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認識與實習報告模板4篇 實習報告模板:深入認識與高效實踐

本文以“認識與實習報告模板”為主題,旨在幫助讀者更好地理解和應用實習報告模板。通過詳細介紹各部分的要點和格式要求,我們將指導讀者如何撰寫一個結構完整、信息準確、格式規範的實習報告。無論是大學生還是職場新人,本文都將為他們的實習經歷提供一個實用的指南。

認識與實習報告模板4篇 實習報告模板:深入認識與高效實踐

第1篇

1.儀器:粉碎機、藥篩(80目,100目)、瓷研缽、燒杯、天平

(3)將少量滑石粉放於研缽內先行研磨,以飽和研缽的表面能。再稱取硃砂極細粉1.5g置研缽中,逐漸加入等容積滑石粉研勻,倒出。取甘草置研缽中再加入上述混合物研勻。按每包3g分包。

當藥物比例量相差懸殊時,取量小的組分及等量的量大的組分,置於混合 器中混合均勻,再加入與混合物等量的量大的組分稀釋均勻,如此直至加完全 部量大的組分,混勻,過篩。

共熔現象是指兩種或更多種藥物經混合後有時出現潤濕或液化現象。

3、散劑中如含有少量揮發性液體及含有酊劑、流浸膏時應如何製備? 散劑中如含有少量揮發性液體及含有酊劑、流浸膏時可視藥物的性質、用量及處方中其他固體組分的多少而定。一般可利用其它固體組分吸收後研勻,若液體組分含量較大而處方中固體組分不能完全吸收時,可加入適當的賦形劑吸收。若含揮發性物質,可加熱蒸去大部分水分後並進一步在水浴上蒸發,加入固體藥物或賦形劑後,低温,乾燥即可。

甘草因含有纖維性物質在粉碎過程中較難成細粉,總有殘渣,粉碎好多次,最後還是沒把甘草的細度粉碎成標準要求。因而,後面的研磨,總有粗顆粒無法研碎,製出的益元散中也可以明顯看出甘草殘渣。

認識與實習報告模板4篇 實習報告模板:深入認識與高效實踐 第2張

第2篇

通過認識實習,我有了深入生產第一線進行調研、收集和積累一定的技術經濟資料,全面系統地瞭解高分子材料的工業生產(包括合成、加工及應用)情況的機會。認認識實習是我們高分子材料專業不可缺少的組成部分。其目的在於通過實習使學生獲得基本生產知識,理論聯繫實際,擴大知識面;同時專業實習又是鍛鍊和培養業務能力及素質的重要渠道。

實習的過程中,瞭解高分子材料的合成、典型加工過程及應用,學習本專業方面的生產實踐知識,為專業課學習打下堅實的基礎,同時也能夠為畢業後走向工作崗位積累有用的經驗。在實習的過程中,通過對工廠的瞭解,向工人、技術人員的學習,得以對所學專業在國民經濟中所佔的地位與作用的認識有所加深,培養事業心和務實精神,為適應從學生到工作者做準備。同時通過這次實習使我們得到一次綜合能力的訓練和培養。結合所學理論知識對生產過程中出現的現象、疑問等進行探討、解釋。培養髮現問題、分析問題、解決問題的能力。對實習期間所學習的內容進行總結並寫出實習總結報告,具有綜合總結。能用所學過的理論知識分析生產實際問題,或對企業管理、生產和技術中存在的問題提出建議或意見,具有一定的創新精神和創新能力。

早上8點,由史博老師為高分子專業做了動員教育。老師着重調了認識實習安全的重要性,以及認識所要注意的事項,按照要求必須做到以下幾點。

(1)遵守實習紀律,注意安全,穿軍訓服、帶安全帽,嚴禁煙火,一切行動聽從指揮;

