但同時也讓十四億同胞真切的感受到了上下一心、共抗災難的温情,更看到了黨中央在災難面前的果決,以及千萬黨員在面對國家民族危難時先人後己、勇於奉獻的精神。同樣也看到了網絡上的另一面。在全國全力防控疫情的同時,負面信息和謠言也是跟風而來。面對魚龍混雜的文章、信息,作為一名黨員、學生幹部,我積極承擔起身上的時代責任,在大量信息中篩選出有用的信息,辨別真偽,每天利用院內新媒體平台發佈轉載權威新聞,給家人朋友同學進行防護科普;發揮模範帶頭作用,聽從學校、當地政府的統一安排,配合輔導員老師落實各項任務,並完成好自己的工作職責,及時傳達學校相關通知,督促同學完成每日健康打卡,確保各年級疫情預防做到實時監控,聯合院內各學生組織進行自願捐款及防疫宣傳工作的動員,持續充實和完善自己;關心周圍同學的健康及心理狀況,做好宣傳工作,主動聯繫我院防疫志願者,弘揚正能量,及時發現問題並解決。

對於謠言,着實希望我們可以在紛雜的信息中保持獨立思考的能力;對於真實存在的負面新聞,引用《人間正道是滄桑》的一條評論,也是告誡自己:不能因為現在一些人沒了信仰,就否定當初那些為了信仰犧牲自我的人;不能因為現在陰暗之風盛行,就肆意侮辱揣測當初那些理想主義者奮鬥之真心。沒有欽佩,至少尊重,願逝者安息。

多少人,捨生忘死,舍小家為大家,越是艱險越向前。打頭陣,上一線,關鍵時刻,盡顯英雄本色,只因黨員二字。疫情就是命令,防控就是責任。許多醫護人員夜以繼日地工作;各地醫療救援隊奔赴疫情一線,向着危險堅定逆行;交警、社區工作人員放棄休假,守護百姓平安;一方有難,八方支援,無數的普通人,自發地捐款、捐獻物資,為防疫鬥爭的勝利提供強有力的基礎。

作為一名學生黨員,我們應該堅決擁護黨的領導,增強“四個意識”,堅定“四個意識”,做到“兩個維護”,不忘初心,牢記使命,萬眾一心,眾志成城,相信具有“中國速度”、體現“中國奇蹟”的抗疫戰役,我們一定會取得勝利。

第3篇

自二月十三日起,我服從組織安排,參與了一系列志願者工作任務:跟隨社區及街道辦事處的基層工作人員,逐一排查省外來渝住户,並對其進行合理隔離;每日跟隨社區、街道的相關領導及工作人員,在轄區範圍內進行巡視;根據政府相關文件指示要求,敦促違規經營的店鋪、商家加以整改,並對其進行疫情防控相關知識教育;定期跟隨社區及街道辦事處基層工作人員,挨家挨户對羣眾進行疫情防控知識普及、幫助居家隔離住户購買生活必需品;每日按照街道辦事處相關人員分發的登記表,聯繫外地歸渝住户,密切關注其隔離情況,瞭解其身體狀況,並做好相關記錄。

截止二月二十一日,我已巡視轄區街道8次。在此期間,我手持擴音器,播放疫情防控宣言及其他相關內容,並多次協助整改未按規定歇業情況。除此之外,我還對約1200户住户進行了防疫宣傳頁張貼、幫助居家隔離住户購買生活必需品4批次、對16家貧困户進行定向幫扶;協助檢查轄區各大居民區限制出入的執行情況24次、測量體温無數次;致電瞭解外地歸渝住户近況(如體温、有無不適等),並做好相關記錄,累計約60户。

