職稱專業技術總結5篇 精準高效的職稱專業技術實踐指南

本文將就“職稱專業技術總結”展開討論。作為一個公文網站的編輯，我們深知職稱專業技術總結對於個人和組織發展的重要性。因此，我們將為您提供相關的資訊、經驗分享和實用技巧，幫助您不斷提升職場技能，實現自身的職稱晉升目標。

第1篇

本人20xx年7月畢業於我國的建築學名校——西安建築科技大學，五年制城市規劃專業，本科學歷。之後便就職於連雲港市城市規劃設計研究院從事城市規劃、城市景觀設計及建築設計工作。20xx年被任命為規劃設計所副所長至今。一直從事城市規劃、城市景觀和建築工程方案及施工圖設計與相關性理論研究及規劃設計技術研究工作，在“德、能、勤、績”等方面均表現突出。

首先，在思想上積極要求進步，緊跟時代步伐，認真學習黨和國家的方針政策，瞭解社會的最新動態。雖然我現在還未加入中國共產黨，但我也一直以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以後漫長的歲月中經得起考驗，早日加入偉大的中國共產黨。

作為一個城市規劃師，我一直堅守規劃師的職業道德，努力在行政手段、開發商利益與羣眾需求之間尋找最大交集和平衡點，力求我所負責的每一個項目都能夠做到真正務實。因此，認真、用心的對待每一個項目是我工作的基本原則。這一點，也得到了規劃局領導和院領導的一致認可。

自參加工作以來，我身懷強烈的主人翁精神，將公司的發展與自己的發展緊密的聯繫到一起。我一直遵守公司的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成各種工作任務，維護集體榮譽。在工作中積極努力，任勞任怨，認真學習相關專業知識，認真總結工作中的經驗和技能，不斷充實完善自己。在自我完善提高的同時，也努力承擔起單位中“學術帶頭人”的重擔，平時主動組織同事們進行項目的總結和交流，熱心幫助新來的同事，加強單位的凝聚力，促進團隊整體進步。

任現職以來，本人多次參加省、市建設主管部門組織的專業技術培訓，多次參加江蘇省規劃學會、規劃協會組織的年會，並在多項規劃設計項目中與深圳市城市規劃設計研究院，江蘇省城市規劃設計研究院等知名大院進行學術交流及技術合作；對國內知名城市諸如北京、上海、廣州、深圳、珠海、西安、青島、臨沂等地以及江蘇省內大多數城市都進行了城市規劃建設的考察、學習，通過這些學習、交流、考察，使本人學術、技術眼界及工作實務能力得到了很大的提高。同時也努力瞭解掌握不斷推出的新理論、新技術、新方法、新規範，用以指導平時的規劃設計工作及所內項目的技術管理工作。

我一直認為城市規劃是一項既能服務於行政又能為廣大人民造福的偉大職業，因此我非常熱愛我的本職工作。認真、用心對待每一個項目是我工作的基本原則。

無論在工作還是生活當中，我一直堅信一份耕耘，一份收穫，所以我一直不斷努力學習，不斷努力工作。正常的工作時間保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，並在業餘時間認真學習積累專業知識和工作經驗。而設計單位經常面臨着多項任務同時開展或者突發應急任務的情況，在工期緊，人員少，任務繁重的時候，我也能夠做到不分晝夜的加班加點，按時並保質保量地完成工作任務，保障工程進度，表現出我們規劃人責任心強，發揚了我們規劃人連續工作、吃苦耐勞精神。

在2008年汶川大地震後，我院承擔了連雲港市對口四川省綿竹市什地鎮的援川規劃編制任務。這是一項代表連雲港市甚至代表江蘇的重要援助任務。在第一次赴川時，省建設廳統一要求壓縮進度，現場開展規劃編制工作，要求三~四天時間就拿出初步的援助規劃方案。我作為項目負責人，帶領項目組不分晝夜的連續工作，按時優質的完成了初步方案的編制工作，並得到了省建設廳和當地政府的一致認可。在後續的編制過程中，也一直堅持不怕苦、不怕累的精神，最終向災區人民、我市人民乃至江蘇人民都交上了一份滿意的答卷！

