關於五年級單元作文3篇 五年級單元作文,寫出真我
本篇文章主要介紹五年級單元作文的相關內容。作文在學生的學習中扮演着重要的角色,不僅可以鍛鍊學生的語言表達能力,還可以幫助學生更好地理解所學知識。通過本文的介紹,希望能夠幫助廣大五年級學生和家長更好地進行作文的學習和指導。
第1篇
“頭像老虎不是虎,腳穿軟鞋捉老鼠,夜裏眼睛圓又大,説話好像小娃娃。”你知道這則謎語的謎底嗎?對,它就是貓。
貓屬於貓科動物,種類很多,有捲毛貓、日本短尾貓、英國短毛貓等。貓是哺乳動物,主要分為頭頸、身體、尾巴三部分,前爪用來撕扯食物,後爪非常有力,腳底都有肉墊,平時把鋒利的爪尖藏在肉墊裏面,要是遇到了“敵人”或爬樹的時候,它的爪子就會自動伸出來,成為“利器”。貓的尾巴可以隨意搖擺,驅趕蚊蠅、跳蚤、蝨子,成年貓每年冬季就會換毛,每到這時,它的舊毛就會自行脱落,到第二年春天,就會長出來一層淺淺的毛,並不斷長長。
貓是捕鼠能手,它一般在夜裏捕鼠,老鼠在夜裏“鼠目寸光”,而貓在夜裏目光卻很犀利,聽覺也很靈敏,它若是聽見老鼠出動的細微聲音,就會輕聲慢步地走過去,待到時機成熟,猛地撲上去,一口咬住老鼠,動作十分靈敏。貓抓到了老鼠後,卻不急於馬上吃掉,而是“戲耍”一陣子,可能是在“炫耀”自己的“戰果”,直到老鼠被弄得沒有一絲氣息的時候,貓才開始大口美餐。有時老鼠會鑽進洞裏,這時貓的鬍鬚就派上用場了,原來貓的鬍鬚可以測量洞的大小,判斷自己能不能鑽進去。
據統計,一隻貓一年可以吃掉400多隻老鼠,為人們保衞40多噸糧食,真不愧是“糧食保衞者”呀。不過,現在很多人養貓,只不過把貓當做寵物而已。
第2篇
這幾個星期,我懷着激動的心情看完了《小兵張嘎》這本書,今天我就推薦這本書。 嘎子是一個孤兒,他沒有爸爸媽媽,一直跟奶奶生活,在一次鬼子的掃蕩中,奶奶為了掩護鍾亮同志,死於敵人的刺刀下,而鍾亮同志也不……
這幾個星期,我懷着激動的心情看完了《小兵張嘎》這本書,今天我就推薦這本書。
嘎子是一個孤兒,他沒有爸爸媽媽,一直跟奶奶生活,在一次鬼子的掃蕩中,奶奶為了掩護鍾亮同志,死於敵人的刺刀下,而鍾亮同志也不幸被抓走。
小嘎子為了報仇,經歷了千辛萬苦當上了八路軍,最終解救出了老鍾叔,並且勝利了。
書中的嘎子是多麼的調皮、勇敢啊!他把好人當成了漢奸鬧出了笑話,還與別的小孩攀比,給予八路軍帶來了種種的麻煩,他雖然調皮,但是他也有勇敢的地方,有一次嘎子被分到一個任務,撕裂撓亂鬼子的內部,於是,他辦萬里送雞蛋的小孩,溜進去,在一隻狗上面綁上了炮竹,一點火把狗放進去,“噼哩啪啦”響了一陣,狗串上串下,把鬼子們的軍隊撓的大亂,八路軍殺了進去,一舉把鬼子全部阡滅。
那司令官肥田一郎,也被小嘎子的一挺“王巴盒子”掃的一命嗚呼了。
也就是那次,鍾亮同志成功地被救了出來,嘎子問長問短,那高興的勁兒只啊!嘖嘖簡直是無法形容,他又顯落出他的那份淘氣,調皮的勁兒。
在歡迎會上,區隊長親自把“張嘴燈”給了嘎子,他的臉都紅了。
是啊,我也要像嘎子那樣,一定要努力學習勿忘國恥,振興中華,讓我們一同學習嘎子的這種精神,讓這種精神在世界上隨處可見,讓他這種“嘎勁”永永遠遠地保留在這個世界上,讓世界的明天真正充滿鮮花、陽光和愛的人類家園,讓明天的明天成為一個沒有戰爭,沒有硝煙的世界。
第3篇
在這金風送爽的季節裏我們迎來了學校一年一度的大隊委競選活動。我是xxx班的xxx,相信大家應該對我不陌生吧!我競選的職位是大隊長。今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在老師和同學們的幫助下,我能勝任這項工作。正由於這種內驅力,當我走上這個講台的時候,感到信心百倍。
今天我站在這裏參加大隊委的競選,感到非常榮幸。我在這裏鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,成為學校的得力助手。”
假如我當選,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”;要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓大隊幹部的職責與個人的思想品格同時到位。假如我當選,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
拿破崙説過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”老師也常對我們説:“機會永遠獻給有準備的人。”既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是大隊幹部,我就要成為一名出色的領航員!
各位代表,你們所期望的大隊部幹部,不正是敢想敢説敢做的人麼?我十分願意做你們所期待的大隊長。你們握着選票的手還會猶豫嗎?趕快投我一票吧!謝謝!
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