國小生安全教育講話稿5篇 保護孩子安全,從國小生做起
本文主題為“國小生安全教育講話稿”,旨在呼籲大家重視國小生的安全教育,提高國小生的自我保護意識和能力,保障國小生的身心健康和成長。通過本文,希望能引起大家對國小生安全教育的關注,共同為國小生的健康成長出一份力。
第1篇
3月25日是 “全國中國小生安全教育日”。今天我在國旗下講話的題目是“加強安全意識,做到警鐘長鳴”。安全對我們每個人而言都是不容忽視的,安全是我們學習和生活的基礎,而我們平時一些看似理所當然的行為、習慣,往往帶來安全上的隱患。為了我們能有一個安全、和諧、文明的學習環境,我給大家提幾點建議:
一、加強宣傳教育。各班要充分利用班會,認真組織開展安全教育的主題班會,提高我們的安全意識。要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。
二、保證校園活動安全。請同學們不要在樓道或操場上,做劇烈、過猛的運動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐打鬧,不攀爬門窗、欄杆,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
三、遵守交通規則和交通秩序。來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,過馬路要走人行橫道,做到 “紅燈停、綠燈行”;集體外出時,必須服從帶隊老師的指揮;不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
四、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時上報。
五、時刻警惕傳染病的侵襲。一旦發現傳染性較強的疾病症狀要立即上報學校。同時,我們也要注意個人衞生,勤洗手,勤鍛鍊;教室要勤通風,勤清掃,勤消毒,讓病菌沒有可趁之機。
六、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,拒絕毒品,遠離遊戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閒雜人員交往。
同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一份力量!
第2篇
火災事故好比一顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會一剎那間,奪走了人的生命。
讓我把時光影帶回放,讀取那段刻苦銘心的回憶…..
國小的一個夏天,太陽依舊擁有那麼火毒的光,在黑夜到來之前不停的烘烤着龜裂的大地,枝頭蟬鳴,它是否不知自己已經渲染了夏的煩悶,伴隨這利劍一樣的光連綿不絕的持續着。
躲在家中空調下避暑的我抱着“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的心態,此時此刻正怡然自得的安坐着,直到門外有人尖叫到:“着火啦”。他擾亂了我的清靜,我剛想説是誰沒事搞的惡作劇,但話語未出,門外的騷亂聲便如約而至,緊隨着陣陣令人厭惡的濃煙味。我第一反應便是和家人拿着濕毛巾跑到天台去。樓道里瀰漫着煙霧,能見度真的很糟糕,不過我們都是多年的老鄰居了,所以互相謙讓着,並沒反生擁擠的現象。大家都用濕毛巾捂住了口鼻,彎着身迅速的上了天台。那一刻,我體會到了團結的力量,真的很偉大。事後得知是由於用電過度加電線老化從而引起了火災。
熟知消防安全常識,才能將損失降到最低。熟知消防安全常識,才能讓安全伴我行。
一位小孩因為掌握了消防安全常識,在一場突如其來的大火中,她用濕毛巾堵住口鼻,爬到樓外,成功脱險;在同一場大火災中,一位青年,因未接觸過任何消防知識,從而被大火吞噬。從中,我們瞭解到消防安全的重要性,不可忽視。
你若無視它,地獄巖漿中的惡魔在想你招手,你若重視它,環繞着神聖之光的天使會對你豎起拇指。
我想,誰都不願意去招惹那罪惡多端的惡魔吧,那麼就讓我們一起熟知安全常識,讓安全伴我行!
第3篇
今天我講話的題目是安全教育。對於每個人來説,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。
在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認為通過教育和預防,80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。
我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發現問題,請及時向總務處彙報,防患於未然。
團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。
同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。
上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾 。
上學、回家做到文明行走,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園的主人。
老師們,同學們,讓我們共同努力,創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!
第4篇
交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。
所以我們要遵守交通規則。曾經就有過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎着自行車,不知要去哪兒,由於他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什麼急事吧!要不然他怎麼會騎得那麼快呢?
但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶着好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎麼被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規我們國小生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。
第5篇
今天是安全教育演習。這次演習讓我知道了安全的重要性,生命只有一次,我們每一個人都要珍惜!
中午,演習開始了。這時,我的心情非常激動,對發生的一切都覺得十分好奇。這一次演習跟上星期的不同,都是真實的,逼真的,真的走廊上着火了,濃煙冒起,消防車和消防員,還有公安人員也都起來參加演習。
突然,校長通過廣播發出了學校發生了火災,請各班趕緊組織學生疏散。校長髮出了一系列指示:“一樓已經着火,一、二年級學生趕緊撤離!”一、二年級的學生在老師的帶領下有秩序地從教室迅速跑出,跑到空曠的操場,遠離火災現場的通道等地方。半分鐘不到他們已經全部撤離,接着校長又説:“現在三、四年級的學生撤離!”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時候,校長大聲説:“三樓着火,請五、六年級的學生趕緊撤離!”我班前門口着火了,大火熊熊燃燒,濃煙滾滾捲來。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子,彎着腰迅速向樓梯跑。可是,校長的聲音又大聲而又急促地響了起來:“東北樓道已經被大火封鎖,請那裏的兩個六年級班級的學生趕快回教室自救。”這兩個班的學生看到自己突圍無望,只得跑回教室關緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。
我們順利地撤到了安全的地帶。這時,我回過頭來觀看,大火和濃煙已經把整座教育真大,我們一定要攜手創造安全的明天。
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