學生心得體會怎麼寫精品3篇 學生精心撰寫心得體會，成就絕妙學習指南。

本文探討如何撰寫精品學生心得體會。學生心得體會是學習、實踐的反思，對於我們的成長具有重要意義。通過本文，我們將分享一些撰寫精品學生心得體會的技巧和方法，幫助讀者提升文筆水平，展現獨特而深刻的觀點。

第1篇

頂崗實習教學心得總結匆匆的_個月在手指間輕鬆地滑過，回頭翻看這_個月的每一天，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收穫。

我在教學方面進行了總結，認為教師應做到以下幾點：

在開始，感覺時間有些把握不好，每次準備都達不到自己的理想狀態;便慢慢的揣摩着指導老師的授課方式，不斷的模仿着，然後在模仿後有添加着自己的思路和想法。在將近一個月的學習與時間中逐漸克服了自己授課內容方式單一、課上互動過少。

但是，課上氣氛不夠嚴謹或者説學生在授課時態度不夠嚴肅，這個問題還是需要不斷的克服，在慢慢的實習路中這個問題雖然説通過強調紀律解決了，但是還是不夠圓滿，希望在將來會找到一個更加合理的解決方案，儘量不令學生太過拘謹也不過分的輕鬆導致課上紀律難以維持。

在這裏，學到了怎樣利用導學案來引導學生在整堂課的學習思路，幫助學生更好的理解教師授課的內容安排。由於是高一，所以這裏的實驗比較少，通過與老師溝通儘量做了一些可以做的實驗，在實驗中不斷糾正着學生在實驗室不良的習慣例如：隨意打鬧、對待儀器不輕拿輕放、隨意放置實驗用具等。

對於我們這些新來的實習老師會面對各種挑戰，課堂紀律問題是最令人頭疼的一個大問題。想在不影響正常教學的前提下儘量與同學們處好關係，但是那個與學生相處的度怎麼都不好把握，通過一次次的與那些表現不好的學生談心甚至批評教育才慢慢的有了一點好轉，關於這一點我覺得的最開始一定要樹立起威嚴，儘量嚴格要求學生與自己，將課堂秩序維護好後慢慢學生習慣了嚴謹的教學氣氛後可以適當的寬鬆一下來聯繫實習生與學生之間的關係，在以後的教學中可以添加一些具有趣味的互動活動。

總的來説，實習生與學生之間的關係很微妙，既要保持一種師生關係又要體現朋友的友誼，關於怎樣與學生相處，相處的度的把握至關重要，這個需要具體聯繫實際通過不同磨合調整才能夠達到理想的狀態。

另一方面，作為實習生要充分利用學校現有的規章制度來約束學生，比如幾次作業背不過就可以稍加懲罰或者通過班主任的名頭給他施加壓力，但是儘量不要在別的老師面前説學生的缺點，因為學生對老師的這種打小報告性質的行為很是反感，

通過處理日常作業可以在一定程度上了解學生對知識的掌握情況，並且針對學生表現的不足可以進行有針對性的糾正或者進行知識的講解。在批改作業方面要對體現出來的錯誤在課上進行明確糾正，關於其他比如字跡、格式的內容可以聯繫將來的考試或者其他進行強調。還有就是根據學生作業完成情況可以更加合理的安排教學內容，及時調整學習新課與複習的次序。

再次，通過作業完成情況可以一定程度上了解學生的品行，找出是否存在抄襲的現象，一經發現應採取相依措施來杜絕抄襲的再次發生。

課上是老師與學生接觸很短的時間，最長的時間便是課下。利用課下，以實習生的身份亦師亦友的同學生談心聊天，通過課下輕鬆的氣氛聊天可以很順利的掌握班級最新動態也可以加深與學生之間的情感，便於以後在班級展開活動或者調動課堂氣氛，這對我們來説很重要。幾乎可以説利用好了課下的時間便能夠使課上發揮會更高的效率，因此必須利用課下重視課下。

