國中的作文5篇 "國中筆下印記:燃起無限的文學激情"
國中的作文是指國中學生在學習過程中所寫的作文。國中是學生人生中的重要階段,作文是培養學生綜合素質的重要手段之一。國中的作文既注重培養學生的語言表達能力,又注重培養學生的思維能力和創造力。通過不斷的練習和指導,國中生的作文水平逐漸提高,為他們的未來發展奠定了堅實的基礎。
第1篇
每當我從櫥櫃裏拿出那雙棉鞋,我的腦海裏便會浮現出一幕幕我敬愛的奶奶與我在一起的歡樂景象,於是,我便會輕輕地呼喚起我的奶奶,忘不了我的枴杖——奶奶。
還記得奶奶教我走路時的情景,那是的我簡直像只小鴨子,走起路來一搖一擺的。奶奶在一旁板着臉,嚴肅的説:“好好走!”我聽了,更加賣力了,加快速度向前走去,可能是因為太急了,我兩腿一軟,失去了重心,栽倒在地上。我雙手捂着臉,假裝哇哇大哭起來,心中打着如意算盤:嘿嘿,奶奶一定會走過來,再把我扶起來,然後拿糖出來哄我。突然,我耳邊響起了隱隱約約的腳步聲,我透過指縫偷偷往外看,看見一雙大腳正向我走來。嘿嘿,奶奶要拿糖哄我嘍!我太高興了,竟肆無忌憚地一邊佯聲大哭,一邊打起“驢打滾”來。大腳在我面前停住了,我耳邊又響起了那熟悉的聲音:“站起來,好好走!”這句嚴厲的話語,像一雙無形的大手,支撐着我,把我從地上扶起來。我繼續向前走着,雖然依舊蹣跚,卻彷彿比之前穩了許多,速度也加快了不少。
還記得幾周前奶奶躺在病牀上的情景,那是的她因患絕症而臉色蒼白,手腳冰涼,整個人瘦骨嶙峋,令我看了十分心痛。只見奶奶用雙眼凝視着我,那雙平日裏暗淡無光的眼睛,這時卻變得炯炯有神,她緩緩地舉起手,做了一個六的手勢,對我點了點頭,我似懂非懂。
當爸媽流着淚把棉鞋交給我的時候,我便意識到了什麼,我問他們,他們不説,只是默默地流淚,我對自己的判斷確信無疑,不禁失聲痛哭起來。
奶奶給了我起點之美,終點之美要由我自己去創造。我明白了,那個手勢,指的是奶奶還想再活六年,能看見我考上一所好大學,她死也瞑目了。我決不能辜負奶奶的期望,要一直走下去,走出一條屬於自己的星光大道!
第2篇
愛的滋味很甜蜜,也很苦澀;愛的滋味很浪漫,也很無奈;愛的滋味很瘋狂,也很寂寞,愛就像那濃濃的苦咖啡,雖然苦澀,卻別有一番滋味。
考卷發下後,是個陰雨天,踏着滿地的失落,回到家中,又是一場狂瀾,媽媽的責備猶如針一般細細的拍到在我身上,我確定努力過,也的確用過心,可是,無論如何都達不到爸爸媽媽的希望,淚就這樣不爭氣的落下,點點滴滴都敲掉這我的心,回到屋裏倒頭就睡。爸媽還在吵着,為了我的成績爭吵這,我無奈地轉了轉身,擦掉眼淚,慢慢地睡去……
合着夢,媽來到房裏,幫我蓋好被子,並理好我凌亂的頭髮,有些冰涼的手不斷撫摸着我的臉頰,想點點清水拍到我的臉,半晌,才歎了口氣,離開了。
秋天,天氣清爽,風兒一吹,遇事地上便安靜地躺着幾片葉子,讓人不禁想起“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的美麗詩篇,愛在秋天,雖涼卻温暖。
爺爺奶奶來信了,內容是主要身體,小心着涼,短短几句,卻總讓我想到奶奶那不聽使喚的手,拿着筆,艱難寫字時的情景,爺爺則在一旁專心的看着……想到這裏,我的心頭總會湧起一股暖流。
爸爸有空為我補習,讓我興奮不已,趕快找來書本,為我講題,我説還有一道不明白,爸爸卻拿着筆為我仔細講起來,爸爸邊將着,邊寫着,讓我更加理解。但當爸爸低頭的時候,我彷彿看到爸爸日夜操勞的身影,看到那佈滿老繭的手,看到那充滿血絲的雙眸,我呃心頭突然生出一番苦澀,與爸爸一起學習,知道深夜。
那道題,一直印在我的腦海裏,原來愛也可以是苦的。
愛的滋味是不同的,只要用心去體會生活,就會發現它包羅萬象的滋味。
第3篇