老師就為我們介紹了此次認識實習的日程安排、帶隊老師及我們將前往的幾個企業的大致情況。這次動員教育我們獲悉,為我們主持會議的史博老師正是我們高分子12-3班的帶隊老師。在接下來的幾天裏,我們班將前往的幾個認識實習的企業是茂名眾和化塑有限公司重包裝袋廠、茂名眾和化塑有限公司呈馳公司、湛江東興石油化工有限公司聚丙烯廠、茂名阪田油墨有限公司和茂名實華東陽包裝有限公司。共計四家企業五個廠區。

2、20xx年4月27日星期一下午 茂名眾和化塑有限公司重包裝袋廠

我們此次認識實習的第一站,茂名眾和化塑有限公司旗下的重包裝袋廠。我們見習的是生產ffs重包裝袋的吹膜和印刷兩個車間。由總工程師向我們介紹了ffs重包裝膜的相關知識。按照歐美國家的分類方法,通常把能夠承載10~50 kg固體顆粒或粉狀物料的包裝膜通稱為重包裝膜。一般情況下采用25 kg裝的包裝袋。重型包裝的薄膜採用ffs生產技術生產。所謂ffs技術,即先進的自動包裝系統,其中包括三個主要環節:截底成型(form)→包裝線自動灌裝(fill)→袋口封合(seal),特點是快速包裝、一次成型,具備良好的密封防潮性和印刷性能。

在吹膜車間。車間裏共有三套吹塑機組,每台吹塑機配有三台擠出機,所以吹塑的產品有三層不同材料的薄膜複合在一起。每台擠出機對應一個原料盛放容器。原料經混合之後傳送至擠出機料斗,擠出機在電機帶動下將原料壓進擠出機,熔融、混煉後,經環形口模擠出成膜。在吹塑機的作用下,熔融的聚合物被吹成薄膜狀的圓筒形粗產品,空氣冷卻,然後傳至右自動化控制的旋轉機,繞成卷。由於重包裝膜不僅需要強度保證,還要考慮到包裝、熱封、碼垛、運輸等各個環節的要求,因此性能指標較多且複雜,靠單層擠出難以達到要求。而利用三層共擠法可以將質量指標層層分解,通過不同膜層滿足客户不同的質量指標,從而達到滿足整體質量指標的要求。因此,重包裝膜生產時吹膜線一般以國際通用的三層共擠管

膜法為生產基礎,以線型低密度聚乙烯原料為主要原料。生產過程中通過調整工藝參數、層間比例和原料配比,實現薄膜的功能化。

吹膜、塑化:主原料為低密度聚乙烯,原料經混合之後傳送至擠出機料斗,擠出機在電機帶動下將原料壓進擠出機,熔融、混煉後,經環形口模擠出成膜。在吹塑機的作用下,熔融的聚合物被吹成薄膜狀的圓筒形粗產品,空氣冷卻,然後傳至右自動化控制的旋轉機,繞成卷。

在印刷車間。通常用電暈使膜表面粗糙度增加,經過幾個不同的輥,印製相應的內容,印刷完後,再壓花以防滑,在存儲時可堆放的高一點。ffs重包裝膜以吹膜線生產獲得的半成品薄膜為產品質量基礎,通過印刷線一系列設施操作實現袋體預成型,保證了重包裝膜擁有優異的熱封性能、拉伸性能、表面性能等物理性能。

印刷:通過電暈使膜表面粗糙度增加,有利於印刷,經過幾個不同的輥,印製相應的內容,印刷完後,再壓花,這樣是為了防滑,在存儲時可堆放的高一點。與編織袋相比,這種塑料袋成本高,但其密封性,抗衝擊性等物理性能明顯高於編織袋。