第2篇

本人20xx年6月畢業於xx大學xx系。20xx年8月進xxx公司任電氣工程設計人員。參加工作至今，已經5年，通過自己的不斷努力和刻苦學習，我的專業技術有了長足的進步，在這5年中，我從同行工程師、施工師傅們那裏學到了豐富的電氣設計知識和施工經驗，他們對工作的敬業精神鼓勵和感染着我。下面是我從事專業技術工作後的總結，以便評審組織審查。

參加工作以來，為了進上步提高自身政治敏鋭力、政治鑑別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。我堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，認真學習黨的十八大精神。通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，牢固樹立為人民服務的工作宗旨，築牢反腐拒變的防線，增強抵禦各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

二、認真學習專業技能，不斷提高技術水平。

來xx公司之初，我進入市政設備所，主要從事電氣工程設計工作，應單位業務的發展需要，開始學習電氣設計。從簡單的、小面積的辦公用房、廠房着手，到能夠獨自完成大面積公建、廠房的電氣設計。領導給與我了很大的鼓勵和技術指導，讓我有信心能在這個陌生的領域繼續前行。讓我在設計過程中養成分析與邏輯思考的習慣，讓我能從實際的實用需求中去挖掘設計要素，讓我懂得電氣設計中應充分考慮實用性及安全性。

在業務能力方面，經過5年的實踐與磨練，我已由一個初出象牙塔的青澀學子成長為一名具備專業素養的電氣設計師。電氣專業是一個不可或缺的專業，因此設計師應具有良好的協調能力、組織能力與控制能力，同時這些能力應有深厚的專業功底作基礎。

進入設計院後，我在領導的帶領之下設計了xx項目，這些項目已先後建成並投入使用。我在完成工作的同時不斷學習，我經常加班、不畏辛苦、走在項目前面，做好方案，為以後施工圖階段打好基礎。

現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。作為一個技術人員，知識更應該不斷更新，時時為自己充電。對新的規範條文認真研究，不懂的地方虛心向專家請教，以求在最短的時間內對規範、條文有更深刻的理解，更快更準確地應用在設計工作中。為此，我經常在網上與同行進行交流，對於不同地域的設計要求有了深入的瞭解。對於設計工作中出現的問題基本都能獨立解決。同時利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。

5年的實踐工作，還培養了我嚴謹認真、吃苦耐勞、不畏艱難的職業精神與職業責任感，設計院的工作作風也培養了我良好的服務精神與團隊協作精神，這些都是成為一名合格的電氣設計師所不能缺乏的品質。在理論方面，我利用業餘時間閲讀了一些電氣專業和其它相關專業的書籍，由此對實踐工作進行指導與反思。

第3篇

潘xx，男，1980年6月出生，20xx年7月參加工作。12年前，我帶着青春的稚氣，懷着美好的憧憬，成為一名光榮的電力職工。初來乍到的我，在電力工作崗位的廣闊舞台上，是在抄電錶、裝電錶、電能計量等工作中成長。12年來，在領導的關心培養和同志們的幫助下，使我從一名電力“新秀”轉變成一名真真正正的專業人員。回顧自己12年的電力生涯，是“人民電業為人民”的神聖職責和光榮使命，讓我牢記責任，不辱使命，用自己盡職盡責的工作態度，去實現人生的最大價值。想要做到這些首先要熱愛自己的工作崗位，要練就一身過硬的本領。多年來，我一直要求自己幹一行，愛一行，鑽一行，精一行，無論領導安排我做什麼工作，我都是一絲不苟、盡心全力地把工作作好。抓線損，我要做到指標最低；收電費我要做到一分不欠，管設備我要做到零缺陷，優質服務我要做到讓客户滿意。

