精品元旦活動方案2篇 獨家提供:高質量元旦活動策劃方案
新年將至,如何給員工和客户一個難忘的元旦活動?機構可以在多個維度着手,例如:活動主題的區分、活動形式的創新、活動細節的把控和活動效果的評估。本文為您提供了精品元旦活動方案,以幫助機構提高元旦活動的創新度和成效。
第1篇
元旦很快就要到了哦,元旦是一個歡快的節日,為了是同學們能夠過一個有意義而且很難忘的節日,也為了能夠豐富同學們的課餘生活,使大家能夠感受到節日的歡樂氣氛,渲染節日的歡愉,展示同學們的才藝,特地舉辦一次元旦活動,希望同學們能夠在遊戲的過程中感受到節日的氣息。
為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞台,通過手抄報、賀卡製作、趣味遊戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味遊戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、託球跑、擊掌傳球等。
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級於12月25日下午選15份上交德育處)
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)
3、班級會場佈置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手製作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束後,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室佈置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。
3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室清潔區衞生打掃乾淨,放學後學校對各班衞生進行大檢查,將公佈結果。
第2篇
為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發學生的興趣,培養學生的廣泛愛好,發揮學生的個性特長,提高學生的整體素質,擬於12月31日在本班教室進行“慶元旦,迎新年”班隊活動。
3、獨唱:孫欣悦《愛我你就抱抱我》, 吳佳佳《茉莉花》,李君《》
5、遊戲:搶凳子。規則:全班分成四組,每組選出一名同學參加遊戲,只放三張凳子,伴隨音樂轉圈,音樂停,學生就尋找凳子坐下,沒有坐到凳子的人即為失敗。然後遞減凳子的數量進行遊戲,最終獲勝者為優勝。
本次活動很熱鬧,年味很濃。活動中,孩子們的積極性都很高,大家都非常開心,這樣的活動不僅陶冶了孩子們的情操,更加鍛鍊了孩子的膽量,促進了他們的競爭意識,提高了他們的合作能力。
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