重包裝袋的工藝流程:配製混合原料→擠出機混合混煉、壓至吹塑機→加熱熔融→吹膜→冷卻→旋轉成卷→印刷→壓花壓邊→打包。

3、20xx年4月27日星期一下午 茂名眾和呈馳高新科技有限公司

離開重包裝廠,就前往茂名眾和呈馳高新科技有限公司,茂名眾和呈馳公司生產的丁苯透明抗衝樹脂,即在國內市場銷售的俗稱k-樹脂、k-膠、k-料或透明不散膠的一類產品,它是一種以苯乙烯和丁二烯為單體,以烷基鋰為引發劑,在環己烷溶劑中採用陰離子溶液聚合工藝生產的一種具有嵌段結構或漸變結構、無規結構的線型或星型的高分子透明樹脂。丁苯透明抗衝樹脂高透明、高光澤、耐衝擊、無毒、極易與其它聚合物共混的優越性能,使其成為二十世紀末發展最為迅速的一種高新材料,廣泛應用於包裝、醫療器件、家電、玩具、鞋業、高檔日用和辦公用品等領域。其薄膜的高透明性、剛性、柔韌性、光亮等顯著優點,用途廣泛,其中一個重要用途是與各種塑料等改性,製成各種用途的塑料合金,極具發展潛力。

在工廠負責人的帶領下,參觀了k-膠生產的整條工業生產線。首先,他為我們介紹了生產原料的來源及降温保存的必要,沿途還向我們講解了各類單體和溶劑的存放及安全原則。接着,我們一行人來到了產品包裝車間,見到了一種透明、富有彈性的粒狀,並瞭解到那就是這一整條工業生產鏈的最終產品。技術員解釋這種粒狀物是經由水下切粒得到的,於是我們又去參觀了與之相關的儀器設備。意猶未盡的我們還前往聚合樓參觀了k-膠生產的預聚釜和聚合釜,技術員給我們講解了相應的釜式反應及管道知識。最後,該技術員還帶我們參觀了他們的中央控制室和色譜室,並跟我們講述了其中的作用,我們從中瞭解到中央控制室是利用計算機進行數據監控、反應調試,色譜室則是對產品進行跟蹤對照,這二者保證了生產線的順利進行。我也意識到,只有所有員工保持勤勤懇懇、不容懈怠,才能確保合格產品的產出。

mps透明抗衝樹脂生產流程:原料苯乙烯和丁二烯(3:1)→精製→聚合(苯乙烯、丁二烯共聚,95℃)→脱揮→切料造粒→質檢→充裝→封袋→入倉。

4、20xx年4月28日星期二上午 湛江東興石油化工有限公司(聚丙烯)

中國石化湛江東興石油化工有限公司是一家原油加工年產500萬噸的大型煉油化工企業,擁有常減壓、催化裂化、重整、加氫、聚丙烯、苯抽提、氣分、硫磺等28套生產裝置及配套公用輔助設施,主要產品包括汽柴油、液化氣、石腦油、苯、二甲苯、聚丙烯、重油、硫磺等。湛江東興公司廠區佔地1428畝,廠區位於廣東省湛江市,距離華南地區湛江港僅

4.2公里,油輪可直靠港口30萬噸級陸岸式油碼頭,成品油可通過西南和珠三角成品油管道直送西南三省和廣東珠三角地區,水路、公路、鐵路及管道運輸條件十分便利,是我國西

週三早上早上7點我們從茂名出發去參觀學習湛江東興石化的聚丙烯裝置。上午19點40,我們就抵達了湛江東興石油化工有限公司。公司負責人向我們介紹了公司基本情況,着重強調了安全問題,檢查了是否穿着軍訓服,安全帽是否正確佩戴,手機全部關機等問題。在東興石化聚丙烯裝置工程師的帶領下前後參觀了聚丙烯加工合成的生產線路,包括原料準備、合成反應、加工處理,以及包裝入倉。負責人除了向我們講述聚丙烯的合成原理及反應過程外,還對我們所提出的疑問一一進行了解答。參觀完整條生產線後,我們就來到了控制室。負責人向我們解析了工作人員如何根據其中的數據進行分析,並利用計算機等儀器對整個生產線的各個環節進行調控。在東興石化中控室的參觀我明白了現在石化行業已經進入高度智能化、集成化、信息化、自動化的清潔高效的石油化工生產時代。