20xx年參加工作後被分配至抄手公司從事抄、核、收工作。上班後，在各位領導和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學習、業務技能等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。電力企業是一個特殊的行業，它需要職工有良好的自身能力和心理素質，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統營銷管理及其特點，瞭解本地區的營銷情況，同時能根據工作的需要，掌握相關的抄表、審核、收費知識，能根據工作情況選擇最佳處理方法，根據實際工作情況能正確分析營銷工作中所出現的問題，並進一步加強自己的業務水平。20xx至20xx年在我擔任抄收二組長期間，主持了我組公用台區線損超高的降損整治工作，在此期間我用所學到的相關知識和實際工作情況相結合，在線損管理上進行專項檢查，實行目標管理、分級管理，有針對性工作責任分配，做到安全工作、經濟運行，加大用電稽查力度，杜絕跑、冒、滴、漏等現象，把線損降到最低限度。同時不斷引入線損管理新技術、新設備，更換新型的電能計量裝置，根據不同的負荷和容量進行配比，實行不定期個人責任制檢查，使我組所轄的23個台區線損得到了有效控制，由原先的綜合線損6.85%下降到5.12%，有效提高了局裏的經濟效益。

20xx年，隨着社會的不斷進步以及電氣設備的不斷更新換代，自己感到只有中專水平的我，已不能適應和勝任自己的工作，我毅然決定暫時離開我心愛的工作崗位，到鄭州進行函授學習，並20xx年6月經高等教育函授考試，取得鄭州電力學院專業大專文憑。同年10月、11月又繼續報考了鄭州大學工學院《電氣工程及其自動化》本科學習，之後又赴鄭州電專進行抄收核算高級技工資格認證。

通過專業技術知識的不斷提高，我不僅掌握了抄核收法律、法規、行業標準、規程、電業安全工作規程、計量基礎、電能計量裝置的結構、原理、電能計量裝置錯誤接線檢測與分析、反竊電技術等理論知識，還提高了錯誤接線方式的判斷、六角向量圖的繪製、錯誤接線時電能量的計算、裝表接電、抄表核算收費等實際操作能力。

參加工作後，我在工作中積極主動，認真負責，精益求精。不斷研究和探索抄表、收費、核算中出現的新情況、新問題，使自身的業務素質不斷提高，面對困難，不退縮，面對工作，不拖拉，用堅韌不拔的恆心和踏踏實實的幹勁，做好本職的每一項工作。同時我利用業餘時間積極撰寫抄核收、優質服務等方面的新聞稿件，把我們單位好的做法和先進管理經驗利用新聞平台與兄弟單位進行交流，從中汲取先進經驗。20xx年，我被市公司授予創新創效先進個人。

創新是一個企業可持續發展的重要動力，在具體工作中，更應該結合實際開拓創新。

20xx年8月我有幸被調入電能計量中心，為儘快適應剛剛步入的崗位，在工作中我積極主動，仔細學習相關規定，認真鑽研技術技能，很快進入了角色。電能計量工作是一項非常重要的工作，做為一名電能計量普通工作者，我充分認識到了這一點，在完成本職工作的同時，我注重學習電能計量故障的分析和處理技術，在實踐中鍛鍊和提高自己的動手能力和創新能力。先後參加了10個變電站電能表的更換、指示儀表的現場校驗、數十個台區電能計量的故障處理等。20xx年，我參加了由市公司舉辦的技術技能比武大會並一舉奪得了裝表接電技能二等獎。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。一個企業只靠幾個標兵能手、操作尖子是不行的，只有把一批一批的新工培養成企業的生力軍，才能提高企業的整體素質，這個企業才會有凝聚力和戰鬥力。因此，在日常工作中，我會和新老同志交流，共同探討和學習專業知識，達到共同提高的效果。

