同上一堂2023國家安全教育課有感範文2篇 悟國家安全教育,助未來警鐘長鳴
近日,2023年國家安全教育周活動正如火如荼地進行中。在這期間,全國各地廣泛開展了系列安全教育宣傳活動,其中一項重要內容就是國家安全教育課。本文將介紹一位作者在聽完此課後的感受。
第1篇
每一天,我們總是把“消防安全”掛在口中,但是,你真的做到了嗎?“消防安全”雖然説起來簡單,但是,做起來卻很難。有許多人,因為沒做到“消防安全”,而造成了慘重的代價。而我們織裏就有幾個這樣的事例。
在四年前,我正在讀一年級,就在我家附近的織裏中路上發生了火災。當時,我正準備去吃早餐,但是,當我看到在織裏中路燃燒的熊熊大火時,便把吃早餐的事給忘得一乾二淨了。在我的再三請求下,媽媽終於答應我去看熱鬧了。不一會兒,消防員叔叔便到了。在半個多小時的救火行動中,火勢終於小了下來。又過了一個多小時火終於停了,而被困在房子裏的人也被救了出來。當我看了這場“救火行動”後,我想:“如果我們沒有做到“消防安全”的話,不僅麻煩了消防員叔叔,還害了自己。所以,我們一定要做好消防安全的工作。
其實,鎮長為了我們的安全,還特地派了一些人來檢查我們的“消防工作”。但是,有一些人為了自己的利益,只是在他們檢查的時候做好“消防工作”。這是很不應該的。
消防安全是什麼?消防安全是不在房間裏抽煙,是不玩火,不亂接電,等等。而這些你們做過嗎?不要只把消防安全掛在口中,而要去做。光説不練假把式,光練不説真把式。
如果,我們每一個人都做到消防安全,那麼,我們的家園將更美麗!
第2篇
做好國家安全教育整體謀劃。根據各學段學生的認知特徵,有針對性地開展國家安全教育教學:義務教育階段主要在語文、品德、歷史、地理等相關學科教學及綜合實踐活動中融合開展教育,高中階段主要結合軍訓、專題講座等方式開展教育,高校主要結合思想政治教育、專題講座、社團活動等開展教育。
合理安排教學內容。發揮課堂教學主渠道作用,分階段、分層次安排國家安全教育內容,構建大中國小不同學段相互銜接的國家安全教育教學體系:對國小生重點加強國家安全基本常識教育,初步形成國家認同;對中學生重點加強國家安全基礎知識教育,增強國家安全意識;在大學生中進行國家安全系統學習訓練,強化維護國家安全的責任和能力。
創新教育方式。在中國小舉辦國家安全法主題展覽,開展演講比賽、徵文活動等豐富多彩的校園文化活動,利用板報、廣播、櫥窗等宣傳媒介,營造濃郁的國家安全教育氛圍;在高校推進教育方式改革,課堂理論講授中注重採用案例分析、小組討論、個別輔導等方式,開展紀念日、講座、報告會、展覽等多種活動,注重隱性教育和滲透教育。
下一步,各級教育部門將深入落實將國家安全納入國民教育體系的法定要求,做好系統設計,完善教學內容,加強師資隊伍建設,建立健全國家安全教育教學評價機制,推動國家安全教育“進學校、進教材、進頭腦”,切實增強學生的國家安全意識。
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