三年級日記範文2篇 奇思妙記:三年級探險日記
本文為三年級日記範文,旨在幫助三年級學生學習並提高日記寫作水平。通過閲讀這些範文,學生們可以瞭解三年級學生的日常生活、情感表達和思維方式,同時也能夠激發他們對寫作的興趣和熱愛。希望這些範文能夠為學生們提供一個良好的參考,使他們的日記寫作更加生動有趣。
第1篇
早晨,我一起牀,順手推開窗户,一股香氣直衝進我的鼻孔,我放眼望去,原來我家的桂花開了,那濃濃的桂花香,在院子裏飄蕩。
那四棵桂花樹在一夜間爭先恐後地開了,金燦燦的,香氣撲鼻。我聞着桂花的香味,慢慢地閉上眼睛,彷彿到了天堂,我好像變成了一隻小蝴蝶,趴在桂花上靜靜地聞香味,又想把桂花當做我的牀,一邊聞着香味,一邊進入甜甜夢鄉。
中午,桂花開得更旺了。客人來了,聞見了我家桂花的濃濃香味,都陶醉了,草綠色的'葉,和黃黃的桂花在一起,變得更高貴了。
晚上,桂花樹像一個害羞的小姑娘,靜靜地看着月亮。
早晨,那桂花香不見了,像是一個小孩子在家睡覺,又像一個老人在家裏靜靜地養傷。
我好想變成一位天使,讓大地和祖國充滿桂花的芳香。
作文評語:這篇文章小作者按照早晨、中午、晚上、深夜的時間順序描寫了桂花的美麗和香氣撲鼻,每個時間段的描寫都是空泛地兩句話,欠詳細、生動、形象地描寫,留給讀者的印象不深。
第2篇
一走進教室,我就發現少了一張桌子。這時,施老師對我説:“張若浛,你叫兩個力氣大的男生一起到總務處金老師地方領一張桌子來。”我們跑到樓下,找到了金老師,“金老師,我們是506班的,施老師叫我們來領一張桌子。”金老師説:“好的,你們跟我來。”一聽搬桌子,潘立峯立馬開溜了,搬桌子的`任務就只有我跟吳楊磊來完成了。
我倆用力將桌子從一樓往三樓抬,一路上遇到了不少麻煩:不是桌腳被卡住了,就是桌子傾斜了。“你抬高一點,不要讓桌腳卡住了。”“知道了。”“等一下,桌子腳又卡住了。”一不小心,桌子腳壓到我的腳了,真痛呀!好不容易把桌子伺候到教室門口,我們已經累得像一攤泥了!
搬桌子真辛苦,但我還是挺開心的,開學第一天就為班級做了一件好事。同時,也讓我明白了一個道理——團結就是力量!
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