老師的愛國小作文寫關於老師的愛的作文4篇 "恩師情深——感受老師愛的温度"
本文主題為“老師的愛國小作文寫關於老師的愛的作文”,旨在探討教師對學生的關愛和付出。老師是我們成長過程中不可缺少的重要人物,其對學生的愛和關懷,既體現在課堂教學中,也體現在日常生活中。本文將從學生角度出發,探究老師的愛如何影響我們的成長。
第1篇
老師這個稱呼讓人充滿敬意:又使人感到親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”,比作“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”,但我總覺得還不夠,還不能深刻體現出老師對學生的愛。老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比有愛更純潔。老師的愛是天下最偉大、最高潔的。
記得有一次,我們班同學郭彥辰在學校裏被一位同學意外碰傷了眼睛,郭彥辰捂着眼睛“嗚嗚”直哭,馬老師一個箭步走過來,“怎麼了,怎麼了?”帶着哭腔的郭彥辰説:“我的眼睛疼!”馬老師一看情況不妙,拉起他就衝向的校門外,馬老師邊伸手攔出租車,邊給郭彥辰家長聯繫,焦急的臉上充滿了擔憂……
老師説的每一句話都是在教育我們,當老師表揚我們的時候,我們會繼續努力,取得更好的成績;當老師批評我們的時候,也正是挑出了我們的毛病與不足,同時也告訴我們要取人之長、補己之短。
老師不僅教給我們書本知識,還教給我們如何做人的道理,增強我們自我保護意識,使我們免受傷害。每當我們在學習上取得進步或做出好人好事,老師臉上都會露出欣慰的笑容,每當我們學習退步或做錯事情,老師會教育我們的同時,眼神中總充滿的憂傷。
老師愛我們,我們也應該回報老師,最好的回報就是好好學習,好好做人。既能讓老師少為我們操心,又可以讓老師每天都有欣慰的笑容。
第2篇
“誰吃過這樣甜的糖?它包含着老師對我們的無限愛意!”我和同桌議論着。這到底是怎麼回事呢?
今天下午是作文課,鈕老師神祕兮兮的説:“你們猜,我從北京給你們帶回來了什麼禮物?”我們埋頭苦想,不知老師葫蘆裏賣得什麼藥!一位同學説:“吃的。”我應和道:“果脯。”“驢打滾”······大家議論紛紛,老師拿出袋子一倒,
“糖!”“是糖!”教室裏頓時叫聲四起,有的垂涎三尺,直流口水,有的歡呼雀躍,還有的拍手叫好······細心一看,糖果的顏色五彩繽紛,一個個漂亮極了。老師讓大組長髮糖,發給我的是一個紅色的,那圓圓的果糖被好看的包裝皮包着,包裝皮上面印有小白兔圖案,中間凹凸不平,我使勁捏捏,好硬!我輕輕的撕開包裝皮,一個紅色果糖映入了我的眼簾。我聞了聞,那香味芬芳撲鼻,我不管三七二十一,一下子吃到嘴裏,稍微一嚼,就嚥下去了,那味兒一下子甜到了我心裏,一股暖流從我心中流過,這可是鈕老師從北京給我們帶的禮物啊!那香味兒沁人心脾,讓我無比陶醉!想到鈕老師平日裏對我們的關懷無微不至,又給我們帶禮物,真是太讓我感動了,我想以後一定要好好學習,報答老師。
糖果雖小,卻包含着老師對我們的關愛,甜甜的糖,濃濃的愛!
第3篇
新的學期到了,聽説我們班又有位新的男老師到我們班栽培我們,聽到這個消息,我們欣喜若狂,有的同學總是按耐不住的往窗子外探頭,全班同學都懷着好奇心等待着老師的到來,隨後不久,“支——”的一聲,一位年輕的男老師面帶着微笑朝我們走來,一看就是個幽默的老師。一走到講台,老師就用筆式介紹自己,只見老師“唰唰——”寫出了弓、長、丘這三個醒目的大字“咦,我的名字忘記怎麼寫了,同學們能替老師想想想嗎?”此時,同學們你一言我一語的討論起來,思索了幾分種,我們班的“周星馳”答道:“老師難道是老外不成,名字是弓長丘!”老師擺出一臉糊塗的樣子“你看我這個樣子像老外嗎?”同學們哈哈大笑,我站起來,説出了老師的大名“張丘”老師才欣慰地笑了“你長大可以當算命的了”又穿來一陣笑聲~原來老師不是真的遺忘,而是在考我們智力哩!
有一天,老師上課時,輕捷柔軟地手指忽然停了下來,説“哎呀,這兩個字怎麼寫啊?”同學們又議論紛紛了“不會吧,老師連這幾個字都不會寫?”停留了幾分鐘,有位同學站起來説出了這兩個字的寫法,老師撓撓腦袋“對嗎?不是吧?”接着有往下寫了……
時間長了,我們覺得每節課的情調都不一樣,都是新異的,這位老師是我最難忘的老師。
第4篇
老師為了我們,常常廢寢忘食。放學了,每當我們打掃衞生後,走過老師窗前,常常看見老師還在埋頭批改作業,那辛勤的身影,令我油然而生感動;深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮着,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作後發出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴,常常激勵着我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時,老師總會鼓勵、寬容我們;當有的同學在上課説話或搞小動作時,老師總會用她那有魔力的眼神提醒着,使同學門集中精神認真聽課。記得有一次,我們班期中考試成績不理想,我們垂頭喪氣時,老師看到我們無助的眼神,她認真細緻地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣,老師的愛在於一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發向上;老師的愛在於一個個無聲的眼神,常常鼓勵着我們、寬容着我們、關愛着我們。
總之,老師的愛無聲無息,不是一句句批評與埋怨,不是一臉的生氣與無奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮着我們成長的道路,為我們奉獻全部的光與熱。
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