聚丙烯的工藝流程:原料準備→加入催化劑→反應(1.5h,t=70℃,p=3.4mpa)→粉料過濾→乾燥→擠出造粒→混合→包裝→入倉。

茂名阪田油墨有限公司創立於20xx年7月,地處茂名市茂港區南海東區第十二小區,是由全球第三大油墨生產集團sakata inx與中方合作組建的。該公司投入資本3604萬元人民幣,主要生產印刷油墨及其關聯產品。現廣東省內有兩家阪田油墨公司,茂名阪田油墨是其中之一,還有一家是位於深圳。兩家公司各司其職,前者負責生產,後者負責銷售。

週三上午我們就到達茂名阪田油墨有限公司,通過在阪田油墨公司的認識實習,我第一次感受到了外資企業與國企和民企所不同的地方,其中有生產管理方式,更多的是企業文化理念具由特色。我們在公司負責人的接待下來到會議室觀看視頻,並從視頻中瞭解了茂名阪田油墨公司基本概要,我也學習到油墨印刷行業的發展歷程以及未來發展方向。

觀看完視頻,負責人就帶領我們前往參觀公司的油墨生產車間。在那裏,我們瞭解到油墨生產主要原料為顏料樹脂、大豆油等植物油脂,輔料。通過技術員講解,我瞭解到阪田油墨從原料源頭到生產工藝和生產流程秉持綠色生產的理念,採用植物油脂作為原料,採用環保生產工藝。顏料樹脂有黃、紅、藍、黑四種顏色,輔料主要為caco3,蠟等。同時還獲悉了與油墨生產相關的凡立水的知識。此外,經負責人的介紹,我們還得知了該公司的環保理念處於同行業領先水平。儘管該公司的佔地面積不大,它的產值卻很高,也是茂名市納税大户。我意識到化工工業生產以及進入低能耗、清潔化和高附加值時代。

油墨的工藝流程:軋製→配料→投入顏料→攪拌分散(間歇式攪拌分散工藝)→檢測→裝罐。

6、20xx年4月30日星期四上午 茂名實華東陽包裝有限公司

星期四上午,我們來到了此次認識實習的最後一家企業東陽制罐廠。東陽公司有兩個生產廠區。聚丙烯包裝袋生產區,以聚丙烯為主原料,經擠出、成膜、編織等流程加工出聚乙烯包裝袋,年產量為700萬條。塑料罐生產區,主原料為高密度聚乙烯,經配料、熔融、吹張、注塑、定型、貼標等步驟加工成塑料罐,主要用於盛裝潤滑油,年產量達500萬個(1—5l)。我們參觀學習了這兩個生產區。

包裝袋生產區以聚丙烯為主要原料。在聚丙烯中加入一些助劑,通過擠出機加壓、加熱、成膜;待膜冷卻後,用切絲刀把膜切成條狀,用收卷機收成卷;通過編織機把條狀膜編成編織袋;再用塗料塗裝編織袋的裏層,使其有一定的密封性;通過擺機與翻機把編織袋的塗膜層作為裏層;按可盛裝25kg聚丙烯為標準將編織料切成段;給編織袋打上將要盛裝的物品的標籤等;最後用縫紉機把編織袋的一邊封住。這種聚丙烯編織袋年產量為1000萬條。

包裝桶生產區生產的包裝桶有兩種,一種是吹塑桶,主原料為高密度聚乙烯,年產量達500萬個;另一種是注射桶,主原料為低密度線性聚乙烯和聚丙烯,年產量為100萬個。生產過程中,首先根據需要按比例加入配料,再將配料投入吹塑機或注射機,加熱至熔融態,

