小班數學數數教案8篇 "探索數字世界:小班數學數數教案"
本篇文章分享的是小班數學數數教案,旨在幫助小班級學生掌握數數的基本知識,激發他們對數學的興趣,提升數學能力。教案內容包括了各種生動有趣的數數遊戲和實用的數學技巧,有助於孩子輕鬆學習數學。
第1篇
1. 教師與幼兒玩遊戲,請幼兒猜猜瓶子裏裝的是什麼?
2. 教師一粒一粒的向瓶子裏裝彩石,扔彩石時稍用力,讓幼兒聽彩石落進瓶子裏的聲音。
3. 倒出瓶子裏的彩石,教師重新向瓶子裏裝彩石(7以內)
讓幼兒邊聽邊數,然後請一位幼兒説出瓶子內彩石的`的數量,再倒出來數一數,看看對不對。
教師用播放和暫停的方法,讓幼兒聽清楚掛鐘的聲響次數。
第2篇
4、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
一、情境導入:以去“動物園”遊玩的形式,帶領幼兒進教室。
師:我們要到動物園去玩了,請小朋友排隊入場。請男孩子排在一起,女孩子排在一起,記住要從小紅旗那開始,看誰動作快。
師:現在請男孩子來數一數女孩子有幾個?記住要從小紅旗開始。(男孩子數女孩子)再請女孩子數數有幾個男孩子,要求一致。
師:動物園裏這麼動物,要請小朋友把它一個一個在排序板上排好隊,排一個要大聲數一個,看看你一共數到幾個動物?
(3)幼兒操作,教師巡視並對能力弱的幼兒提供指導或幫助。
師:你的是什麼動物?請你從小紅旗開始用手指一邊點一邊大聲的數給我們看一看有幾個?數完後追問:你數到了幾個?
動物園又來了許多動物,可是這麼多數也數不清,誰願意上來幫我數一數?
師:時間不早了,動物園要關門了,請小朋友把動物放回籠子,來排隊吧!
?數數有多少》的目標是:1、能收口一致地點數10以內的數。2、對點數活動產生興趣。
課前所思:目標中是要點數10以內,小班幼兒對於情景化的遊戲,特別喜愛,正好本週主題是春天,小朋友都有去動物園玩的經驗,所以定位在去動物園的情景。
我帶着15名小朋友進入場地後,以“進動物園要排隊”的形式,讓男孩、女孩排在分別排在小紅旗後面,並且相互從小紅旗處數數,看看“男孩、女孩各有幾個?”點數完畢後,和小朋友一起學習了10的點數後,提出要求:請把這些玩具在小紅旗上面排隊,邊排邊數看看一共有幾隻?小朋友自主選擇後,我個別邀請幾位上前操作。最後以動物園要關門,請小朋友帶好動物,跟隨我出教室。
小百科:起初人們只覺得某部分的數是數,後來隨着需要,逐步將數的概念擴大;例如畢達哥拉斯認為,數必須能用整數和整數的比表達的,後來發現無理數無法這樣表達,引起第一次數學危機,但人們漸漸接受無理數的存在,令數的概念得到擴展。
第3篇
1、學習4以內手口一致地數數以及認識數字1、2、3、4。
2、複習紅黃藍綠顏色,鞏固方形、圓形、三角形及半圓形的圖形。
1、紅、黃、藍、綠四間蘑菇房子,在每座房子的房頂上分別有貼有1個半圓形、2個三角形、3個圓形及4個方形;一隻小雞、兩隻小貓、三隻熊貓、四隻兔子的圖片。
二、學習4以內的數數,感知4以內的數量。
師:小朋友看,這個蘑菇房子上有什麼圖形?(三角形)
請小朋友手口一致地點數,説出房子裏面住着2只小貓。理解故事內容,感受分享的樂趣。2個三角形和2只小貓都可以用什麼數字來表示?(2)
2、依次出示黃房子、紅房子和藍房子,學習1、3、4手口一致的點數。
請幼兒們當小動物,教師用三角鐵敲幾下,幼兒就學做小動物叫幾聲或跳幾下,進一步鞏固4以內數的感知。
1、教師:小動物們找到了許多閃閃發光的寶石呢,我們一起來看看他們都得到了什麼樣的'寶石?
