辯論賽主持稿開場白4篇 "激烈辯論即將上演,掌聲響起!--精彩辯題視聽盛宴即將啟幕!"
辯論賽主持是現代教育中非常重要的角色,他們所承擔的任務不僅僅是讓辯論賽順利進行,更要讓現場觀眾獲益匪淺。開場白是整個辯論賽中至關重要的一環,好的開場白能夠讓現場氣氛更加活躍,引起互動,以及回答觀眾的疑問。
第1篇
各位老師、各位同學,大家好!這裏是遼寧中醫藥大學“我的大學”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現場。
(1)首先,請允許我作一下自我介紹,我是來自於杏林學院的劉濟銘,很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!
(2)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學,在我右手邊的是正方:來自基礎醫學院的同學,他們今天的辯題是“大學本科畢業後先工作再考研合理”,在我左手邊的是反方:來自經濟管理學院的同學,他們今天的辯題是“大學本科畢業後先考研再工作合理”。
(3)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委,今天我們很榮幸地請到了:校團委的劉浩老師,校辯論隊的王中昊,高曉明,劉曉鑫,王天嬌。
(4)我宣佈,本場辯論賽開始!首先進行第一階段:陳詞階段
第2篇
各位請安靜下來,我們的比賽就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓,大家__(時間)好!歡迎大家來到由__大學學生會主辦、__大學辯論協會協辦的__大學第x屆“__杯”辯論賽現場。即將在這間教室進行的是:__
參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時間)
各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
第3篇
男:今天,我們相聚在這裏,共同見證青年學子的風采
女:今天,我們相聚在這裏,享受語言帶給我們的歡樂
男:今天,我們相聚在這裏,用滿腔的才情揚起思辯之風
女:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受辯論的魅力
合:在這暖冬的季節裏,我們迎來了第三屆大學生辯論賽總決賽
女:首先通過各系部緊張的初賽後,選拔出以係為單位的兩支隊伍參加學院比賽
男:經過院級又一輪的淘汰賽,最後終於產生了兩支優秀的隊伍,進入了總決賽
女:比賽開始以來辯手充分展現了他們的風采,使我們大開眼界,同時也使我們對什麼是出色的辯論,什麼是優秀的辯手有了進一步的認識
男:是的,同時我們也希望經過此次比賽,能夠提高我們的邏輯思維能力,給同學們一次展示口才和綜合素質的機會
女:那麼伴隨着辯論賽一路走來的還有我們的評委嘉賓
男:在這裏請允許我們代表院學生會學習部向你們表示感謝
第4篇
很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!
首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點:
接下來,我將為大家介紹本次比賽的評委老師,今天我們很榮幸地請到了:______
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來!
在比賽開始之前,讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規則(宣讀辯論賽規則)
1、陳詞階段:我我們提倡引經據典要恰當,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然後是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘左右。
二、自由辯論階段:由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束,同時另一方開始發言,另一辯手必須緊接着發言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題迴避兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
三、結辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞,對於脱離實際者,適當扣分。
4、除辯論開始一辯必須説“主席、評委、大家好”,其餘皆可省去。
5、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。
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