高一老師課程教學計劃2篇 卓越的高一教師:精心設計的課程教學計劃
本篇文章介紹了一份針對高一年級的老師課程教學計劃。該計劃涵蓋了全年的教學內容和重點,旨在幫助高一學生全面發展。通過系統化的教學安排和多樣化的教學方法,老師將為學生提供優質的教育體驗,並促進他們在學業上的進步和成長。
第1篇
1、貫徹《普通高中語文課程標準》,樹立科學的、民主的、開放的、以人為本的語文教育觀念,不斷地探索能適應學生髮展和學生實際需要的新教法。
2、培養學生具備良好的人文素養和科學素養,具備創新精神、合作意識,具備包括閲讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力,以及運用現代技術蒐集和處理信息的能力,為升高二進高三入社會打下堅實的語文基礎。培養學生良好的高中語文學習習慣,幫助他們掌握知識點的學習方法,為終身學習準備好必備的能力。
3、發現新問題,探索新教法,把課堂的研究性閲讀推向深入,把新課標配套的“自學——探究——反思”模式新課型加以完善。
本學期我任教高一327班和334班兩個班,其中327班66人,334班55人,學生來自全縣各地及周邊縣市。從入學摸底考試的情況來看,學生國中基礎普遍不夠紮實。閲讀能力、分析鑑賞能力及對文章整體感知能力均令人擔憂,且有相當一部分學生不重視語文。所以,在對學生全面強化督促的同時,如何抓好基礎,強化針對性,有的放矢,探索改進講與練的方法並努力提高效益,就成為這一階段教學的重中之重。
1、新教材的體系和構建,在試驗修訂本的基礎上作了“四大改革”:
(1)建立了閲讀、寫作、口語交際三線並行的教材編寫體系;
(2)破除了比較複雜的記敍、比較複雜的説明、比較複雜的議論的三個階段模式,閲讀部分不再以文體為中心編排,而結合能力培養目標和課文實際組織單元;
(3)編寫了與教材相配套的語文讀本,作為語文教材的有機組成部分,供學生在課外閲讀;
(4)設計了探究性學習的內容,培養學生的探究意識和探究能力。
閲讀教材,高一階段着重培養理解分析能力;寫作教材第一冊按寫作心理要求編排,着重培養學生個體主體能力;第一冊口語訓練的重點,培養單向的口語交際能力:傾聽、應答。探究性學習着眼於對文學作品主題的多種解讀、書法文化的思考。
(1)改變觀念,加強學習,增強新課標意識,重視知識更新。
(2)重視思維訓練,注重能力培養,增強素質教育意識,紮紮實實學好課本。
(3)重視作文教學,努力提高學生語文學習的整體水平。
(4)加強語文第二課堂的組織,充分發揮第二課堂的輔助作用。
必修1、2的閲讀教材,着重培養理解文章的能力、欣賞文學作品的能力和閲讀淺易文言文的能力。本着由淺入深、分散化解難點的原則,教學安排前半期完成一、二、五單元,後半期完成六、三、四單元。
本期教材文體多樣,有詩歌與散文,還有講演詞、序言等,內容比較分散,涉及到古今中外,因而在教學中要突出各種文體的特點,引導學生欣賞與學習並模仿與創作、每個單元的教學都要精心組織,單元內部的各篇課文在突出自身特點的同時,一定要和單元的整體特徵和要求相一致。每個單元的教學完成後,要指導學生對單元知識進行小結,明確每單元知識的重點和難點。
根據教本和讀本相結合的原則,為使學生“得法於課內,得益於課外”。
着手進行國學的普及,從晨讀入手,選一些經典名句與大家一起涵詠。
第2篇
1、學生基本情況分析(對學生基礎知識、基本技能、能力、智力及學習興趣、學習態度等狀況的分析)
學生掌握的基礎知識,基本技能很薄弱,但遺忘較多,基礎不牢;能力水平較低,綜合能力,解題能力,分析問題的能力都不高。智力水平一般,屬正常範圍,有個別較差。學習興趣有個別較高,但普遍較低;學生的學習態度還好,想學好卻又不用功。
通過新課教學,培養學生學習物理的興趣,使學生掌握物理的基本概念和基本規律。對於物理概念,應使學生理解它的含義,瞭解概念之間的區別和聯繫,對於物理規律,在講解時要注意通過實例、實驗和分析推理過程引出,應使學生掌握物理定律的表達形式和適用範圍。使學生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規律,提高學生的綜合能力和思維能力,為順利通過廣東省的水平測試打下堅實的基礎。
