教師求職簡歷模板下載6篇
撰寫一份個人簡歷,能夠讓旁人清楚地知道我們的能力,我們在起草個人簡歷的時候,一定要實事求是,下面是本站小編為您分享的教師求職簡歷模板下載6篇,感謝您的參閲。
教師求職簡歷模板下載1
姓名: 國籍:中國
目前所在地:北京民族:漢族
户口所在地:汕頭身材:165 cm?52 kg
婚姻狀況:未婚年齡:25 歲
求職意向及工作經歷
人才類型:普通求職?
應聘職位:行政/人事類:人事主管、專員
工作年限:5職稱:無職稱
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:面議希看工作地區:北京
個人工作經歷:20xx.4-至今 廣州市新龍浩產業技術有限公司 人事助理
20xx.5-20xx.3 長虹團體紅陽信息技術有限公司(北京分公司) 經理助理
20xx.5-20xx.2 深圳市雅利隆包裝有限公司 行政人事助理(工廠1000人左右)
20xx.4-20xx.5 彩星新輝(印務)深圳有限公司 文控助理/行政文員(工廠500人左右)
教育背景
畢業院校:湖北省實驗幼兒師範學校
最高學歷:中專畢業日期:20xx-07-01
所學專業一:幼師所學專業二:工商行政治理
受教育培訓經歷:20xx.9-20xx.7 湖北省實驗幼兒師範學校 教育學 中專
20xx.9.4 廣東省勞動和社會保障廳 勞資治理職員資格證書
20xx.2-至今 廣東省技術師範學院 工商行政治理 大專
20xx.7-至今 廣州市鋭旗人力資源服務有限公司 人力資源治理助師
語言能力
外語:英語 一般
國語水平:精通粵語水平:優秀
工作能力及其他專長
5年資深的人力資源治理工作經驗,熟悉人力資源六大模塊,具體工作內容如下:
1、協助人事經理擬定公司治理制度;
2、處理人事部分日常事務;
3、調查瞭解公司內部培訓需求,制定年度培訓計劃;
4、協助人事經理實施培訓計劃,並跟進培訓後效果反饋;
5、組織培訓材料,開發利用培訓輔助設施;
6、公道控制行政人事部分用度;
7、瞭解各部分每季度人力需求,編制季度及年度招聘計劃並監視實施;
8、每月定期對人力狀況進行分析,總結分析結果並呈交經理;
9、對各部分主管進行考核評估;
10、熟悉國家勞動法、勞動關係的治理;
11、組織過公司大型文藝活動。
具體個人自傳
工作地區:
個人聯繫方式
通訊地址:
郵政編碼: 聯繫電話:
家庭電話: 手 機:
傳 呼 機: oicq:
e-mail: 個人主頁:
教師求職簡歷模板下載2
我是一名有着5年教齡的體育教師,中學體育教育一級職稱,來到XX中學任教之前,一直工作在XX中學。
在5年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。
在體育專業上,我擅長籃球、排球和羽毛球;除體育外,我還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自XX年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創立的“中學生團校”在XX年獲得安徽省優秀中學生團校示範團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是XX市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。
過去的成績已經隨着原來學校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的薰陶下,在這温馨和諧的大家庭裏,我一定充分發揮自己的優點,積極投身廬中教育,成為一名優秀的教師。
教師求職簡歷模板下載3
電話:xxxxxxxxx
工作經驗:7 年
學 歷:大專
專 業:音樂 舞蹈 作曲
畢業學校:哈爾濱師範大學藝術學院
住 址:上海市
電子信箱:
求職意向:
工作類型:全職
薪酬待遇:面議
到崗時間:隨時
工作地區:太原
工作崗位:教師
工作經歷:20xx.6—至今
上海農工商房地產(集團)有限公司 職工藝術團團長
(兼)宣傳策劃部及總經理辦公室工作
1、 成功地獨立組織編排了“迎新晚會”“週年慶典”兩場全集團大型文藝演出,並親自擔任總策劃、主持、指揮、演員等多角色工作。得到了領導和廣大職工的熱烈歡迎和好評.
