國小班幹部競選發言稿2篇 “角逐班級領導者,我的競選發言”
國小班幹部競選是學校中一個重要的活動。候選人通過發言稿的形式向同學們展示自己的才能和優勢,並爭取選民的支持。這種競選活動不僅能培養選民的參與意識和表達能力,也能鍛鍊候選人的領導才能和溝通能力。
第1篇
非常高興能參加這次班幹部競選活動,我想競選的職務是班長。
我原本是副班長,這次我要競選班長,因為我相信我有能力把班級管理得更好。
我成績不錯,對學習有一套方法,我願意把我的學習方法與大家分享。我聲音響亮,待人熱情,為人隨和,能和大家打成一片,如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有責任心,老師交代我的事情我都能做到。這一切都説明我有當班長的能力,我能把班級管理得井井有條。
一、我要當好老師和同學們之間“橋樑”,同學們對老師有什麼建議可以告訴我,我會及時向老師反映。我還要當好老師的左膀右臂,及時幫老師處理好課前準備工作和課前紀律,讓老師一走進教室就可以舒心上課。
二、我還要幫助那些成績不好的同學,把我的學習經驗傳授給他們,還要發動班裏其他成績好的同學也來幫助他們。我相信;“幫助別人也是幫助自己。”大家互幫互助,共同進步。
三、我也要以身作則,改正自身缺點。身為班長,我要做個好榜樣,所以我要下決心改掉上學遲到、上課説話的`壞毛病,帶領大家一起進步。
四、我要和大家一起商量制定一個大家都能接受的,有利於班級每一個同學成長的“班規”。俗話説“無規矩不成方圓”,有了這一系列的規範,大家才能更好的學習和成長。
請大家把手中寶貴的一票投給我吧!如果我落選了,也不會灰心的,我會找出自己的不足繼續努力。謝謝大家!(鞠躬)
第2篇
如果我當上了副班長,我會改正缺點,把成績提高,因為在每次考試我都不細心也不仔細,所以才會考的那麼低分,如果讓我幫老師做一些事,我不會拖延時間,而是立刻去做,會要把事情做好。
當上副班長,我會協助班長一起管理好班級,如果有同學需要幫助或有不會的題目不會做,我都會盡最大的能力去幫助他(她),不會寫作業,我會認真的去教他(她),並且告訴他(她)這道提的`方法,會要幫老師做一些力所能及的事情,還要管好班級,如:看見有幾位同學在打架,就要馬上上去阻止,如果班級吵鬧,也要管。上課還不能説小話,還不能做小動作,還要對老師和同學大度一些,不要那麼小氣,還要懂得謙讓,有東西要和老師同學分享,在家裏也要主動給爸爸媽媽做些力所能及的事情,有好東西也要和弟弟妹妹一起分享。
記得老師説過一句話:“一個人有自信不一定能成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話讓我明白了自信對於一個人來説是多重要啊!今天我的自信站在這裏競選副班長,請大家相信,請投我神聖的一票吧!記住,我是杜瀅,一個充滿自信的女孩!
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