上課，尤其是化學課枯燥的講解沒有多少效果，或者可以説起不到充分調動學生興趣的作用，這個時候多媒體的利用便可以彌補這一點。

平時上課會運用一些與化學相關的實驗視頻來增加學生的學習興趣，吸引學生的注意力。還有就是通過多媒體觀看一些相關視頻，令學生在輕鬆的觀賞視頻過程中能夠不經意將複習並記憶一些知識。

但是，關於怎樣選取那些資源是十分重要的，在選取時既要考慮是否涉及所要展現的知識點又要考慮是否合適學生的理解能力，再次就是要考慮學生的是否會對這些感興趣。總之一個資源是否合適運用要綜合考慮許多方面。

令外，學生平時如果表現很好，進行適當的獎勵便很有必要。我會選取一些勵志的電影或者小視頻找一個合適的時間，令大家在繁忙的學習中可以得到適當的放鬆，在放鬆中通過電影學習其中展現的人生哲理，為以後的學習或生活補充一點心靈的雞湯。

書本上的知識總是有限的，相比與書上的知識有事作為過來人的我的一些學習心得或者生活經歷都是一種不可忽視的財富，作為財富的主人的我會不定時的將他與眾人分享。

比如一些會考是應注意的事項或者容易犯的錯誤，還有就是碰到某種情況我是怎麼做的收到了什麼結果。看着他們的作業上用膠帶粘出來的小洞，我會提醒他們這在會考或者大學聯考有可能會導致減分甚至被當作作弊的來處理。

書本上的知識很重要，但是適當的擴展一下知識對學生將來的發展有很大的益處。而且，書本的知識是必學知識，但是擴展的知識在某些時候的考試中會作為一些拓展性質或者材料性質的題出現，這個時候如果提前對知識有一定的瞭解便會在做題時感到十分輕鬆。

實習之路走着並不輕鬆，但是路邊的風景卻一定值得欣賞。在這為期三個月的頂崗支教實習的生活中認識了許多個性鮮明的學生，瞭解了教育前線的現在狀況，熟悉了一線教師的日常工作，明白了教師的教學艱辛。現在回頭想想都有一種猶如墜入夢霧的感覺。

在_個月中有過成功的欣喜，也有失敗的苦惱，還有師生關係處理不好的痛苦，以及師生和諧的得意。總之，這_個月經歷了一段不同以往刻骨銘心的生命之路。在這一段不凡的生命之路上隨着從始點到終點的行進，我在教學活動的技能各方面都有了很大的提升。

我堅信這半年所獲得的看不見但是可以真切感受的能力的提高會令我在未來的生活又多了一項資本，利用這半年的收穫可以更好的為生活打拼。

第2篇

彈指間，我在宣傳部的工作也快一年的時間了，其實很短，但是足以讓我深深地愛上這個快樂的團隊，這個温暖的大家庭，愛上宣傳部的工作。這一年帶給我的東西有很多:快樂，感動，温暖，自信，歷練，成長……這些讓我埋下了對宣傳部難以割捨的情結。回想上期初進本校，大家都懷着對宣傳部的一份熱忱參加了宣傳部幹事的競選很榮幸得到了部長及其他評委的青睞進了宣傳部。我知道進入宣傳部工作是給我的大學生活增添更豔麗的色彩，我也很樂意能有這樣一個發展我畫畫這個興趣愛好，培養辦事能力，豐富大學生活的平台，所以我對宣傳部的工作始終充滿熱情。在學院團委和學生會大力支持下，宣傳部的工作得到了有條不紊地開展，在這一年的工作中累積了經驗，吸取了教訓。下面是我對這一年來宣傳部工作的總結及感想。

回顧這一年來的工作，我看到了宣傳部的成長。我們剛進入宣傳部就已經接到團委安排下來的任務，對於初進宣傳部的我們來説一切都還很陌生，或許對宣傳部的工作及相關細節都還不明瞭，但是在部長的悉心安排與指點下，我們很開心地完成了進宣傳部以來的第一次任務，或許海報的質量和效率不是很到位，但是重要的是我們有認真的工作態度，這讓我們堅定地走好以後的路。在上學期，我院開展了迎新杯籃球賽等活動，宣傳部都在這些活動中起到了很好的宣傳作用。對於這些學院得標誌性活動，上頭任務一下達，我們就積極做準備工作。宣傳的主要形式是海報製作，我們提前收集素材進行自我創作，根據活動內容不同而注意海報色彩的表達，儘量做到吸引人的眼球，基本達到宣傳效果。在迎新杯的開幕式場地，我宣傳部積極協同其他部門作場地佈置工作，使開幕式順利進行。