小熊的袋子裏是什麼形狀的寶石?(方形)有多少顆?(4顆)教師示範用油畫棒塗畫4顆寶石。
2、幼兒操作,分別數一數小動物找到了什麼形狀的寶石,有幾顆,在相應小動物的圖片旁邊塗畫相應數量的寶石。
?綱要》指出:"幼兒能從生活和遊戲中感受事物的數量,並體驗到數學的重要和有趣"。數學來源於生活,運用於生活,能感知到事物的數量關係並能手口一致地點數4以內物體的數量,是小班幼兒學習的一個重要目標。本節課我注重從感知入手,結合生活經驗,感知4以內的數量,通過遊戲使幼兒學習手口一致地點數和按數量匹配相應的實物。
第4篇
1、教師與幼兒玩遊戲,請幼兒猜猜瓶子裏裝的是什麼?
2、教師一粒一粒的向瓶子裏裝彩石,讓幼兒聽彩石落進瓶子裏的聲音。
3、倒出瓶子裏的彩石,教師重新向瓶子裏扔彩石(7以內),讓幼兒邊聽邊數,然後請一位幼兒説出瓶子內彩石的的數量,再倒出來數一數,看看對不對。
第5篇
教師:一隻小豬、一個水桶、一塊肥皂、一條褲子……
(讓幼兒個別回答,説出物品的單位量詞,如果幼兒一開始説不出來,教師可以幫忙提醒。)
3、圖片上有數字“1”和數字“2”表示的東西,你們看看有沒有用數字“3”表示的呀?
1、剛才你們找到圖片裏有一隻小豬,一塊肥皂,那你們看看這張原點卡片用什麼數字寶寶
(教師出示圓點卡片。用“1”來表示,因為有一個圓點。)
2、教師:我這裏還有兩張原點卡片,你們找找誰是這兩張卡片的'好朋友?
1、教師:現在老師有一首很好聽的兒歌,你們想不想學呀?
今天我們學會了3以內的數數,還學了數數歌,你們回家幫這首數數歌編一套動作,明天來幼兒園告訴我好不好啊?
第6篇
1、幼兒人手一份:實物鈕釦、樹葉、珠子等一到5個,圓點卡片一到五個。
師:開學了,小兔要送花給我們小朋友。大家看一看,上面都有些什麼?小朋友們一起數一數圖中各種東西的數量(一輛小車、一隻小兔、兩個車輪、三個氣球、四隻蝴蝶、五朵花)。
教師説圖中的任一內容,幼兒出示相應數量的圓點卡片。
(1)請幼兒觀察籃子裏的物品,説一説哪些可以放在一起數,哪些不可以放在一起數。為什麼?
(2)請幼兒拿出各種實物,數一數,各有幾個,説出總數。
遊戲開始,教師和幼兒邊説兒歌邊做動作:拍拍手,藏小手(雙手放背後)。你出"5"(教師伸出5個手指),我出"5"(幼兒伸出5個手指)。數一數。對不對?(幼兒點數手指,並説出總數。)對,對,對。(用同樣方法,教師分別出示1個、2個、3個、4個手指,遊戲反覆進行。)
本節課沒有糾正幼兒説的內容的對與錯。遊戲有點複雜,幼兒的年齡太小,對於老師説的漢語有點難聽的不太懂。教具不太吸引人。課後的兒歌應讓幼兒多學習。再上一次,我將準備一些更好的教具,更有趣的遊戲。
第7篇
1、教師與幼兒玩遊戲,請幼兒猜猜瓶子裏裝的是什麼?
