有關國小四年級記事作文3篇 "童真歲月,國小記憶"
本文主要為您介紹有關國小四年級記事作文。國小四年級是孩子們學習成長的重要階段,他們開始關注並記錄自己生活中的瑣事,如家庭、學校、朋友等。這種記事作文不僅鍛鍊了孩子們的觀察力和想象力,還培養了他們的表達能力和思維邏輯。在這篇文章中,我們將探討國小四年級記事作文的寫作技巧和特點。
第1篇
當我難過時,我會躲在角落哭泣;當我悲哀時,我把自己關在房裏,“悲傷”就像無形的惡夢,一輩子跟着我。
我最喜歡運動,是學校的體操隊成員之一。終於,盼到體操比賽;但比賽前一天,我卻突然得到急性腸胃炎!為什麼突然發病?醫生説原因不明。總之,我住了一個星期的院;每天打針、吃藥、吃完了吐,吐完了拉。但更令我覺得悲慘的,是明明等了兩年的比賽,卻因為生病而不能參加!而且,醫生説:“這段期間什麼都不能吃,只能喝牛奶和吃藥(包括喝水)。”我聽到時馬上哭了出來,真是可怕!
我出院後,就有一星期的功課要補。一想到,我的`“珍珠”又忍不住跑出眼眶。出院後,也補完了這堆得比珠峯還高的功課,真叫人愉快!雖然有個悲痛的經驗,但我只要想着:還有下次呢,就能重新振作!
那件事發生在四年前,那時,我躺在病牀上,盯着外面來來去去的車輛……但我已經得了一面體育銅牌和三面銀牌。時間是一直一直走的,不會永遠停在悲傷的一刻……
第2篇
伽利略曾經説過:“生命猶如鐵鑽,越被敲打,越能發出生命的火花。”從我身邊的一件事上,深刻的體會到了這句話的意義。
有一天傍晚,我在浴室中洗澡。也許是被屋內的燈光所吸引吧,一隻飛蛾飛了進來,在我頭頂上不停地盤旋着,騷擾着我。趁它停下來的時候,我用噴頭不停地衝它噴去。飛蛾的翅膀被淋濕了,它在水中打轉,漸漸地,它越飛越低,最後落在了積水上。我想:它一定會被淹死的。果然,儘管它極力鼓動雙翅,妄圖再次飛上去,不願不甘的.死去,可是雖然有好幾次它都差點飛了上去,但是面對那不知比它強大多少倍的水流,它依然沒有絲毫希望飛走。儘管它知道只要我不放開這個噴頭,它就沒有逃離的可能,可它依然堅持着,用盡全力鼓動雙翅,想要再次飛上去,逃離這個魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了,不禁放下噴頭。過了一會兒,飛蛾拍打着濕嚕嚕的翅膀,忽高忽低,最後它終於飛走。
通過這件事,我明白了一個道理:生命就是當面對挫折時,不屈向上,茁壯成長,在困難中不斷髮出希望的光芒!連一隻小小的飛蛾都能做到。所以我們人更應該如此,在挫折中絕不向困難低頭,用自己生命的希望火花照亮。
第3篇
暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票,隨後被自動消毒水機淋過才能入池,“噢!游泳嘍!”我們迅速衝向池子。水池裏人山人海,有的潛水,有的休息。
我走到池旁,帶好防水鏡,向水裏一跳,“卟通!”水花四濺,身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個游泳圈在水面上划水。
我神不知鬼不覺的潛到他身邊,“嘿嘿,讓你在水中玩個夠。看招!”我猛的捉住他的'腳拖他下水。“呀!”他突然叫起來。“哈哈!你這隻汗鴨子,中計了!
”我暗暗的想着。他見我捉住了他腳死活不放,便用水灑我。我氣憋不了多久,就“咕嚕咕嚕”冒了幾個泡,鬆開了手。“呀,不好!他趁機逃走了。”我追過來,喝道“站住!在不站住就有你好看。”他不僅不聽還衝我怪笑,反而越遊越快,把我甩掉了。
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