我所在的工作地——新星路社區,户型老舊、人員情況複雜,很多樓房沒有安裝電梯。為了落實“不丟一户,不落一人”的政策,我們只能靠步行、一層層一户户地逐一登門。有的住户不理解排查工作,不開門不配合。我們遭白眼聽冷語,甚至於要登門四、五次才能掌握住户的人員基本情況。然而,基層工作人員和志願者的大家齊心協力,最終仍然圓滿完成了任務、避免了人員流動造成的交叉感染。

進行志願活動的這段時間,我收穫頗豐,疲憊而充實。出門,奔走於街道巷道,積極完成基層防疫各項事務;在家,徘徊在案前桌前,踴躍投稿校園抗疫書畫活動。在助力疫情防控的同時,我熟悉了社區、街道工作的操作流程,也提升了自己的綜合技能。能在疫情肆虐之際,貢獻出自己的一份薄力,讓我倍感欣慰。由此,更想到與病魔近距離展開搏鬥的一線醫護人員,付出了數倍於我們的辛勞。

第4篇

正視疫情防控延遲開學這個現實,不能一味抱怨,徒增煩惱;正視班級管理和課堂教學的網絡模式這個現實,這是當前唯一的不可替代的選擇。這個現實雖然是短暫的,但的的確確的擺在每一個同學面前,需要我們面對和適應,需要我們更好的興利除弊。

2、嚴格服從輔導員和任課教師的安排,在學習上不能自行其是。

學習是苦差事,一定的自控力是必需的。請大家緊跟任課教師的步伐,嚴格按照空中課堂要求,提前十分鐘準備上課。同時,輔導員可以在學生上課過程中不定期檢查,通過視頻、電話形式抽檢,確保每一位同學認真聽課。

在學習上緊跟任課老師的同時,要結合自身情況主動制訂時間規劃表,穩紮穩打。對於亟需提升的知識模塊和題型,多勾連多思考,多歸納多總結。對學過的知識要積極構建自己的知識鏈,梳理教材章節知識,不留知識盲區,進而形成自己的學科知識體系。

學會時間管理,任何學習活動都必須規定時間,在規定時間完成規定任務。緊跟任課教師思路,認真聽課、記筆記。高效率地學,開開心心地玩,切不可學時想着玩,玩時惦記着學。保持積極健康心態,主動而有計劃地安排居家學習、生活和鍛鍊。

在疫情期間遵照少出門,戴口罩,勤洗手的原則,主動隔離,保持個人和居家的清潔衞生。要保持作息規律,保證睡眠時間,合理膳食均衡營養,增強自己的免疫力和抗病毒能力。

通過官方渠道瞭解防疫信息、有關科學知識以及疫情防控措施,積極配合疫情防控工作,做到不信謠、不傳謠。學會一些簡單的心理調節方法,如“深呼吸放鬆法”“肌肉放鬆法”等來維護情緒穩定,也可以通過運動、音樂、傾訴來轉移注意力,增加積極體驗。

結合自己的興趣和生活條件自主選擇活動方式,每天開展1小時左右的室內運動,如進行墊上俯卧撐、仰卧起坐、平板支撐,還可以跳健身操、轉呼啦圈、踢毽子等。適當的運動不僅可以消除疲勞,提高大腦中的血氧含量,並且能夠促進大腦活動,既健身又悦心。

同學們可以列出平日裏一直想做但沒時間做的事情,比如烹飪、學樂器、繪畫、閲讀、養植物等,製成“願望清單”,按照優先級勾選出在家就可以實現的願望,培養健康的興趣愛好。可以按照家長和老師的推薦,選擇適合自己的課外讀物、視頻資源、電視節目等,利用網絡平台在知識海洋中暢遊,讓宅在家中的假期成為儲藏知識的好時光。

同學們可藉助居家防疫這一時機,多與父母溝通交流,在充分表達自身的感受和需要的同時,也積極理解支持父母,通過恰當的方式增進與父母的感情。主動做一些力所能及的家務勞動,如打掃衞生、整理房間、洗衣做飯等,提高自己的生活自理能力和勞動技能,幫助家長減輕負擔。