普通話推廣周個人活動總結2篇 普通話周,不止是口胡!
本次普通話推廣周個人活動旨在提升全民普及普通話的意識,推動普通話的普及化,促進漢語文字文化傳承。活動中組織了一系列有益的交流活動和普及宣傳,取得了顯著效果。以下是本人對此活動的總結。
第1篇
9月10日至16日是第__屆全國推廣普通話宣傳週,__學校積極響應國家號召,在全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策下,結合學校實際,大力宣傳,廣泛動員,以“説好普通話,邁進新時代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,取得了良好的效果。現總結如下:
推普週期間,學校利用led屏、宣傳欄、宣傳櫥窗展示推普周宣傳公益廣告,張貼宣傳海報,懸掛宣傳標語。
以鄉政府牽頭,組織社區、中心校部分教師開展街頭推普宣傳活動,向各位家長髮放推廣普通話相關資料。
學校還積極開展啄木鳥活動,對張貼欄、黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正;利用週一國旗下講話的時間,進行“普通話宣講”國旗下講話;各班辦一期推普板報或手抄報比賽,學校進行專項評比;利用主題班會,舉行“説好普通話,邁進新時代”主題班會活動;組織學生朗讀詩歌、課文,介紹推廣普通話和使用規範字的意義;開展普通話演講和頌讀比賽等一系列豐富多彩的活動。
總之,全校在整個推普週期間有組織、有計劃地開展了形式多樣的推普宣傳活動,極大的調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,並推動和促進了該校語言文字規範化工作。
第2篇
為了搞好此次推普周宣傳活動,我校領導高度重視,認真組織全校師生積極參與,取得了良好的宣傳效果。現將我校開展全國推廣普通話宣傳週活動的主要工作總結如下:
為了將“推普周”活動落到實處,學校領導高度重視,在接到通知後,立即組織語言文字工作人員,認真的學習了文件精神,明確了“推普周”活動的時間、內容和意義,對推普周的宣傳工作做了詳細具體的安排,確保了“推普周”活動的順利進行。
1.為營造良好的推普氛圍,在學校主幹道拉起“説好普通話,圓夢你我他”宣傳橫幅一幅,在學校教學樓、辦公樓、主幹道、食堂等處張貼“推普周”宣傳畫300多張。
2.組織部分師生觀看“推普周公益短片”,緊緊圍繞“説好普通話,圓夢你我他”的宣傳主題,宣傳國家語言文字法律法規、方針政策,以及語言文字規範標準,營造良好的宣傳學習氛圍,激發師生對國家通用語言文字的認同感和自覺規範使用意識。
3.以“第__屆推普周”活動為契機,各學院積極在全院範圍內開展“普通話大賽”初賽選拔和“漢子書寫大賽”初賽選拔。
為紮實有效的開展“推普周”活動,為全面推進校園語言文字標準化、規範化建設我校結合自身實際,積極開展了“語言文字自查自糾”的活動。我校教務部常務副部長帶領我校普通話測試員、省級普通話測試員,在全校範圍內就我校推廣普通話宣傳落實情況、校園語言文字規範化工作進行了檢查。本次活動主要檢查的內容包括辦公室牆報、標語牌、公文、工作簡報等的用字以及全校教職工用於得規範情況。對辦公室工作人員普通話發音進行相互糾正,形成良好的普通話學習氛圍。
在檢查工作中指出,我校“推廣普通話、用好規範字”的宣傳和落實工作是非常有力的,為廣大師生營造了一個良好的語言環境,“説好普通話、用好規範字”已成為師生之間溝通交流的標尺。大家在檢查巡視過程中,發現一些問題不容我們忽視。比如,學校電線杆上的“牛皮癬”依然存在,張貼標語中有錯別字,繁體簡體混用,個別宣傳欄未及時更新,指示標牌英文翻譯錯誤等。
針對上述現象,普通話測試員蔡聖勤教授指出,“普通話初步普及”、普通話成為校園語言,是我校長期堅持與努力的目標,我校教師應該積極學習國家語言文字法、語言文字規範知識,及時更新知識儲備,以保證教學過程中普通話標準、漢字書寫規範,避免發音、語法等錯誤的出現。陳部長強調語言文字是我們交流的.工具,推動語言文字的規範化、標準化,是普及文化教育、發展科學技術的一項基礎性工程,對提升我國文化軟實力、繁榮社會主義文化具有重要意義。語言文字辦公室作為普及普通話的主要陣營,應注重加強與宣傳部、各學院、圖書館、保衞部、後勤部等部門的合作,注重在細微之處加強語言文字的規範化,以潛移默化的形式促使師生規範用語。
我校以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領導,強化措施,大力開展推普活動。師生積極踴躍的參與推普宣傳活動,用語用字的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動是一項持續、長期的工作,在以後的工作中,我們將繼續做好宣傳發動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處,為學校的語言文字給做出貢獻。
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