學生求職信高三學生求職信5篇 《高三學生求職信:展示自我,拓展人生》
該篇文章是一則高中生的求職信,這位學生即將步入大學校門,但他已經開始向社會尋找實習機會,為將來的職業生涯打好基礎。他用自己的誠懇和實力告訴了用人單位他的優點和動機。
第1篇
我是一名應屆本科畢業的女大學生,我願意應聘並且自認能夠勝任貴單位此次的招聘崗位,在此,我首先要感謝您閲讀我的求職簡歷和求職信,這等於是給我介紹自己一個的珍貴機會。下面,權當作是我的求職自我介紹:
我在城市長大,熟悉城市的人文環境和工商文明,但大學聯考的發揮失誤,使我未能躋身名校,為此我付出了四年的勤奮學習和積極的參加實踐鍛鍊,希望能夠彌補青春的第一次遺憾。
在東北小城市的這所大學的中文系,我是品學兼優的學生,連續五次獲得獎學金以及參加校內學生工作的良好表現可以證明這一點。但我更渴望和更自豪的,是我多次參加實際工作中,工作單位及廣大受眾羣體對我的肯定。截至月,我總計上班的時間已經超過13個月,其中主要是在《北方經濟週報》做社會新聞策劃和採訪記者。
?北方經濟週報》是一份具備雜誌特徵的報紙,適合深度報道,我在報社的工作是負責社會新聞和經濟新聞的專題採寫,從選題、策劃、聯絡和採訪各界人士,到最後的主筆完稿,都是自己獨立完成,涉及的素材包括財經、教育、消費者權益等。我精選了我獨立工作完成的6份報樣,其中包括三個整版的專題報道和新聞調查,希望能夠在面試的時候請您批評。
總之,在13個月的工作過程中,我都勤奮積極的投入,把握住每一次機遇努力鍛鍊自己,至今,我對紙媒和網媒的瞭解、對經濟和社會話題的選擇策劃、聯絡採訪和溝通、以及文案撰寫等,都具備了一個合格工作者的認知水平和操作能力。
萊布尼茨説,現在是偉大的,因為它有未來。對於初入職場的我,非常渴望得到貴單位的肯認和支持,使我有機會作為參與者之一與貴單位一起爭取明天的進步,而我自己也認為我具備一個合格勞動者的知識結構和能力素質,肯定不會辜負您和貴單位給我的珍貴機會。
第2篇
我是某大學應屆本科畢業生。步入事業一直是我的夢想,師範大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文教師。
久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團結一心,有堅實的基礎,對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以 自薦 書的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。
選擇了事業,選擇了某大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻於心。進入大學以後,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。作為師範生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛鍊了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
第3篇
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閲讀本人的求職求職信。我是上海交通職業技術學院系國際航運的學生,將在20xx年7月畢業。在即將踏上征程之際,在此呈上自己的求職信息,特毛遂求職,願意接受貴公司的考核與挑選。
我通過各種渠道大致瞭解了貴公司的情況,知道貴公司是個很有發展前途的具有現代潮流的公司,具有很大的活力,而我也非常希望能加入這樣的企業,儘自己最大努力為公司的發展奉獻自己的微薄之力。同時能對自己的發展起到積極的作用,希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發展的環境下促進自己的發展。
大學三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮鬥的三年。這一切都是為明天的發展而準備。大學三年裏,我除了熟練地掌握基礎知識之外,在學習本專業的同時,輔修計算機,在電腦桌上獨領風騷的我,計算機已達到了專業水平,這一切使我初步具備了從事計算機應用、會計、市場營銷等方面的工作能力。
良禽擇木而棲,士為知己者死,面臨物盡其用,人盡其才的今天,我希望到重視人才,注重實幹的公司,同時也希望以我所學,盡我所能,為貴單位的繁榮與發展貢獻自己一份微薄之力。若能給我一個面談的機會,我將倍感榮幸。恭候佳音。
第4篇
我叫xxx,畢業於xx師範高等專科學校外語系xx級英語x班。
作為一名英語專業的學生,我熱愛我的專業,在x年的學習生活中,我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、説、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。現在我已順利通過英語專業四級考試;選修第二外語法語,並能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作;通過了普通話測試。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。
大學生活是我人生中最重要的一個階段,是我探索人生,走向更加成熟的過程。在這期間我不但學習了課本上的知識,如計算機,法律基礎,馬克思政治經濟學等公共課程和精讀,泛讀、口語、聽力、寫作、翻譯、日語、心理學等專業課程,以及數學文化、經濟管理基礎、邏輯思維與方法、西方哲學智慧和自然辯證法等選修課程,還真正懂得了人生的意義,人生的價值。在以後的工作中,我能夠從事英語翻譯,行政管理,經濟管理,英語教育,現代辦公,文祕以及進出口貿易等相關工作。
幾年來,我立志做一個學好此專業的優秀大學生,我不僅有紮實的理論基礎,而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞團隊合作精神。出生於農村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務實、向上的精神和作風。農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養了我不怕困難挫折,不服輸的奮鬥精神。
“十年磨一劍,今日把示君”。我沒有大學的文憑來保薦,也沒有豐富的政治背景來裝潢,但我擁有一個健康自然的我,自信而不狂妄,穩重而富有創新,成熟而充滿朝氣。我願憑着這個自然的我以最誠摯的心和其他大學生一起接受您的挑選。現實社會中,人才如恆河沙數,即宇宙之神也難以一一撿拾,我是否能夠脱穎而出,惟有實踐驗見真值。回首過去,是我勇於探索勤於求學的知識藴積之路,展望未來,將是我樂於奉獻於業務的事業開拓之途。
第5篇
首先,請允許我向你道一聲謝謝!感謝您給一個滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門,一個展示自我的機會。在此,我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。
我叫吳愛真,來自黑龍江省伊春市,是黑龍江八一農墾大學動物科技學院動物醫學專業的應屆畢業生。
在經過了五年的大學生活之後,我終於要邁進社會這個更加博大的課堂了,我是一名專升本的學生,所以説我有五年的學習經歷,接受了比一般人更多的專業知識培訓。此刻我的心情非常複雜,可以説是既平靜而又激動,之所以平靜,我的知識和能力將無愧於您的選擇;之所以激動,平凡的我將不再平凡,我會以無悔的青春走到您的集體中間,以實現共同的輝煌。
我在校社團和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。我努力學習各方面知識,重視自己能力的培養,學習成績一直非常優秀,曾多次獲得一等獎學金、助學金、“三好學生”、“優秀團員”、“優秀班幹”稱號。我還自學了電腦方面的一些知識,電腦一般故障的排除、文字處理與排版、網絡資源運用等,並已通過國家計算機三級考試。我還充分利用每個寒暑假時間進行社會實踐,為了檢驗專業專業知識的學習情況,我曾在寵物門診實習;為了全面鍛鍊自己,我在多家企業作兼職,嘗試做過促銷員、業務員等工作。
作為一個剛剛走出大學校門的畢業生,我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業,也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼,更沒有特別多的工作經驗,但我有的是自信、青春和敢打敢拼的精神。我不想做一名紙上談兵的庸才,就讓實踐來檢驗一切。
劍鳴釐中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給我一個機會,我會用行動來證明,您的選擇是對的。
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