獻禮共青團建團100週年演講稿2篇 "百年建團,青春獻禮"
今年7月4日是共青團建團100週年,為此,各地共青團組織紛紛舉辦慶祝活動。在這個特殊的日子裏,我們都應該回顧歷史,緬懷先輩,展望未來,為團的發展獻上力量和智慧。本文將為大家帶來一篇獻禮共青團建團100週年的演講稿。
第1篇
在大學時我光榮地加入了中國共產主義青年團。作為一名團員,我深刻的感受到我與其他羣眾的不同。因為自己作為一名團員,就必須更加嚴格的要求自己,不斷加強學習,完善自己,不斷要求進步,向黨組織靠攏。
樹立正確的人生價值觀,其目的在於為人們提供人生的價值導向,使人們創造有價值的人生。只有既尊重並依據社會所提供的客觀環境,又充分發揮了自己的能動性和創造性,才能很好的實現價值。
選擇最 優的價值目標就是要將人民的利益放在首位,樹立人民利益高於一切的價值觀。因為最 優的價值目標與社會需要是一致的。人民利益高於一切的價值觀的基本要求是:在觀察,分析和處理問題時,一切從人民利益出發,做人民利益的忠實代表,在思想,感情,態度上,真正站在人民羣眾的一邊。具體而言,首先,要真正樹立起全心全意為人民服務的思想。其次。要對人民負責,把是否有利於人民,人民羣眾是否擁護,作為價值選擇和利益判斷的基本標準。再次,要維護人民的利益,敢於同一切危害人民利益的思想,行為做鬥爭,敢於堅持真理,堅持原則,堅持正義。
樹立人民利益高於一切的觀念,堅持集體主義的原則,是對人生價值全部內涵的深刻總結和概括。只有人民的利益高於一切,才能正確地處理自我價值和社會價值的關係,個人利益和社會利益的關係。只要樹了一切從人民利益出發的價值目標,熱愛人民,相信人民,依靠人民,尊重人民,想人民之所想,急人民之所急,為人民而所為。
因此,作為團員的我要在學習中不斷進步不斷的自我完善。
第2篇
今年是我們共產主義青年團建團100週年,作為一名青年,我一直在為自己的夢想而努力。作為一箇中國人,我更堅信,我的夢想應該與祖國的夢想結合起來,才能體現人生的價值,我的青春與祖國同在,才能無怨無悔。
作為80後的我,曾經憧憬過很多美好的夢想,如今,我從事了一份平凡而光榮的工作——教師。而我的夢想就是做一名有社會擔當的教師。青春美好卻也短暫,個人的夢想盡管很渺小,但如果是祖國需要的,那千百萬青年的夢想匯在一起,就能成為“中國夢”實現的最有利的保障。
去年,我如願考入了公辦學校,欣慰的當上了一名教師。作為曾經也是學生的我明白,教師職業看似平凡,可卻不只是一個飯碗,更是一份神聖與崇高的工作。教師是“人類靈魂的工程師”,是“陽光底下最神聖的職業”等等,那麼多讚美教師的話,那麼多寄予教師的厚望,讓我感受到教師職業的神聖和責任。就在這小小的三尺講台下,多少眼睛在渴望知識,多少心靈在等待塑造。初為人師的我,怎能不用滿腔的熱情,全身心地投入到我的教學工作中?
習近平總書記説:“展望未來,我國青年一代必將大有可為,也必將大有作為。這是‘長江後浪推前浪’的歷史規律,也是‘一代更比一代強’的青春責任。廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地,努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春理想。”習近平總書記對青年一代寄予了深切的厚望,而我是青年的教師,學生是祖國的未來,我與學生們的夢,就理應融入偉大的“中國夢”中。
教師的工作首先是傳授知識。為了上好每一節課,我在課前認真備課,鑽研教材,認真瞭解學生情況,並時常向有經驗的老教師請教。我還積極參加各項培訓,到各地聽課學習,努力提高自己的教學水平。我希望自己能在教師這個崗位上,用心的教書育人,讓我的學生們能學到知識,學會做人,成長為祖國需要的人,為“中國夢”的實現培養好後備軍。
但我知道這還遠遠不夠,作為人民教師的我有着一個與自己職業相聯繫的中國夢,那就是教育強國之夢。教育是民族振興和社會進步的基石,是培養民族人才的搖籃。我們不是簡單地教給學生知識和技能,我們是在奠定一個國家的基石,我們是在塑造一個民族的未來。因此,一名有社會擔當的教師就要擔負起教育的社會責任。
小到一個人,大到一個國家,他的真正強大,不僅是經濟的騰飛,也還需是精神的強大,民族靈魂的強大。而首先是教育強大了,孩子們的靈魂才不會蒙上灰塵,他們未來的人生之路才會純淨。教師,就要做孩子們實現自己夢想的一盞指路燈,一塊鋪路石。我要盡我的努力和智慧,教育引導孩子們健康快樂的成長,為祖國培育花朵,孕育希望。
這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙願,是每一箇中華兒女的共同期盼。這個夢想,更非一朝一夕所能實現。她需要一代又一代中國人統一思想,振奮精神,共同為之努力。
中國夢屬於國家、屬於民族,也屬於每一個青年人。他説:“要實現中華民族偉大復興的中國夢,就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。”中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢,她匯聚承載着億萬中國人的夢想,把國家、民族和個人的命運放到了一起。
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