經由機械機頭擠出管坯,當管坯達到要求的長度時,迅速合模,切斷管坯,並在管坯中注入壓縮氣體,使模具中的管坯吹脹成型,冷卻後脱模,然後印刷包裝,最後由客户根據需要選擇貼標。在該生產區我們可以看到許多成品塑料桶,同時也看到了不少次品,據悉,這類不合格的產品可以經過打碎從新回用。

(1)聚丙烯包裝袋的工藝流程:擠出成膜→分絲收卷→編織→塗膜→翻袋→切段→印刷→封口。

(2)塑料包裝桶的工藝流程:配料→加熱熔融→吹塑成型或注射成型→印刷包裝(→次品打碎回用)。

高分子材料與工程專業四個班為期四天的認識實習很快結束了,總共走訪參觀了五個工廠,四天的實習很快就結束了,但是我對於平時掌握的知識有了一個更為生動的認識和理解,將書本上的知識跟實際生產條件中的工藝結合理解。就此我自身來講,理論和實際的結合還是存在一定的差別,應該積極走出書本,走向實際生產。不僅如此,這次認知實習也對今後的就業情況和研究方向有了一個初步的認識瞭解,對於工作環境也是一個熟悉過程。本次實習試一次受益匪淺的學習過程,十分感謝學校、學院的實習安排和老師的悉心指導。

通過這次實習使我們得到一次綜合能力的訓練和培養。在整個實習過程中,充分發揮學生學習的主動性、積極性,在生產現場細心觀察,虛心請教,積極思考,多方瞭解,大膽提出自己的想法,在有限的實習時間裏使各方面的能力都得到鍛鍊。“實踐是檢驗真理的唯一標準”只有把從書本上學到的高分子準也理論知識應用於實踐中,才算是真正掌握這門知識。

第3篇

實習是學校為我們即將畢業的學生提供一個學習的機會,在暑假期間由學校安排到南湖橡膠廠進行為期二十天的實習,實習期間我們和正常工人一樣作息。由於考慮到安全問題,將我們安排到的生產車間是成型區,都是純手工製作。讓我們體驗到團隊精神,有汗水才有回報。在這裏我們度過了有苦又累有快樂的二十天。

實習是將學到的理論知識與實踐結合,應用到實際生產中來,培養我們對未來工作的認識增加我們對具體的生產的瞭解。擴大我們的專業知識,同時也培養我們的組織性、紀律性、集體意識。同樣的讓我們瞭解社會,找工作的困難,讓我們更好的鍛鍊自己。

雲南省南湖橡膠廠始建於1970年,位於雲南省蒙自縣新安所鎮,隸屬雲南農墾集團有限責任公司(雲南省農墾總局)。是以設計、生產、銷售各式熱硫化布面膠鞋為主的國有中型企業。目前有膠鞋成型生產線10條,單班年生產能力1500萬雙,主要產品有“石林”牌運動鞋、勞動用鞋、休閒鞋、輕便鞋、童鞋及“生力”牌解放鞋六大系列,共56個品種,400餘種規格。其產品銷往雲南、貴州、四川、廣東、廣西、湖南等國內10餘個省市,部份產品通過轉口貿易至越南、老撾、緬甸、泰國等周邊國家。企業通過30餘年的建設發展,擁有雄厚的技術力量,豐富的管理經驗,先進的檢測設備,較強的經濟實力和發展後勁。是雲南省膠鞋行業生產規模最大、發展最快、產品市場佔有率最高的膠鞋生產企業,企業各項經濟指標居全國同行業前10位,居雲南省第一位。

近年來,企業在自我發展的進程中始終堅持以市場消費需求為導向,以樹名牌、創名牌為重點,不斷開發新產品,適應市場的變化,在質量管理上奉行“品質源於工序、質量在我手中、用户在我心中”的質量管理理念,持續不斷地向市場和消費者提供滿意的產品和優質的售後服務,得到了上級主管部門及消費者的充分肯定。企業及產品先後榮獲“雲南省一級先進企業”、“雲南省消費者喜愛商品”、“雲南省優質產品”、“雲南省首批名牌產品”、“雲南省著名商標”、“中國公認名牌產品”、“全國質量穩定合格產品”、“中國知名膠鞋產品質量公證十佳品牌”等殊榮,並在膠鞋行業中率先通過了iso9001:20xx質量管理體系認證。