為了確保比賽有序開展，我部還安排人員去擔任裁判，記分員。烈日當頭，我們也樂此不疲，毫無怨言。學院的迎新晚會，我們也同樣配合工作，製作了相關宣傳海報。其他活動中，我們都積極參與與配合，其工作的效率也慢慢提升，我在工作以外的時間都很注意素材的收集，注重相互溝通交流與學習，以達到共同提升的目的，最終更好地為宣傳部出力，為學生會服務。通過對上期工作經驗的積累，我們對宣傳部工作的知悉程度進一步加深，更瞭解工作的一些細節問題。在這一學期，我們更注重內部凝聚力，培養團結協作的精神，創建積極快樂的工作團隊，更注重內部人員工作能力的提升，包括繪畫寫字，工作的獨立性及組織策劃能力，注重宣傳工作的效率及質量的提高。

在本期的大型活動"管理論壇"中，宣傳部積極履行職責，我們積極地做好前期宣傳工作，其主題宣傳海報色彩鮮明，並對海報內容進行創新設計，讓人對活動的主題一目瞭然，獲得了好評。同時對以海報形式告知大家活動的相關內容。根據管理論壇的開展進程我們的工作也是一步步跟進，不斷以海報形式告知大家論文的成績，並負責決賽，複賽的會場佈置，工作更加細緻，更加到位。在管理學院大型團日活動"感動的瞬間"中，我們的工作內容範圍涉及更廣，接觸到以前從未做過的工作，除了進行海報宣傳以外，還進行了大量手工製作，活動需要，我們負責大風車，小風車，小柵欄，路標等手工製作。製作難度大，工作量大，通過好幾個工作日，我們終於如期完成任務，看到我們漂亮的工作成果，不禁感歎:不怕做不到，就怕想不到!我們做到了。

活動分為室內和室外，在室外活動場地，我們積極配合組織部等部門工作，和其他過往同學進行交流，讓他們參與到我們的活動中來，這讓我們的溝通與表達能力得到鍛鍊，讓室外活動進行得很火熱。同時也積極佈置室內場地，我部還安排人員參與了活動節目的表演，在要大家共同努力下，活動取得了圓滿成功。我院在本期最後一次大型活動"水果拼盤"中，我們工作能力的獨立性得到了體現，脱離部長策劃，自行構思創意宣傳形式。工作得以合理分工，每個人完成一張海報形成一個系列，色彩活躍，主題鮮明，且提前完成了任務，並達到了很好的宣傳效果。我們也積極參與到"水果拼盤"，通過精心製作，我部成員獲得了一等獎的優異成績。

宣傳部的工作主要包括大小海報，展板，橫幅，活動會場的佈置，標誌性道具的製作，黑板報的辦理等宣傳工作。其工作量大，工作次數多，這是這樣才讓我們積累了更多的經驗，更明確了宣傳部的辦事程序和規則，在細節問題的處理上也更加到位。在工作中既分工又合作;在海報的質量上，效率上得到了很大的提高;在於其他部門的配合工作中相互交流相互學習。我們的成績是有目共睹的，大家見證了我們這個團隊的精神面貌和實力。在這裏我們培養了團隊合作精神，提升了自己的能力，得到了鍛鍊，交到了朋友。宣傳部的成績是大家共同努力的結果，部長注重增強內部凝聚力，注重與幹事的溝通，注重培養幹事能力。

每週例會對之前工作進行總結及對之後工作的安排，有利於團隊的健康成長。而我們也是儘自己所能，認真完成每一次工作，吸取經驗教訓，大家團結互助，快樂地工作。在宣傳部的工作中也不乏有缺陷，由於內部成員都是非專業的，在繪畫等技巧的處理上還有不足;幹事的培訓較少，自助設計較少，還不夠獨當一面;有時工作任務下達倉促，影響宣傳海報的製作質量，但從根本上講，還是説明我們的能力還需要進一步提高;有時人員的分配不夠恰當，造成人力的浪費。相信在宣傳部不斷總結不斷改進之後，會更加優秀。

