教師實習報告心得範例3篇 「筆耕不輟,教之方舉」——一位教師實習生的感悟與經驗分享
教師實習是準備教育工作者必不可少的一環,通過實習可以讓學生更好地融入教師專業,鍛鍊動手和解決問題的能力,提高自己的能力水平。本篇文章將提供教師實習報告心得範例,為即將進入實習的教師提供參考和借鑑。
第1篇
這四個月多月的實習,我在石家莊市礦區中學帶高一306班的語文,作為一個實習老師而且還是一個不同地區的新老師,初來乍到,有着太多的不適應,開始,我們初次見面,我聽不懂他們的方言,我們在交流上有着絲絲的障礙,隨着我們的實習深入,我能夠聽懂他們的方言,還記得第一次講課,我們講得是語文的魅力,雖然有很多的意外,記得那天ppt打不開,我憑着記憶,總感覺我自己作為一個新老師的不適應,不知道自己要怎麼做,我記得我指導老師給我講解這節課的重要性,讓我好好的打好這節課的基礎,讓他們在這節課好好的體味語文的魅力,雖然初登講台,但是很開心那節課講得還是比較成功,這節課就像是我的自我介紹課,讓我對咱們306班有了更深入的瞭解,感謝這段時間學生的配合,感謝礦區中學給我們的講課機會。
匆匆時光,回憶的鏡頭回到我們第一次在這裏辦的10月秋季羅永明杯運動會,記得你們跑步是矯健的身姿,記得你們運動場上不卑不亢的堅毅精神,記得你們為運動員們吶喊助威的認真模樣。運動會上,我是一名計時裁判,很開心能看到你們跑到終點的模樣,計時裁判的身份讓我明白了,公平和認真,我看見了體育生他們注重自己的100米、200米、800米的成績,如果説大學聯考是非藝術生的一次展示風采的平台,那麼運動會比賽場就是體育生的一個放飛自我的舞台。運動場上的他們是最美的,他們認真跑的樣子,讓我感覺他們的青春真好,似乎在這段實習的生活裏,我回到了我高中的那個運動會,似乎我還是當時那個上高中的16歲的小孩子,時光匆匆的流過我們的身旁,從這裏,我懷念着我的青春時光,我似乎經歷着第二次的高中生活,懷念着我那個一去不復返的高中。感謝這次實習帶給我的青春回憶。
我的306班,認真可愛的學生,還有我和藹可愛的韓老師,感謝這段時間的陪伴。實習將要結束,但我不想説再見。匆匆的時光流逝,我們都有着自己的難忘經歷,因為有你們的陪伴,我走過了實習的着四個半月,有太多的感悟,有太多的不捨,在這最後三天的時間裏,願大家實習順利,圓滿結束,不留遺憾,感謝實習。
第2篇
經過了一段時間的長途奔襲,我們到了礦區中學,在這裏我們即將開展的是為期一學期的實習。
很開心自己能有一個頂崗實習的機會,在這裏能讓我體會到許多平時在學校體會不到的體驗,我也很珍惜自己的實習機會,一定要多去學習一些知識和教學的技巧。
第一週到這裏來多少還是有一些不太適應,但是隨着這幾天的自我調整和努力,漸漸的適應了這個新的學習和在工作環境,在一起工作的夥伴們之間也比較和諧,大家有什麼事情都互相幫助。誰有什麼困難都會互相的協調去解決,感覺這樣的生活是比較有意思的。
由於專業的不同,上課的時間也會不太相同,由於體育學科需要帶隊跑操,所以每天早上都要在5點30左右起牀。一開始的時候自己十分的不適應,由於假期的不良作息時間的影響,自己的生物鐘在開始的幾天無法適應這種生活,不過漸漸的適應之後,感覺自己每天適應了早睡早起的生活以後自己的身體比假期熬夜的時候好了很多。
由於開學第一週的體育課都是用理論的形式進行的,所以在這一週並沒有什麼課程。從下週開始,我就要跟着自己的指導老師聽課了,一定抓住這個機會認真的學習一些教學的技巧,因為我們的指導教師都是一些非常有經驗的教師,和他們在一起工作可以很好的學習到一些教學方面的經驗。
同時作為一名年輕的經驗較少的實習教師,我們在學習老教師的經驗的同時也應該自己總結研究出來一些新鮮的教學方法,讓我們的教學方法更加的科學化,讓學什麼可以在快樂中學習到一些知識,這樣的教學才是現在社會需要的方式和方法。
作為一名實習老師我們應該在和學生搞好關係的同時也要把握好和學生關係的度,關係不能太好也不能太疏遠,這樣才是最好的。應該讓學生們在課上的時候對我們的要求做到言聽計從,在課下可以和學生們像朋友一般的交流。
第一週到學校可能還有一些的不適應,但是漸漸的我們會適應這樣的生活,從中得到一些樂趣,這對我們來説是十分寶貴的機會,同時也是我們人生中的一種不可多得回憶,剛剛來可能體會還不是很多,慢慢的在一點點的寫出來吧。
第3篇
時光飛逝,光陰似箭,一眨眼,六週的實習生活就這樣結束了,心中真的是感慨萬千,有感傷,有不捨,還有對老師深深的感激之情。
3月5號隨着校車一起來到長安國小,起初這邊艱苦的生活環境讓我有點無法接受,可是漸漸的習慣了,習慣了這簡陋的宿舍,習慣了這十八個人一間的大宿舍,習慣了看大家在忙碌地備課、上課、批改作業的情景,習慣了有空時和大家一起聊聊天,談談備課、上課的感想,講講各班那羣可愛的孩子們……六週的實習生活有很多的習慣,也有很多的回憶。還記得初上三尺講台時的那份激動與擔心,激動是因為自己終於是老師了,雖然只是實習老師,擔心是因為這是我第一次上語文課,而且還是作文課,怕自己如果講的不好的話會誤導學生。上課之前起我認真的備課,也向老師請教了該如何上好一堂作文課,因為講的是自己家鄉的環境變化,而班裏面大部分學生都是外來人員,根本不知道自己家鄉的變化情況,所以我事先叫同學回去要向爸爸媽媽瞭解一下,可是很多學生回去都沒有去了解,原本打算以交流互動為主的課堂,最後卻變成了我在自説自導,實在鬱悶,第一堂課以失敗告終,不過老師的點評讓我學會了很多,學生才是課堂的主體,如何調動學生的積極性對上好一堂課是非常重要的。後面通過多次課的實踐還有老師們的悉心指導讓我在不斷的進步,上課的水平也慢慢有了提高。
六週的實習生活真的讓我收穫了很多,也成長了很多,當一名教師真的很不容易,當一名深受學生喜愛的好老師就更難了,不僅要有精深的專業知識,還要懂得如何把握好課堂,讓課堂充滿活力又不至於太過吵鬧……剛開始的時候感覺真的好難哦,有點想放棄,不知道自己當初選擇當老師是對還是錯,不過看到三(2)班這羣孩子們那一張張稚嫩的小臉,聽着他們説“吳老師,我們喜歡你,你什麼時候要給我們上課啊”,我就覺得自己當初的選擇是對的,我要當一名好老師,當一名深受學生喜愛的好老師。
雖然離開了,但還是要謝謝三(2)班這羣可愛的孩子們的配合,謝謝老師們的悉心指導,這六週的實習生活將會是我一輩子的回憶,雖然有點累,但卻很充實,也很快樂!
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