膠鞋的製作工藝由混煉出膜、製片、成型、硫化五個大的工序組成。混煉是用煉膠機將生膠或塑煉生膠與配合劑煉成混煉膠的工藝 ,是橡膠加工最重要的生產工藝。橡膠混煉過程就其本質來説是配合劑在生膠中均勻分散的過 程,粒狀配合劑呈分散相,生膠呈連續相。在混煉過程中,橡膠分子結構、分子量大小及其分佈、配合劑聚集狀態均發生變化。通過混煉,橡膠與配合劑起了物理及化學作用,形成了新的結構。混煉膠是一種具有複雜結構特性的分散體系。由於生膠的粘度很高,為使配合劑滲入生膠中並在其中均勻混合和分散,必須藉助於煉膠機的強烈機械剪切作用。混煉工藝依所用煉膠機的類型而異。煉膠機主要有開放式和密閉式兩類。較新型的混煉機是螺桿傳遞式裝置,可節省能源和佔地面積,能減輕勞動強度,並且便於連續化生產。硫化是橡膠大分子在加熱下與交聯劑硫磺發生化學反應,交聯成為立體網狀結構的過程。經過硫化後的橡膠稱硫化膠。硫化是橡膠加工中的最後一個工序,可以得到定型的具有實用價值的橡膠製品。在橡膠的網狀結構中,硫磺交聯鍵(其中硫的原子數n≥1;而未交聯的硫原子數為sx或sy)的密度,決定着橡膠的硫化程度。後者在工藝實踐中,是以膠料宏觀的物理機械性能或橡膠粘度的變化來判斷的。為了安全,工廠將我們安排的成型車間,兩人一個崗位,有套幫、刷漿、壓大底、貼圍條檢測等等工藝,都是純手工的,每天早上八點上班,中午有吃飯時間休息,下午四點左右基本能完成6000雙的生產任務。

在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂裏邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然髒點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收穫、也有了成果。

在這期間,我學到了許多,也悟到了許多。經過這段時間的實習,我主要有以下幾點感想:

第一,要有堅持不懈的精神作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間裏很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

第二,要勤勞,任勞任怨 我們到公司去實習,由於我們不是正式職員,所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期期間一般不會給我們什麼重要的工作去做,可又不想讓我們閒着,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。

第三,要虛心學習,不恥下問在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。 第四,要確立明確的目標,並端正自己的態度 平時,我們不管做什麼事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。

因此,要樹立正確的目標,在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣説,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。 通過本次的實習,我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節,併為今後的學習指明瞭方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛鍊機會,使我們及早了解一些相關知識以便以後運用到以後的業務中去。通過這次的實習,我知道只有通過刻苦的學習,加強對業務知識的熟練掌握程度,在現實的工作中才會得心應手,應對自如。

總體來説,這次實習不僅僅是鍛鍊了我在貿易操作方面的一些技能,同時,經過這次實習,我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識,還有就是在就業心態上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,並且專業對口的工作。可現在我們都知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快學會在社會上獨立,敢於參加與社會競爭,敢於承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。總的來説,作為一個快要畢業的大學生,無論是在今後的工作或是生活中,實習都將成為我人生中一筆重要的資本。

一年後我們就業的時候,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細緻入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨着科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的銑工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛鍊了大家敢於嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反覆實踐,失敗了就從頭再來,培養了我們一種挫折感等等。這次實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了他的真正目的。

在實習過程中,我真的明白了許多,許多在學校掌握不到的東西,我非常幸運我能得到那麼有效的實習。現在我的工作已經找好了,畢業後就要去參加工作了,直接由校園走進單位,由於之前我實習的已經很出色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。銑工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

