八年級地理教師下學期總結2篇 地理教師八年級下學期:學習見證 知識風景
本文將以“八年級地理教師下學期總結”為主題,對地理教師在下學期的工作進行總結與回顧。通過梳理本學期的教學經驗和教學方法,分享教師在地理教學過程中的心得體會,為其他教師提供可借鑑的教學思路和方法。同時,也對學生的學習情況、進步表現進行評價和總結,為下學期的教學提供指導和參考。
第1篇
本學期前半學期我擔任了_個班的地理教學工作,後半學期擔任_個班,任務艱鉅,在與諸位地理教師的協同合作下,明確職責,腳踏實地的工作,各項教學活動開展的井井有條,現將一學期的具體工作總結如下:
一、積極參加課改培訓,加強理論學習、促進觀念轉變
我校實行“1+3教學模式”,在整個學期中,從網絡中收集各個地區關於新課改的理論內容來充實自己課改理論,並同其他地理教師討論關於課改的方法和實施步驟。對高中課程改革的背景、理論、目標、策略、步驟等方面有了一定的認識,理論學習的加強是走進新課程的第一重要關口。
二、認真做好本職工作及高一地理備課組長的工作
本學期切切實實做好高中地理教學工作,力爭全部學生學到東西,重點做學習困難學生的工作。注重對高一學生打好基礎及培優。組織高一備課組成員做好下列工作:
1、學習地理課程標準,做好新課程培訓工作認真學習和鑽研學科課程標準新教材,對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整,力求實現突破課改中的重點和難點。
2、安排每一個星期的教學進度、課時安排,每堂課的大致上法,從而保證八個班級的教學進度一致。
3、做好期中、期末複習工作、認真學習考試説明,探討複習教學策略,做好期中、期末考試的組織、閲卷、分數統計和閲卷分析等有關工作。
回首這即將過去的一學期,各項工作紮紮實實、井井有條,這讓我略感欣慰;展望即將到來的下學期,新課改尚處於不成熟的探索階段,卻又頗感任重道遠。要正確引領並促進自己教育教學技能的專業成長,必須不斷突破舊的思維方式和個人時間管理方式,逐步樹立正確的教學觀、質量觀等素質教育新觀念,加強日常工作的歸納、總結與反思。
第2篇
本學期我在八年級地理教研組的統帥下,努力貫徹學校辦學思路,立足課堂,抓教學質量,並加強了學校社團活動、拓展型課程的開設,進一步促進素質教育,本學期教研工作總結如下:
1、能夠認真抓好教學常規,能認真備課,認真組織教學,認真批改作業。作業批改能夠認真處理,針對學生現實情況,本學期我加強了作業的評講。
2、本學期我注意利用地理教具、圖片,特別是充分利用現代化的教學手段組織教學。
3、加強組內教師的相互交流,互相聽課,圓滿完成了本學期聽課任務,並通過互相學習,取長補短,促進了自身教學水平的提高。
二、教育教學科研以日常教學活動為基礎,並貫穿在日常教研工作中
1、我能夠利用教研活動學習相關課題材料,並爭取機會與校外、區外進行交流學習。
2、貫徹科研落實課堂的原則,繼續推進科研課題的實驗研究工作,使我組的課題《地理課堂常規教學與研究性學習整合的探索》獲得較大的進展,並進行了中期彙報。
3、我積極撰寫教學經驗文章、論文以及相關案例並獲得了較高的獎項。
三、抓好社團活動、拓展型課程及校本課程建設
1、認真組織好學校天文知識方面的社團活動,豐富了學生視野,提高了學生探索宇宙奧妙的興趣。
2、能結合研究課題,進行校本課程的建設,但相關方面的理論與經驗相對不足,需要今後認真學習。
3、根據學校要求,認真組織好本學期地理類拓展型課程的開展。
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