有關寫給老師的一封信作文2篇 感恩的心 - 寫給老師的感恩之信
本篇文章主題為“寫給老師的一封信作文”,旨在通過這封信向老師表達學生們的心聲和感激之情。在這封信中,學生們將用真誠的語言表達對老師的感謝和敬仰,同時也將藉此機會向老師傾訴心聲,分享學習和成長的喜悦與困惑。這封信將成為一次師生之間真誠交流的橋樑,與讀者共同感受學生對老師的深情厚意。
第1篇
今天是除夕,我先給您拜個早年啦!祝您開心每一天!
一轉眼,四年級上半學期結束了,迎來了同學們朝思暮想、魂牽夢縈的時光——寒假。放假這幾天我一直在想評“三好學生”的那件事。全班八名同學競選,五名同學能成為“三好學生”,其他三名成為“品學兼優”生。我事先作了充足的準備,心想:每學期我都是“三好學生”,這學期我肯定也能評上。可事與願違,票數一點完,我慢慢睜開眼睛——沒評上!我的.心一下子變得冰涼。我和另外兩個落選的同學走上講台,我的眼淚忍不住流了下來。
回到家,媽媽沒有責怪我,而是跟我一起分析原因:1、我太驕傲,敝笱虛心。2、做作業太粗心。3、跟同學關係處得不夠好,愛打小報告。媽媽説這一點是最嚴重的,因為沒有哪個同學喜歡跟愛打小報告的人在一起的,我以後一定要改。要多向優秀的同學學習,取長補短。寒假,我經常跟李哲涵一起玩,媽媽要我學習他身上的優點。
新年就要到了,説點開心的事情吧!新的一年我一定會有新的目標,新的表現,新的進步。我會努力改正身上的缺點,爭取下學期成為“三好學生”。何老師,您一定要幫助我,督促我!
第2篇
聽了您在家長會上的講話,我非常激動,因此給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。
真的,我非常慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的老師。那天,聽了您的講話後,我非常認同您培養孩子學習的主觀能動性的.觀念,但是在現代這個社會,我認為孩子的課業實在太重了,家長看着孩子也可憐。
非常久以來,我只有一個願望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學以來,這個願望始終沒有實現過。每一天他都是被我“快點、快點,你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來後,總得睡眼朦朧地對我説:“媽媽,再睡三分鐘。”“不行!”“再睡一分鐘。”他夢裏還和我討價還價。看着孩子睏倦的樣貌,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時才叫他起牀。
在家完成作業時,做作業要規定時間,一般來説,高年級孩子的書寫作業應在1小時——1.5小時之內完成。對孩子在作業中遇到的問題,不要急於給予答案,要讓他先思考後,再給予必須的幫忙。
作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,幫忙我。在此深表感謝!
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