第4篇

學習不只是學習課本上的知識,更多也在於從實踐中去學習,所以這一週的認識頂崗實習讓我們格外的興奮,我們有機會親自去工廠考察那些陶瓷生產過程了,也可以去領略景德鎮精美的`陶瓷工藝了,在學校裏難有機會出去參觀,所以這一次頂崗實習我們都十分的期待。這星期頂崗實習了,頂崗實習周,去了一些地方參觀,對陶瓷有了自己新的認識,以及對陶瓷的生產過程有了大致的瞭解,感觸頗深,感覺到精美的陶瓷是由先進的工藝做出來的,以及看到陶瓷製作者的精湛工藝,感覺到了陶瓷文化的精美。

4月6號:上午:cc老師在主教向我們介紹了認識頂崗實習的目的,內容,以及頂崗實習的注意事項,並向我們提出頂崗實習的要求和建議,讓我們對頂崗實習有了大致的瞭解。今天我們去的是雕塑瓷廠,這個廠主要是以生產藝術瓷為主,雕塑瓷廠成立於1956年,是專門從事雕塑瓷生產的陶瓷工業企業,雕塑瓷廠被國家旅遊局命名為“三a旅遊景區”、“全國工業旅遊示範點”,並被輕工總會、國家旅遊局等六部委確定為旅遊產品定點生產基地,成為到訪的中外政要和來景旅遊的遊客必去的地方,所以這次去這裏也可以當做一次對當代雕塑瓷的欣賞。下午我們早早地就來到了雕塑瓷廠,和着春天美麗的陽光我們開始了對瓷廠的參觀,參觀前周老師向我們介紹了雕塑瓷廠的大致情況,並説明這裏主要是生產藝術瓷的地方,尤其是雕塑瓷很有特色。走入瓷廠裏面,真感覺有一種復古的感覺,古色古香的陶瓷和建築,讓人有一種和古瓷交流的想法,我們在老師的帶領下一邊認真聽老師講解,一邊認真欣賞陶瓷的美,彷彿就置身於陶瓷的世界了,在陶瓷店裏我們驚歎於陶瓷的美,每一件陶瓷都想拿起來看看,同學對陶瓷的興趣也很大,都很認真地在看,看到一位陶瓷製作者正在作圖案,我們都很好奇,原來陶瓷上的圖案是這樣做出來的呀。我們又來到一些陶瓷作坊,看看陶瓷的生產過程。今天我們還參觀了一些大型瓷器的生產走進陶瓷作坊,看到是一片忙碌的場景,工人師傅正忙着他們手頭那一道工藝,看到工人正在給瓷胚做圖案,還有的正在給瓷胚上料,詢問得知原來那是釉下彩,需要上釉燒製才行,有青花瓶,清明上河圖,精美的工藝品就誕生在他們的手下,看到一排的水泥模具,詢問師傅才知那是用來做瓷胚的,利用是熱脹冷縮原理,大型瓷器的製作還是比較精細的。通過對藝術瓷的參觀,我對陶瓷有了新的認識,那就是再精美的藝術品也離不開人們的勞動和智慧。

