文藝晚會方案範文2篇 文藝盛宴方案示範
文藝晚會是一種展現文化藝術、強化團隊凝聚力的有效形式之一。如何策劃一場具有新意、互動性強的文藝晚會呢?本文將為您提供一份文藝晚會方案範文,希望能夠為您的活動策劃提供一些幫助。
第1篇
七年級級、八年級級、高一級、高二級、團委(教工團支部)
2、節目內容要具有一定的教育意義,如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等;
3、各班要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作;
4、晚會節目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用電腦刻錄帶和錄音帶,但必須提前進行調試,否則後果自負;
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節目序號,並於表演當天(12月30日)上午9時前交到政教處,以便調試音響;
6、各級長、落級行政要嚴把節目關,禁止不健康的節目及不文明的用語上舞台,禁止不適宜中學生的衣着出現在舞台(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服),中學元旦文藝晚會方案。
2、地點:學校運動場,規劃方案《中學元旦文藝晚會方案》。
5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;
6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含佈景和清場),如確因表演需要超過5分鐘的,請提前説明,但最多不能超過7分鐘。
1、為體現學生全面發展的藝術素質,各級部最少報四類不同形式的節目,注重節目的創造性;
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量,學校要求:
(1)落實職責,各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人;
(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作,各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作,一起確定節目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排:七年級、八年級:趙美金;高一年級:林翠瓊;高二年級:利五湖;
(3)提高學生訓練節目的質量和效率,杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練;在節目排練期間,班主任老師要嚴格控制彩排人數,禁止非表演人員參加彩排;
(4)12月xx日前,各級部組織初步彩排審查,各班確定節目形式及內容,並上報學校團委,12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演.
第2篇
在五四青年節即將來臨之際,為了弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,全面提升廣大青年的志願服務意識,共青團xx市委組織開展“青春之夢”五四節廣場文藝晚會,進一步豐富青年文化生活,倡導青年樹立遠大志向,促使青年以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去,充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風采。為保障晚會順利進行,特制定以下方案:
4、21:00-21:00打掃會場衞生,回收會場桌椅5、21:00活動結束,安全返回
1、各單位在接受任務後及時發佈通知,安排專人負責落實各項工作。
3、各單位要提醒參加人員注意文明行為,保持場地衞生和秩序穩定。
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