總之，對照專業技術申報標準和要求，我認為自己政治立場堅定，思想品德優良，具有系統的專業理論知識，能夠將理論與實踐有機的結合起來，具有較強的開拓創新能力，熟悉並能夠正確運用本專業的相關規程、標準等，能夠獨立完成並能指導他人解決較複雜的技術難題；但是，作為一名電能計量人員，我也深知自己的不足，在今後的工作中，我會繼續發揚不怕苦不怕累的精神，不斷的參加實踐、努力的學習新的知識，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高,為開封電力事業的發展做出貢獻，用我的智慧和辛勞的雙手創造開封電力的明天。

第4篇

19xx年7月，我順利完成了學業，從合肥工業大學土木工程系城市給水排水專業畢業，並於同年分配到原xxxx市xxxx局工作。參加工作以來，我一直從事xxx與管理工作，19xx年8月，我取得了助理工程師的資格，並於同月被聘用至今。下面就從專業技術角度，對我這8年來的工作做一次全面總結：

本人於19xx年7月正式參加工作，當時我被分配至原xxxx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始，我發現學校裏學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了儘快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習專業知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較複雜的xxxx等日常事務工作。

在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把xxxx的事業、把廣大人民羣眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統制訂符合實際的科研發展目標和科研發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在xxx事業發展與改革中較好地發揮了一個幹部應有的表率作用。

在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。作為一名兼職的xxx管理工作者，能協助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級幹部，又注意對他們進行培養，較好地發揮了他們的作用。

從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教學能力，並根據xxx管理工作的實際需要，通過業餘時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次被評為“全市xxx管理工作先進個人”等榮譽稱號。

為了更好地適應當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓，2004年6月，我參加了xxxx市首期高級祕書職業培訓，並取得高級祕書專業資格證書。參加工作以來，我積極承擔xxx管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業業，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由於工作出色，多次受到局領導的肯定。

自參加工作以來，本人積極參與本系統的《xxxx市xxx管理“十五”計劃》的編纂工作，先後在《黑龍江環境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《xxxx報》等多家報刊雜誌上發表專業論文、信息稿件20餘篇次，其中《xxxx現狀及其對策》論文已被收錄於大型文獻《發展之路文集》，並榮獲論文評比二等獎，為做好xxx管理的宣傳工作發揮了積極作用。

xx管理工作的力作、亮點不多，開拓創新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今後的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索xx保護工作的基本規律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的xxx管理專業技術人員。

第5篇

我叫xxx，女，漢族，1990年6月生，現年24歲，中國共產黨員。20xx年8月畢業於xxxx語文教育專業。20xx年9月參加事業單位招聘考試分配至xxxxx初級中學校任教，一直擔任中學語文教學工作。20xx年9月被評聘為中學語文叁級教師，履現職2年，兩年考核均合格。參加履職晉級繼續教育培訓，學分10分。

3年來，我認真加強師德修養，提高道德素質，認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等教育法律法規。作為一名黨員教師，不只學習黨的基本理論，並積極投入到黨的羣眾路線的學習和實踐中。對教育事業有事業心、責任心和上進心；對學生嚴格要求、公正合理、民主平等；對同事互相尊重、友好相處、團結協作；和家長積極溝通、互相瞭解、共同提高；對自己嚴於律己、以身作則、為人師表。在教學工作中，我遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退、不曠課，教師例會準時準點參加。班級管理中，嚴格要求自己，遵守教師職業道德規範，關心愛護學生，不體罰、不變相體罰學生，建立了良好的師生關係，在學校中樹立良好的形象。

3年的教學工作，我一直擔任xx班、xx班七至九年級的語文教學工作，認真鑽研國中語文教育的特點和規律，瞭解學生的語文基礎，在得知壯族地區的孩子對語文的學習非常的吃力的情況下，自己積極探究適合於當地學生實際的教學方法，力求做好教育教學工作。