4月7號:今天我們去的是xx瓷廠,早上一大早我們就出發了,坐了一小時的車才到。xx瓷廠主要是生產日用瓷為主,景德鎮xx瓷廠是生產景德鎮四大傳統名瓷青花玲瓏瓷的專業廠家。青花玲瓏瓷是青花裝飾工藝與玲瓏工藝巧妙結合的產物,距今有1000多年的歷史,被外國人稱為“嵌玻璃的瓷器”。青花玲瓏具有濃厚的東方特色,倍受西方人喜愛。在1986年德國萊比錫國際博覽會上榮獲國際金獎。在這個廠我們依稀可以看見以前的生產陶瓷的環境,一條流水線的生產過程,讓我們印象深刻,即從原料到成品的一條龍作業,製作時,藝人需先用小刀在泥坯上細心地刻出各式各樣的鏤孔,再填入玲瓏釉料和配上青花紋飾,然後入窯焙燒。整個過程十分有序,每個工人都認真做好自己的那一道工序,就這樣精美的青花玲瓏瓷生產出來了。通過參觀學習我們大致知道了陶瓷的生產過程,同時對釉有了初步認識,釉是覆蓋在陶瓷製品表面的無色或有色的玻璃質薄層。是用礦物原料(長石、石英、滑石、高嶺土等)和化工原料按一定比例配合(部分原料可先製成熔塊)經過研磨製成釉漿,施於坯體表面,經一定温度煅燒而成。能增加製品的機械強度、熱穩定性和電介強度,還有美化器物、便於拭洗、不被塵土腥穢侵蝕等特點。釉中彩是陶瓷燒成後先上一層釉再上面上彩或圖案圖案寫字,然後再上釉,這種作法較少.釉下彩是在燒好的毛坯上作圖案寫字,然後上釉.釉上彩是在燒好的毛坯上,上釉後在釉上作圖案寫字既成.這也是收穫吧。在這裏我看到都是工人們有條不紊的工作着,既認真又熟練,從瓷胚到貼圖案上釉,都是那麼有序,讓我們大開眼界,我們還幫工人做了幾個瓷胚,還蠻有趣的,精美的青花玲瓏就這樣做出來了瓷,我感覺到無論多麼美麗的陶瓷都需要人們的勞動和智慧,我們也參觀了隧道窯,是燒製陶瓷用的。隨後周老師還帶我們去參觀了隧道窯,那些瓷胚都需通過它的燒製才能變成精美的陶瓷,在老師講解下我們對它有了有了初不步瞭解,我們的專業熱工就與窯爐有關,它是製作陶瓷最重要的設備,也包含很多的高科技,所以我們也對窯爐也多了一份關注,通過對xx瓷廠的參觀,我感覺到原來日用瓷也可以製作的如此漂亮。 4月8號:今天我們要去的是鵬飛瓷廠,它主要是生產建築瓷的,鵬飛建陶是一家專業生產建築陶瓷,是真真正正的景德鎮地專,參觀這裏對我們瞭解建築

用瓷有很大幫助,在這裏我們看到的也是生產一條龍,從原料加工到成品幾乎實現了機械化生產,生產出的瓷磚也是美極了,在鵬飛建陶我才見識了什麼叫機械化生產,從原料提純到瓷磚的燒製上色冷卻和包裝都是一條龍生產,每個工人都負責好自己的那一道工序,大大工廠裏聽到就是機器運轉的隆隆的聲音,工人師傅還向我們介紹這種瓷磚的特點性能以及市場售價。我感覺到建築陶瓷也有很多的學問,需要我們不斷去了解學習。另外我們還在陶瓷大世界進行了市場調查,這裏陶瓷種類繁多,數量也多,可以説是陶瓷交易的中心,看得我們都眼花繚亂,大量的瓷具,瓷壺,花瓶,吊飾都讓我們愛不釋手。一對釉下彩的光音瓶可以賣到七八百元,一隻青花瓷的杯子也可以賣到二十元左右,總體來説陶瓷的利潤還是比較高的,不同種類的陶瓷價格也不一樣,很多的人都在這裏選購陶瓷,在這裏我真感覺到了陶瓷文化的美。我們還參觀了其他瓷的生產。最後在參觀完了之後,周老師跟我們進行了總結,説陶瓷的生產是一項細活,這其中有很多學問,需要我們不斷去了解學習,可能現在我們對陶瓷工業還存在一些疑問,通過以後的專業學習,一些疑問就可以解決了,對陶瓷行業的瞭解也會越來越深。通過這幾天的認識頂崗實習,我對陶瓷又有了進一步的瞭解和認識,對陶瓷的朦朧的認識變清晰了許多,也體會到了景德鎮幾千年陶瓷文化的魅力。