四年級女生的三分鐘自我介紹2篇 “小小才女:四年級女生的魅力自我展示!”
這是一篇關於四年級女生的三分鐘自我介紹的文章。在這個歲月温暖而純真的年齡,她們充滿好奇心和活力,志存高遠,渴望展示自己獨特的魅力。通過這篇文章,讓我們一起來了解她們:優秀的學業成績、多才多藝的特長和積極向上的性格。讓我們一起為她們的成長點贊!
第1篇
我是一個熱情開朗的女孩,我積極向上,活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。
我熱愛生活,善於思考,勤於動腦,樂於助人,對工作負責,熱心愛集體,是老師的小助手,同學的好夥伴。我的興趣十分廣泛,如:寫作,游泳,滑冰、打網球、繪畫,讀書,唱歌,跳舞,寫字,攝影,科技製作等。我熱愛寫作,曾經在網上發表作文二十餘篇。
我是個德智體全面發展的女孩,我不滿足課內的學習,從四年級開始報了學而思的奧數班,併成績優秀。我酷愛英語,擅長口語交際。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂於幫助同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。
在課堂上,我總是積極舉手發言,從不膽怯。在班裏,我的成績名列前茅,在全市統考中班裏得了第一。我在文科方面的學習也是非常出色,在業餘時間裏學習了新概念、劍橋等英語。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在”春蕾杯“中也多次獲獎。我的表達能力非常突出,寫作能力也很強。我對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。我的領悟性也很高,一學即會。
第2篇
我叫xx,今年讀四年級。我是一個普通的女孩,但是又總是做出一些令人無法理解的行為。
班裏面的同學都叫我母老虎,可是我在老師面前卻是一副淑女的樣子,因此,許多同學都説我虛偽,不願和我交朋友,這使我孤單了好一段時間,那段時間幾乎讓我“痛不欲生”。誰讓我是一個好動,靜不下來的女孩呢?我和一個和我很要好的朋友訴苦,若不是她去勸別人和我玩,也許我現在還孤零零地一個人呢!
我很愛看書,常常一個人坐在座位上,津津有味的捧着書看,因此別人賜給我一個封號“書呆子”,但是我並不喜歡這個外號,老想着擺脱它,因為經常有人説我呆呆的,看書都看懵了!雖樓玉宇然看書使我失去好多玩耍的機會,但是我還是對書愛不釋手。
我成績不錯,卻經常犯一些可以避免的錯誤,老師總是無可奈何,我也不願意如此,卻總是改不了,因此好多人説我馬虎成性了!
老師挺喜歡我,不是我自誇,老師有事情都經常叫我幫忙,不過有時候我也會幫倒忙。例如二年級,老師叫我關電視,關完以後卻沒有發現老師還在使用電腦,而且她辛苦找到的資料也尚未保存,我就把電源關了,屏幕黑掉的一霎那,老師發出一聲驚叫,當她重啟電腦時,資料早已無影無蹤了,老師也只好重新找。老師氣得牙癢癢,但念在我是初犯,而且不瞭解事情,也只好放過我了。
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