幼兒園高級教師的工作總結2篇 “幼兒園教師:創造奇蹟的教育舞者”
本篇文章主題為“幼兒園高級教師的工作總結”。幼兒園高級教師是承載着培養孩子未來的責任重任的教育者。通過本文的總結,我們將分享幼兒園高級教師的工作經驗和心得,探討如何提升教學質量,培養孩子的綜合能力。讓我們一起深入瞭解幼兒園高級教師的工作,一同探索教育之道。
第1篇
轉眼間本學期的教學工作已圓滿完畢.一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收穫,我盡心盡責,投入於工作中,在工作中不斷理論、總結、更新,力求做到。孩子們各方面的才能都不同程度地進步了,我與孩子們的感情也日益深沉,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:
認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業務學習,認真記筆記,會後總結學習體會,努力進步自身政治思想程度和業務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、務實、求新。以積極熱情的心態去完成指導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
我從本班幼兒的實際情況出發,結合園內工作方案,精心安排好每週方案活動內容,認真組織好每個環節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧開展的.同時也得到個性的開展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老老師請教。
在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、開展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料,做到有方案有目的地投放,並及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,滿足幼兒開展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、才能投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閲讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養,組織幼兒早期閲讀、識字遊戲、練習寫數字等活動。利用多種形式進步幼兒學習的積極性,培養幼兒的學習興趣。
從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衞生習慣,鍛鍊幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衞生制度,嚴抓幼兒的衞生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的習慣。無論在進展活動時或是休息時,我都親密留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒適的狀況。另外,我通過晨間談話、小故事進展有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、老實英勇、知錯就改、熱愛勞動、樂於助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、衞生習慣、身體素質逐步上升。
嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比方桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時去除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,假如有便及時去除,然後再帶着幼兒進展活動。本學期我班未發生事故。
一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯絡欄.給家長們提供最新的幼教諮訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。
我還應加強業務鑽研,及時反思,隨時總結,不斷改良工作中的缺乏。併合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤考慮,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待進步,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進老師學習,爭取使我的工作更上一層樓。
第2篇
時間的流逝,分秒的飛逝,中班的上半學期很快的過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活,不僅個頭長高了,各方面都的才能也有了不同程度的進步,幼兒在老師的悉心教養下,良好的情感、態度正逐漸養成,才能、知識與技能也得到了進一步的開展,現將本學期的各項教育、教學工作作如下總結:
本學期我們中一班有32名幼兒,我們創設一個温馨和諧的環境,幫助新來的幼兒儘快適應新的學習生活環境,其次要從每一個細節入手,建立起一系列良好的常規,以保證日後各項教學活動的有序開展在教育教學上,能注重保教結合,全面開展的原則,尊重每一位幼兒,開展他們的個性。照本班幼兒的實際情況制定班級工作方案,周方案,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面開展。通過開展豐富多彩的區域活動,有目的有針對性對個別幼兒進展耐心細緻地輔導,根據本班幼兒的特點寓教於樂,充分調動幼兒的積極性,主動性,興趣性。
以培養幼兒各項生活習慣為重點,抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養包括了:培養飯前便後洗手,飯後擦嘴等良好衞生習慣,催促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。老師每天都能認真地做好消毒和清掃工作,加強幼兒的保健衞生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,減少細菌滋生。
幼兒的進步離不開家長的支持。我們效勞的.對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。老師和家長通過交流,可以理解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,每天放學後,我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做的好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,幫助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒,我們及時打 與家長問候幼兒的身體健康狀況,實在做好家園同步工作。
作為一名幼兒老師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的進步自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷的汲取經歷。這學期,我努力作好本職工作,但也存在着缺乏,主要表如今班級紀律有待進一步加強,教學與管理有待進一步深化。表如今:大局部幼兒大方、活潑,但由於男孩子特別多,比擬好動,個別幼兒傾聽習慣較差,顯得異常好動,不能很好地遵守活動規則;極個別幼兒的衞生習慣欠佳,還需我們不斷地催促和提醒等,這些都有待於我在以後的工作中加以改良。
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