校園的一處風景作文3篇 校園小角落美不勝收
在校園中,不僅有高大的教學樓,繁華的餐廳,還有許多小巧玲瓏、美麗動人的景緻。這些平凡而美好的校園風景,不僅是學生們生活中的點綴,更是校園文化的一部分。本文將為大家介紹在校園中最為獨特、充滿生機的一處風景。
第1篇
校園很美,有高大的教學樓,有美麗的天井院,有多彩的.圖書館……穿過充滿同學們琅琅讀書聲的教學樓,你一定眼前一亮:哎呀,還有好大好美的操場呀!
我們學校的操場可是一道風景線!操場呈長方形,中間是一大片綠色,外圍是紅色的,把綠色圍成了
一個橢圓形,就像一團烈火中的草地。操場是塑膠鋪設的,摔在上面一點兒也不疼。白色的跑道上有些小小的坑點,灰塵會落在坑裏,值日生們看到後會馬上去把灰塵清理乾淨,因此,操場顯得非常乾淨,非常漂亮。操場的西邊有幾棵大樹,夏天的時候,樹葉密密的,好像幾把綠色的陽傘,同學們可以在樹下乘涼。
操場東邊是一叢叢灌木、玫瑰,綠油油的、紅豔豔的,煞是逗人喜愛。我十分喜歡灌木的綠,那種綠怯生生的,非常可愛。一下課,我就去聞聞它們,摸摸它們,感受一下大自然的美。
更顯眼的是南邊的網球場,它圍着綠色的護欄網,圍欄上貼着我們的照片。網球場邊上還畫有十七種運動項目。有打羽毛球,有跳水,還有擊劍……
下課了,原本安靜的操場又熱鬧起來,同學們在操場上扔沙包,踢足球……可快樂了!
第2篇
我們的學校美麗如畫,但你要問我最喜歡哪裏,我會告訴你:我最喜歡校園裏的體育活動小區,因為那裏是充滿歡樂的地方。
體育活動小區在校園的西北角,佔地大約有500平方米。地面上鋪着整齊的紅磚,整潔平坦。活動區裏面有許多體育設施,是我們平時鍛鍊、休閒的最佳場所。
活動區的最北邊有一道60多米長的文化牆。褐色琉璃瓦的牆頂,黃色的牆面,格外耀眼。牆壁上有我們學校師生各種活動的彩色照片,有老師講課的、有我們少先隊活動的……站在這些照片前駐足觀賞我們師生的風采,一種自豪感自然而然地湧上心頭。每個板塊間都有不同的圖畫,如孔融讓梨、鑿壁借光等等,這些畫時時激勵着我們、教育我們,讓我們做一個合格的好少年。
文化牆的前面有一排乒乓球案和一個固定的象棋案子。活動區的南側有兩排體育活動器械,有單槓、雙槓、太空漫步機、扭腰器等好多種。活動區的中央挺立着四棵高大的楊樹,像四把巨大的綠絨大傘。下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,我們像鳥兒一樣聚攏到活動區,有的談笑風生、有的捧書閲讀、有的鍛鍊身體,這裏的每一片樹葉裏都流淌着我們無數動人的故事,這裏的每一塊方磚裏都珍藏着我們無數的歡聲笑語……
第3篇
不行,我先玩!憑什麼?我先搶到的!哎!同學們又在搶“跳車輪”了!
今天是體育課,做完體操後,就可以自由活動了。一解散,同學們就像瘋子一樣跑到操場上唯一的‘遊樂園’上了。所謂的‘遊樂園’就是跳車輪,就是一個車輪形狀的東西往上跳過去,跳過去就算勝利了!沒跳過去就是勝利的反義詞—失敗!我們都自己排好隊,這不!該我了,於是我就硬着頭皮跳。哎!慘!誰讓我不在課餘時間多加練習呢!於是我就跳,我就用全身的勁來跳,我一用力,把第一個跳過去了,再一用力,把第二個跳過去了,再……就這樣我把一、二、三、四,“四大天王”都一一戰勝了,到了“如來佛”的時候,我怎麼也跳不過去了。別人都取笑我,我一憤怒再加上一時的衝動,竟然把“如來佛”打了個嘴啃泥!後來我越來越有信心了!每一次該我跳的時候,我都很輕鬆的跳了過去。“遊樂場”在操場裏。如果説校園裏的那一處景物最好,那就非操場莫屬了!
操場很廣闊,基本能讓1000多人同時玩耍!而且操場也是我們做操的場所。每第二節課下課後首先做眼保健操,做完後,就可以去操場上做操,做完後再玩10分鐘就上課了。所以做操非常重要,既可以勞動筋骨,又可以讓學生們學習放鬆一下!如果有一個人不去喇叭上就會廣播。哪個班的老師就會很丟臉。我覺得操場之一處景物真好!
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