幼兒園誠信教育活動方案2篇 打造健康誠信根基——幼兒園誠信教育活動方案
本文主題為幼兒園誠信教育活動方案,該方案旨在引導幼兒樹立正確的價值觀和行為準則,培養誠實守信的良好品質,為其今後的成長打下堅實的道德基礎。本方案將為幼兒提供多樣化的誠信教育活動,促進其全方位發展。
第1篇
小動物是孩子們最喜歡的,孩子們在幼兒園裏常常和老師一起做小動物的遊戲,模仿小動物的叫聲。
基於孩子對小動物的興趣,為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學習,我們將結合"六一"國際兒童節,於六月一日(本週三)迎來本學期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物,幫助孩子瞭解各種動物的外形特徵、小動物的皮毛等,幫助孩子積累相關的經驗,同時感受親子間的情感,增進家園間的互動。既促進寶寶健康快樂的成長,又讓大家體驗育兒的快樂。
1、通過親子活動,引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物,知道要保護小動物。
2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走,並能和同伴一起玩耍。
3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流,讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容,促進家園同步教育。
一、家長和幼兒一起來園集合,教師進行出發前的準備工作。
1、向家長介紹班級主題活動開展的情況,並介紹親子活動的目標與內容。
(1)注意安全,一切聽從導遊的指示,不做危險的事情。
(2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性,重點觀察動物的'皮毛等。
(2)家長觀察孩子會不會給小動物餵食?餵了哪些食物?
2、寶寶脱下鞋子,將小腳踩在家長的腳上,家長拉着孩子一起走,看看那組走
全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議,並收此次活動評估表。
1、8:15準時到幼兒園集合,教師將向您介紹親子活動,8:30準時開車。
3、請讓寶寶統一穿上校服:外穿黃色短袖夏季校服,校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖t恤,讓孩子穿運動鞋便於行走。
4、天氣較熱,可能會出汗,家長可準備一塊乾毛巾幫寶寶墊在背後,活動後取出,以防寶寶出汗過多而着涼。活動中請保管好自己的物品。
5、户外活動雖有很多積極意義,但由於户外面積較大,會增添不安全因素,大家千萬要留意寶寶的安全,不遠離班級集體。
6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。並請將活動費用帶來(請備好零錢)。
7、活動以班級為單位,活動中以集體行動為主不遠離集體。
第2篇
誠實守信是中華民族的傳統美德,也是世界各國共同推崇的高尚道德品質。誠信實際上是一個人對自己言行負責的倫理規範,基本內涵包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”主要講忠誠老實,誠懇待人;“信”主要講取信於人,信任他人。“誠信”既是一種世界觀,又是一種社會價值觀和道德觀,無論對於社會抑或個人,都具有重要的意義和作用。鄧州市幼兒園在師幼、家長中間開展誠信教育活動,制定以下方案:
為推動《公民道德建設實施綱要》的深入實施,學校決定開展以“誠信”為主題的系列教育活動,使全校學生從小養成誠實守信的良好習慣,講求信用、忠誠待人、説老實話、辦老實事、做老實人。
根據幼兒的不同年齡特點,按照幼兒品德形成發展的順序性和階段性,我們對大中小班的幼兒提出不同的要求:
1、小班:教師在日常生活中滲透生動有趣的故事,讓幼兒瞭解誠信的重要性,並教育幼兒在日常生活中如何去做講誠信的好寶寶(如不隨便撥打110、119等電話,不説謊等)明白誠實做人是最基本的道德。如實反映事實真相、不誇大、不縮小、不掩蓋、不説謊,拾物交公,拾金不昧,愛護花草。説得到,做得到;答應別人的事儘量做到。
2、中班:在中班,教師通過介紹誠信典型實例,引導幼兒思考在日常生活中我們能不能這樣做,通過創設情景讓幼兒瞭解誠信的重要性真誠待人,不説謊話,在對不起別人時主動道歉,別人有錯誤缺點時不偏袒,表裏如一,不弄虛作假,不説謊,拾物交公,拾金不昧,愛護花草。明白承諾是嚴肅的,要分析可能產生的後果,再做出承諾。
3、大班:教師讓幼兒收集了關於誠信的故事和小朋友們分享,引導幼兒討論誠信的重要性,通過誠信講故事比賽,演講比賽一系列的活動,讓孩子們積極去做講誠信的好孩子,如實反映事實真相、不誇大、不縮小、不掩蓋、不説謊,拾物交公,拾金不昧,愛護花草。説得到,做得到;答應別人的事儘量做到。
同時,幼兒園邀請家長一起參與“誠信從你我做起”主題活動,倡導家長答應幼兒的事情要做到,邀請每位家長回家給幼兒講一個誠信的故事,通過對幼兒進行教育家長也能瞭解誠信的重要性。
2、利用誠信板報、家長園地等宣傳陣地進行廣泛宣傳。 3“誠信主題”活動,即在大中小班開展適宜的誠信主題活動,讓幼兒對誠信有了更深的認識,在生活中的每個小細節中都能注重誠信,能把誠信落實到行動中。
4、各班出一期以“誠信”為主題的家長園地版面,向家長宣傳誠信知識,爭做誠信家長。
5、幼兒誠信講故事比賽,全體幼兒圍繞“誠信”這一主題,精心準備學習誠信故事,開展幼兒誠信講故事比賽。
根據幼兒誠信教育“起點要低、內容要實、針對性要強、須循序漸進”這些基本要求,結合當前市場經濟社會、信息網絡時代和受教育者大多數是獨生子女等不同特點,教育方法上要大膽選擇傳統的優秀教育方法,勇於實踐,並在此基礎上敢於創新,以增強對幼兒誠信教育的主動性、針對性和實踐性。
1、説服教育法。是通過擺事實、講道理,使受教育者明辨是非、善惡、美醜,提高思想道德認識的一種方法。
2、情感陶冶法。是通過教育者自覺地利用一定的教育情境及自身的教育因素,對受教育者進行潛移默化、耳濡目染的感化和薰陶,以培養他們健康的道德情感,使他們的人格逐步完善的一種方法。
3、榜樣示範法。教師在介紹一些古今中外誠實守信的.優秀模範人物,以身作則,為人師表,踏實守信,做幼兒的榜樣。學校要大力表揚誠實守信的好教師、好家長,樹立身邊的榜樣。
4、生活體驗法。通過生活和學習過程的體驗,讓幼兒深切體會到整個社會人與人之間誠信的重要,明白要使自己在社會中順利發展,就必須以寬容的態度對待別人,以誠信的言行與大家交往,從而自覺樹立誠信觀念。
5、誠信家園互動。在家長園地設置誠信互動板塊,邀請家長一起參與“誠信從你我做起”主題活動,倡導家長答應幼兒的事情要做到,邀請每位家長回家給幼兒講一個誠信的故事,通過對幼兒進行教育家長也能瞭解誠信的重要性。
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