《熱血教師》觀後感熱血教師觀後感2篇 熱血教師:挑戰教育困境
《熱血教師》是一部以教育為背景的電視劇,講述了一羣熱血教師在教學、師生關係和生活中所面臨的挑戰與成長。該劇以幽默的方式揭示教育的問題,同時傳遞出了正能量和希望。這裏為大家帶來該劇的觀後感,一起來分享感受吧。
第1篇
周5是我們學校的第2次電影課,大家都很期待是什麼電影,是不是很好看?在周5前幾天這次電影課的主題海報就貼出來了。於是大家都搶着先看,我隱隱約約的看見了《熱血教師》這4個字。旁邊還有一張大大的圖像。
大家都在班裏聽着廣播的命令,我們4至6年級在音樂廳看,1至3年級就在班裏看。我們迅速的排好隊然後就下樓了。我們一個一個班的進去安排好位置,全場熄燈,等待着電影的播放。
有一位叫克拉克的老師,他到了紐約找到了一所願意聘請他的學校。應聘的情節特別戲劇化,他接替了一個令所有的教師頭疼的班級,這個班級,短短几個月的時間就換了六個教師。以至於克拉克到的時候,那個氣極離開的教師讓校長自己去管那幫小混蛋。裏面有各種各樣的學生,上課不聽老師講課,還吃零食,還隨便走動。這個老師不但沒有放棄這個班級,而且還要堅持叫他們,讓他們都可以畢業都及格。有一天老師實在受不了這幫同學的折磨,不過就在他女朋友的支持下他又再次回到了這個班級,他連生病都要錄視頻,讓他的同學都不要短了學習。最後他們班獲得了最高的成績,而且比優秀的班級總分還要高,就連他們班最壞的女生都考了兩個滿分。於是對這幫孩子都絕望的家長再次對孩子們有得了信心。
這節電影課又讓我懂得了一個道理,就是不要對自己沒有信心,要堅持不要不自信要相信自己。
第2篇
看完熱血教師這部電影,感觸很深。電影的主人公克拉克為了追求個人價值的實現,離開了出身的小鎮,來到了紐約哈林黑人區執教。他以前帶的都是非常優秀的班級,而且成績也非常的好。但他來紐約後所帶的班級是全校最差的,老師被這些學生氣走了個又個,學校、家長、學生自己都已經放棄了,但這個帶着金絲邊眼鏡,打着領帶襯衫,褐色頭髮的男人卻勇敢地擔起了教育他們的責任。
這是羣來自社會底層、無拘無束、自由散漫的學生們,他們在教室裏賭博打架跳舞化粧,公然向新老師挑釁,將老師獨自粉刷新的教室弄得團糟,課上坐在桌子上聊天,完全無視教師的存在,從不遵守學校的紀律……面對這樣的學生試想如果是我,我們可能會無可奈何,不知道該如何幫助這些孩子。而克拉克老師卻懷着顆熱忱的心與獨特的教學方法,用獨特的眼睛,看到了羣天真孩子美好的未來,用寬容的心開啟了孩子們對未來封閉的心,使他們不再懦弱,不再氣餒,不再“沉淪”,而是敢於在別人否定的眼光與評語中開始做夢,敢於冒險,去追逐自己人生中最渴望的東西。
我覺得位優秀、稱職的教師除了有豐富的知識外,還應該正確處理好師生關係,這點非常的重要。教師應採取積極的態度,努力改善與學生的關係。改變那種,教師教,學生學的枯燥的教學模式。改變教師只重視文化知識的傳授,而忽略了人格教育。只重視身體的健康,而忽視了心理的健康,這些片面的'行為,真正給學生個積極,輕鬆的學習環境,讓學生擁有健全的人格,確實促進學生整體素質的提高。和諧融洽的師生關係在教學過程發揮着特殊、奇妙的作用。
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