3、主要教學措施:(可就調動學生積極性,開展教學改革試驗,抓好形成質量諸環節:因材施教,抓尖子生輔助後進生等方面,結合實際,訂出具體措施)
在教學中,為使學生都能生動活潑地主動地學習,應對不同的學生提出不同的要求。對學習有困難的學生,要針對他們的具體情況導以耐心的輔導,作業進行面批,使他們都能學有所得。對學有餘力的學生,要鼓勵和幫助他們學習更多的知識,使他們達到更高的水平。總之,要使學生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規律,提高各種能力,做到每個知識點都掌握的紮紮實實。
發揮備課組的作用,強化了對象的針對性,眼睛要盯住全班學生,具體做法是:(1)堅持集體備課,集思廣益。(2)每章要有單元測驗,閲卷完後,根據學生答題情況,逐題分析,特別“究錯”題。(3)對學生要把每次講評完後的答卷收上來重作分析,幫助他們解決學習中的困難。
學習是一個循序而漸進的過程,也是一個温故而知新的過程,每章後的物理複習更是如此。複習過的內容要多次見面,學生才記憶得牢固、理解得準確、運用得自如。
要求學生答題必須嚴謹、規範和完善,為此,我們在平時講解習題時自身做到語言精煉,板書規範,表述完整,言傳身教,對學生的作業批改、試卷的評分,也從嚴要求,嚴格評分標準,注重答題的要點和文字敍述的規範,專業術語和字符的準確。
同時,要求學生在考試中養成畫示意圖的習慣,學會用示意圖建立起思維的平台;訓練學生在解題過程中謹慎操作的習慣;告誡學生在考試時思維的執着程度要適度,即既不要“打水漂”,又不要“吊死在半路上”,解題做到“一快、二準、三規範”。每次考試後,將評分標準及答案張貼在班上,讓學生們熟悉,以便提高學生大學聯考答題的質量。
-
做有根的教育演講稿參考5篇
準備演講稿可以幫助我們避免過度依賴幻燈片或其他輔助工具,增加溝通的自信度,演講稿應該根據實際主題的需求,採用適當的語言風格和表達方式,本站小編今天就為您帶來了做有根的教育演講稿參考5篇,相信一定會對你有所幫助。做有根的教育演講稿篇1教學目標:1、通過教育...
-
房屋協議書合同7篇
通過合同的制定,可以確保交易的安全性和可靠性,保護雙方的利益不受侵害,通過一份合同,雙方可以明確交易的條款和條件,確保雙方權益的平衡和公平,下面是發發總結網小編為您分享的房屋協議書合同7篇,感謝您的參閲。房屋協議書合同篇1甲方(出租方):xx乙方(承租方):xxxx有限公司...
-
2024年國小教育收費自查報告5篇
隨着社會的進步,大家漸漸瞭解到自查報告的重要性,只有對自己的不足進行深入詳細的剖析,我們才能讓自查報告發揮它最大的價值,以下是本站小編精心為您推薦的2024年國小教育收費自查報告5篇,供大家參考。2024年國小教育收費自查報告篇1我們陳店鎮中學一年來一直堅持從...
-
蒙氏教育工作總結模板5篇
通過工作總結,可以發現自己在工作中的學習和成長機會,提高職業發展空間,通過工作總結,我們可以更好地評估工作中的進程和麪臨的問題,下面是本站小編為您分享的蒙氏教育工作總結模板5篇,感謝您的參閲。蒙氏教育工作總結篇1不知不覺大學四年已經接近尾聲,在這畢業來臨之...
相關文章
- 國小音樂課程教學計劃範文3篇 設計一份精彩的國小音樂課程教學計劃
- 高一化學老師工作計劃2篇 高一化學老師精心設計的教學計劃:為學生鋪就化學之路
- 高一數學教學計劃集錦8篇 高一數學課程計劃精華彙編
- 高一教師備課工作計劃5篇 高一備課精益求精:打造高效高質的教學計劃
- 高一教師教學計劃高一數學教師教學計劃3篇 《高一數學教師的精心設計:教學計劃》
- 高一物理教學計劃7篇 精彩規劃:高一物理課程設計
- 高一教師工作計劃5篇 規劃未來:高一教師精心設計的工作計劃
- 高一教師課程教學計劃範文3篇 高一課程計劃範文:優秀教師的教學實踐
- 一年級老師教學計劃格式2篇 精心編制的一年級教學計劃格式,幫助老師高效備課和教學!
- 高一教師課程教學計劃範文2篇 高一課程教學計劃示例