2、 負責指導集團職工藝術團的組建與演出活動,並擔任藝術團團長兼祕書職務。多次率團參加上海市、區及上海國資委、上海農工商集團組織的大型文藝演出活動,取得良好聲譽。為協助黨羣部提升集團的企業文化,推廣企業的品牌建設,豐富集團所有員工的文化藝術生活,增強凝聚力工作,做出了貢獻。並鍛鍊了自己組織協調能力和策劃表演能力。
教師求職簡歷模板下載4
個人信息
姓名:
性別:女
民族:漢族
出生年月:
婚姻情況:未婚
身高:____cm
體重:____kg
户籍:
現所在地:
畢業學校:____師範學院
學歷:本科
專業名稱:漢語言文學
畢業年份:20____年
工作年限:二年以上
求職意向
職位性質:全職
欲從事崗位:中國小類—國中語文教師;中國小類—高中語文教師;
工作地區:
待遇要求:3000元/月不需要提供住房
到職時間:三天內
教育經歷
時間所在學校學歷
20____年9月—20____年7月淮北____師範學院本科
工作經歷
工作地點1:____市____國小
時間範圍:20____年9月—20____年7月
擔任職位:國小語文教師
工作描述:
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講台的老練,上課的行雲流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收穫!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神聖,使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生!!
工作地點2:____市____中學
時間範圍:20____年9月—20____年12月
擔任職位:中國小類—高中語文教師
工作描述:
從國小到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢遊。這個平台的設立更使我覺得知識的重要,於是我認真備課,精心教學,虛心請教,刻苦鑽研。果然出彩了。
自我評價:
本人系本科畢業生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底。畢業後先後在國小和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質,善於與人溝通,善於與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易於接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待着伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
教師求職簡歷模板下載5
姓名:
性別:
民族:
出生年月:
婚姻情況:
身高:
體重:
户籍:
現所在地:
畢業學校:
學歷:
專業名稱:
畢業年份:
工作年限:
求職意向
職位性質:全職
欲從事崗位:
工作地區:
待遇要求:
到職時間:
教育經歷
時間所在學校學歷
工作經歷
工作地點1:
時間範圍:
擔任職位:
工作描述:
剛走上工作崗位的那段記憶至今歷歷在目.從走上講台的老練到如今上課的行雲流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.真的是“一份耕耘一份收穫!!”。一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神聖,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點2:桐城市石河高中
時間範圍:20xx年9月-20xx年12月
擔任職位:中國小類-高中語文教師
工作描述:
從國小到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢遊.這個平台的設立更使我覺得知識的重要,於是我認真備課,精心教學,虛心請教,刻苦鑽研.果然出彩了,一年來我帶的兩個高一班每次測試都高居榜首.我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脱.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不捨,都哭,都鬧,最後靜了,含着淚"擁有並不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心裏".我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
自我評價:
本人系本科畢業生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創辦《沁心苑》文學社並任社長一職。畢業後先後在國小和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質,善於與人溝通,善於與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易於接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待着伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
發展方向:
本人系本科畢業生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創辦《沁心苑》文學社並任社長一職。畢業後先後在國小和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質,善於與人溝通,善於與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易於接受新事物,有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現自我.從而提升自我,完善自我.
教師求職簡歷模板下載6
xxx。
女xx歲。
學歷:大專。
工作年限:x年。
期望薪資:xxx元。
工作地點:xx-xx。
求職意向:教師。
工作經驗
xx省xx市xx國小。
工作時間:20xx年x月至20xx年x月。
職位名稱:英語老師。
工作內容:在xx國小主要負責x年級的英語教學工作。
xx省xx市xx學校。
工作時間:20xx年x月至20xx年x月。
職位名稱:英語教師。
工作內容:在xx學校,分別教過x學年的x年級,x年級英語課程,在教學上,所帶的班級都能超出學習所設定的教學能手的目標分,多次獲得教學能手獎工作上,能夠按時完成領導下發的任務,與同事友好相處,得到領導的認同,多次評得優秀教師。
xx市xx鎮xx國小。
工作時間:20xx年x月至20xx年x月。
職位名稱:國小x年級英語教師。
工作內容:主要負責x年級的英語教學工作,所帶班級都能達到年級前x名。
教育經歷
20xx年x月畢業xxxx職業技術學院英語教育。
自我描述
本人是個活潑開朗的女生,在學校期間,積極參加各種社會實踐,做過不同類型的兼職,獲得三好學生,先後取得了教師資格證,普通話證書,大學英語x級證書,工作後,與同事友好相處,對待工作認真負責,得到領導們的認可,多次評為優秀教師。在教學上,所任班級分數都可以達到學校規定的教學能手獎分數,希望各位領導能給我一個平台,讓我更好的鍛鍊自己。
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