十佳國小生演講稿範文2篇 國小生演講精選:十佳範文
本文精選了十篇優秀的國小生演講稿範文,涵蓋了多個主題,如友誼、勇氣、成長等,語言生動活潑,思維深刻,能夠給讀者帶來深刻的感悟。這十位小演講家用自己的語言向世界發出了自己的聲音,也為我們展示了未來的希望。
第1篇
大家好!我叫___,是六(1)班的一名學生,也是學校的大隊委。
這是我第三次參加學校的“十佳少年”的競選,雖然前兩次我沒有成功,但我並不氣餒,而是更加嚴格要求自己,不斷完善自己,朝着“十佳少年”的目標不斷努力。
作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不苟,學習成績優異。六年來,我獲得了一大堆獎狀,但是我從不沉醉於以前的榮譽中,而是奮發向上、勇攀高峯。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。
作為一名少年,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學習上,我實事求是,遇到不會做的題目,即使答案就在我的面前,我也會視而不見,這已成了我的習慣。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。
作為一名班幹部,不光要學習好,講誠信,還要有樂於助人、真誠奉獻的精神。多年來,我就像老師的助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。勞動時我會搶着幹最髒最重的活兒,下課後同學們休息我卻還在忙着收發作業本,檢查同學們的考勤。尤其到了六年級,面臨着升學考試,在學習任務繁重的情況下,我仍然在大隊委這個神聖的職位上,勤勤懇懇,任勞任怨地工作着。前不久,為迎接奧運聖火,我義無返顧地犧牲了許多學習時間堅持在鼓號隊訓練,為奧運加油、為學校爭光。我就是這樣為班級為老師為同學為學校貢獻自己的微薄之力。
最後,我還想借次機會表達我的心情:風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落,在不經意間,我走過了國小六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我就要畢業,告別可愛的母校了。面對這所伴隨我成長的母校,我有説不出的不捨和眷戀。母校對我的恩情就用我今後的成就回報吧,這其實就是最好的回報了……在此,我要誠摯地説聲:“母校,謝謝您!”
第2篇
“愛護公物,保護環境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什麼呢?人們肯定會説:“那還不簡單,為了讓人人都愛護公物,別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學們有沒有注意到校園裏的一些不文明的現象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園裏經常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多麼的不協調。
古語云:人無德不立,國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?
愛護公物其實並不是一件很難做到的事情,只要同學們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公物環境的保護者而不是破壞者。
愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;
愛護公物從小事做起,不要在潔白的牆上蹬踏留跡;不要讓電燈開關面目全非;
愛護公物從身邊做起,隨手關燈節約每一度電;關好水龍頭,節約每一滴水;
同學們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一有個文明、有修養的學生。讓我們一起用今天的努力來創造我們校園美好的明天。
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