為了上好語文課，課前認真備課，撰寫教案，設計教學模式，精心組織教學，耐心輔導學生；課後認真批改作業和反思。積極參加學校組織的聽評課活動，虛心聽取老教師的教學經驗和新教師的新理念新方法，博採眾長，不斷改進教法。

通過努力後，學生的成績有所提高，在七年級期末考試中xx班的平均分59.22，xx班平均分56.03，居年級第一名。八年級期末考試中xx班考生共104人，平均分56.07，居年級第二名。九年級的教學中每次模擬考試語文的及格人數均在20人以上，及格率40%以上，班級中陸國歡、陸貴恆、陸榮福等學生一直在年級前十名的行列中。

隨着教學工作的不斷深入，我的教學水平不斷提高，教育教學成績不斷進步。同時我也加強自身的建設，參加繼續教育培訓、教育技術培訓、外出聽講座、函授本科的進修，在課餘時間多看書，反思自己。希望經過努力，自己的教學經驗越來越豐富。

作為xx班的班主任，三年來我堅持做到嚴格要求和情感管理相結合，融洽師生感情，創造了良好的教與學的環境。把思想工作放在首位，動之以情，曉之以理，經常和學生家長溝通。在深入瞭解學生後發現班級中大部分學生屬於留守兒童，形成了一種缺乏家庭教育的現象，抓住這一現象，常常和這要的孩子交流，瞭解他們的家庭、學習情況，和家長聯繫，讓家長定期給孩子打電話，瞭解他們的生活，彌補孩子心靈的缺失。

在班級中制定了《德育量化考核制度》以制度管理學習，每個學生都有自己的任務，合理規劃自己的學習和生活。

班主任工作中最主要的是班會、家訪工作和後進生的轉化工作。班會課上對學生的思想和安全進行教育，鼓勵他們不要輟學，完成學業。三年來，無重大安全事故的發生。經常和家長溝通，並寫下孩子的情感變化。後進生轉化工作細緻入微：班級中韋安江同學，父母都在外打工，她和弟弟在家，形成了一種無束縛的情況，學習散漫，用錢過度。經過和父母通電話之後，讓家長定期定量給他們生活費，一段時間後，孩子的用錢有了規劃，學習中發現她的感情非常的細膩，寫作文的水平超出了其他人，發揮寫作優勢，在班級中表現突出。班級管理中有了極大的突破。

經常閲讀《雲南教育》和教育報刊，讓自己在班主任工作中逐漸成熟起來。

作為語文組組長，積極完成學校交給的各項任務，每學期每月仔細檢查教師的教案、作業批改情況，組織語文組教師的聽評課和教學比賽。參與了學校申報的《壯族學生語文厭學的成因及對策課題研究計劃》課題研究，成果突出。

我在20xx年加入了學校的團總支，擔任團委委員以來，一直在撰寫國旗下的講話稿、組織升降旗儀式，參與團委的各項活動：校園文化長廊的黑板報書寫、元旦晚會記錄員、冬季運動會籌備、演講比賽的籌備等工作。參加各項活動後，使自己的語言表達和運用能力有了很大的提高。同時，也增加了自己的業務素養。

在三年的工作中，雖然自己的教育教學水平提高了，但是自己還屬於年輕教師，經驗淺薄、實踐不夠是自己面臨的不足，還需要學習。作為老師任勞任怨、淡泊名利、甘為人梯，做好本職工作，就要摒棄“一次教育”的陳舊觀念，樹立終生學習的新觀念，不斷學習，不斷提高自身素質，探究新的教學方法來適應新時代的教育對象。今後，我將加倍努力，透徹理解教育教學理念並付諸實踐，緊跟時代步伐，把握課改方向，上好語文課，引導學生學習，使學生真正成為學習的主人，實踐的主人，努力做好後進生工作，爭取教育教學的大面積豐收。