對於我自己，通過這一年的鍛鍊，讓我成長了很多，宣傳部的工作讓我感到充實，讓我從中得到了很多體會。成功是屬於有準備的人。在宣傳部的工作中的成功舉辦離不開宣傳部的宣傳準備工作，而我們向要達到好的宣傳效果也離不開前期的積極準備。成功不是一個偶然發生的故事，是付出很多努力的結果;認真對待每一件事的態度很重要。我們難免會遇到一些繁瑣令人煩躁的事，這就是考驗我們責任心的時候了，要讓這個團隊有生命力，對就要保持對工作的熱情，不能敷衍塞責。一定程度上態度決定成敗;要懂得享受工作，這樣哪怕我們疲憊了也是快樂的，其間來不得半點勉強。享受工作這一點我們做得很好。

在與大家的團結協作中我學到了很多東西，工作能力得到培養，包括自信力，協作能力，承擔責任的能力以及發展潛力方面，總之受益匪淺。因為有這樣一個團隊，讓我感到驕傲與自豪!在這裏我們不斷展示自我，提升自我，團結，和諧，默契……預祝下一年的招新工作順利展開，注入新的力量，以新的面貌爭取更好的成績。

第3篇

三國演義這部書的人物形象性格顯露無遺、活靈活現，也説明了我們每一個人的性格好壞都不能隱埋，所以我們要改掉缺點，每件事做的更好“大江東去，浪淘盡、千古風流人物，故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁……”這首詞寫的是就是三國時期的事情。

三國演義主要講了五個時段：黃巾起義、董卓掌權、羣雄爭割、三分天下、三國歸晉。黃巾起義始於鉅鹿人張角，因為看不慣朝敗，因此發動黃巾起義。而劉、關、張就此桃園結義，為朝廷效力。不久就滅了黃巾軍。劉備的力也一天天強起來。皇后的哥哥何進因為誤信他人召了早有造反意思的董卓進京。結果何進被十常侍殺後，董卓就掌權了。曹操曾想殺害董卓，但不成功。董卓為拉攏人心，封袁紹為勃海太守，出讓了赤兔駒給呂布。逼得諸侯聯軍抗董，雖敗軍了，但最後也給呂布所殺。張飛、關羽、劉備三顧茅廬後，請出隱居山林諸葛孔明。諸葛亮提出了聯吳抗曹等計劃，使劉備的大業紮下了結實的基礎。經過官渡之戰、赤壁之戰，曹操滅了袁紹、呂布，吳、蜀也打退了曹操。曹操、劉備、孫權各據一方，曹操佔據強大的北方，劉備佔據西蜀、荊州等，孫權佔據江東。從而崛起吳、魏、蜀，三分天下。最後，曹操、劉備、孫權、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都歸降魏主司馬炎，三國一統歸西晉。這本書刻畫了許多栩栩如生的人物：神機妙算的諸葛亮，威風凜凜的關羽，衝動魯莽的張飛，昏庸無能的劉禪，謹慎多疑的曹操。

其中我最喜歡神機妙算的諸葛亮!因為他上知天文，下知地理，為劉備出謀劃策，建功立業，使他獨據一方，不愧為“卧龍”。可惜與諸葛亮平等的“鳳雛”龐統不幸遇難落鳳坡。

?三國演義》裏的《三顧茅廬》最令我記憶深刻。在這個故事中，我學會了一個道理：一個人只要想學做一件事，就不要怕遇到挫折，要三顧茅廬，只要用你的真誠打動對方，就一定能行。還有一個故事：在劉備起兵七十萬水陸並進攻吳為關羽報仇時，張飛衝動鞭打兩個部將，在晚上兩個懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛，一代虎將死於非命。也告誡了我不要魯莽行事，意氣用事，否則後果不堪設想。