2、教師一粒一粒的向瓶子裏裝彩石,讓幼兒聽彩石落進瓶子裏的聲音。
3、倒出瓶子裏的彩石,教師重新向瓶子裏扔彩石(7以內),讓幼兒邊聽邊數,然後請一位幼兒説出瓶子內彩石的`的數量,再倒出來數一數,看看對不對。
第8篇
三至四歲的孩子是自我認知、自我意識初步形成的時期,他們對周圍的事物越來越感興趣,在設計此活動時,我從幼兒的興趣點着手,結合小班幼兒的年齡特點,選題不宜太難,請幼兒對物品按數量多少進行分類,用點卡表示數量,在活動中為幼兒提供更多操作、探索的機會,有利於幼兒的`知識向更深、更廣的層次邁進!
1、能將各種物品按數量多少進行分類,並用點卡表示數量。
⑴積木分一分,教師出示一筐積木,我們來玩積木了,可它們怎麼跑到一起去啦!怎麼辦呢?請一名幼兒將積木分類、分開擺放。
⑵每種積木有多少呢?我們一起來數一數。怎樣才能讓大家不用數一下子就知道它們的數目?教師引導鼓勵幼兒提出用點卡表示積木的數目。
⑴介紹活動。教師:這裏有許多水果、蔬菜寶寶都還沒有分,我們來幫幫它們吧!
⑵幼兒個別操作:幼兒將一簍裏的水果、蔬菜分開,並數一數沒一種有多少,用相應的點卡表示。教師鼓勵幼兒邊操作邊説:x個玩具用點子x表示。
充分利用幼兒現實生活中的資源,通過作用於幼兒的活動對幼兒發生實質性的影響,讓幼兒在生活和遊戲中感受事物的數量關係,體驗數學的重要和有趣。
-
2024年學前教育總結推薦7篇
隨便應付完成的教育總結對於自身的成長是沒有幫助的,教育總結是優秀的教師必須要會寫的文件之一,這也是非常考驗我們的綜合能力的,以下是本站小編精心為您推薦的2024年學前教育總結推薦7篇,供大家參考。2024年學前教育總結篇1望着漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓...
-
學前教育月總結通用7篇
只有讓理論與實踐做到很好的融合,這樣的月總結才是很好的體現方式,在一篇高質量的月總結中,必然要具備嚴謹的用詞,以下是本站小編精心為您推薦的學前教育月總結通用7篇,供大家參考。學前教育月總結篇1為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,積極組織宣傳培訓,深化幼...
-
警示片教育心得參考7篇
通過總結心得體會,我們能夠更好地瞭解自己的潛力和限制,平時工作中小夥伴接觸到一些情況會有不同的感受,可以把心得體會寫下來,以下是本站小編精心為您推薦的警示片教育心得參考7篇,供大家參考。警示片教育心得篇1作為危化品生產企業,通過此次學習,我司更要把安全生產...
-
2024疫情心得精選8篇
通過心得體會,我們可以發現自己的潛能和潛力,激勵自己追求更高的目標和成就,通過總結心得體會,我們能夠不斷提升自己的能力,下面是本站小編為您分享的2024疫情心得精選8篇,感謝您的參閲。2024疫情心得篇1近日,中央定調全國疫情拐點尚未到來,繼全國疫情防控出現積極變化...
相關文章
- 中班數學分類教案7篇 探索數學世界:中班數學分類教案
- 小班數學數數教案7篇 "數數有趣:小班數學數數教案"
- 中班數學數的守恆教案5篇 "數學守恆法教案引領中班孩子數學世界"
- 國小數學面積教案8篇 "探索數學的奇妙之旅:國小數學面積世界"
- 中班數學6以內的數教案7篇 "探索數字世界:中班兒童學習6以內數的教案"
- 中班數學公開課教案13篇 "探索數學世界:中班數學公開課教案分享"
- 四年級數學下冊數學教案8篇 "數字世界探祕:四年級數學下冊教案"
- 中班數學教案:認識83篇 小班數學教案:迎接數字世界——認識數字8
- 中班數學比大小教案3篇 "探究數值大小——中班數學比大小教案"
- 小班數學認識三角形教案8篇 "探索三角形:小班數學教案"