深秋的一天早晨,輕紗似的薄霧籠罩着大地。我走在去奶奶家的鄉間小路上,去看那迷人的秋天。
瞧!果園裏熱鬧非凡,美不勝數。我一下被果園的美景吸引住了。秋天的果園最美。哇!到處是一片豐收的景象。一棵棵果樹枝葉繁茂,綠油油的枝葉在陽光下閃閃發光,好像有人在上面抹了一層油。樹枝上掛滿了又紅又大的蘋果,遠遠望去像一個個燈籠,多好看啊!咦?那個是什麼?黃澄澄的像金鐘一樣懸掛在樹上。我便跑了過去。噢!原來是又甜又香水靈靈的大鴨梨,走近一看更像一個個胖乎乎的葫蘆寶寶一樣掛在枝頭。露出了愛的笑臉歡迎我的到來。再看看那邊,和梨樹做鄰居的是誰呀?啊!葡萄架上掛滿了一串串紫溜溜似如瑪瑙,綠瑩瑩似如珍珠的葡萄,紫的如丁香,綠的如翡翠,一顆顆又大又圓,像成串的水晶球,晶瑩剔透使人垂涎欲滴。
秋天的田野更美。放眼望去,一望無際的稻子金燦燦的,像撒了一地的金子,又像鋪了一條又長又寬的黃地毯,沉甸甸的穀穗頻頻點頭,顆粒飽滿的高粱,漲紅了臉,牛角似的金色玉米咧着嘴向人們微笑……
秋天的樹林也美。樹上的葉子黃了,涼爽的秋風一吹,有的飄飄揚揚地落下來,像飛舞的蝴蝶,又像運動員在跳傘似的。秋天的天空也很美。它像大海一樣湛藍,朵朵白雲猶如輕舟,慢悠悠地漂浮着。真是秋高氣爽啊!
再看秋天的菊園,菊花爭芳鬥豔,相繼開放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,還有的像朝霞。真是色彩斑斕呀!一陣陣有人的清香撲鼻而來,令人心醉。秋天真美呀!美在菊園,美在天空,美在樹林,美在田野。美在人們豐收的`喜悦裏——那是用汗水澆出的累累碩果啊!
哇!秋天是一副畫卷。我愛秋天,愛秋天的美,愛秋天的絢麗多彩。
第4篇
冬爺爺剛走,春姑娘就提着百花藍,攜着春風、帶着春雨,悄無聲息地來到了人間。沙沙、沙沙好像在告訴人們:春天來了,春天來了!
早晨,我和媽媽來到了公園裏欣賞這雨景。雨如同萬條銀絲,從天空中撒了下來。春天的雨,像牛毛、似花針、若銀絲,密密地織成了一片透明的輕紗,籠罩着公園,我站在公園的小道上,讓這細細的、密密地雨輕輕地打在我的臉上。春雨,在春風中跳着舞,在陽光下歡笑着。
春雨來到了田野,灑在了梧桐葉子上,發出沙沙聲響,像少女輕撫琴絃,又像蠶寶寶在吞食桑葉,春雨悄悄地來到了泥土裏,對麥苗寶寶們説:麥苗寶寶,你們喝吧,喝吧!喝得飽飽地,長的壯壯的,好為人們作出貢獻!麥苗們聽了,高興地對春雨姐姐説:好呀!好呀!我們一定不會辜負你們的希望!還記得有這樣的詩句:隨風潛入夜,潤物細無聲,這不是讚美春雨嗎?春雨滋潤着世間的萬物,農民伯伯見了臉上樂開了花,高興地喊着:下吧,下吧,好讓播下的種子快快發芽!春雨也喚醒了那些可愛的花兒們,那雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃色的油菜花,都競相開放,散發出一陣陣濃郁的香味,沁人心脾,令人陶醉。
如果説落葉是迎秋的頑童,那麼春雨就是報春的天使。它來到學校告訴人們春天來了!小朋友們聽了,脱下了厚厚的冬裝,換上了漂亮的春裝,樹兒、草兒們也趕緊換上了碧綠的禮服,一起來迎接春的到來。它來到了大街上,哇!大街上可真熱鬧,人們都在忙碌着,那一把把彩色的雨傘,就像是一條彩色的河流在緩緩地流動着。
我愛春雨,愛春天,愛大自然,但是我更愛那些擁有春雨品質的人們,他們默默奉獻,不求回報的精神永遠值得我們學習。
第5篇
我和他都是默默無聞的小花,説實話,很普通很普通,在萬丈的懸崖邊生長,堪堪得存性命,我很懦弱,經常因受不起打擊而哭泣,所以安慰我的任務就時常交給他來完成。
因為我們外表看上去弱不禁風,所以經常受到別的花的欺負和肆意嘲笑,有一次,盛氣凌人的杜鵑花竟毫不留情地指責我們是“害蟲”,將本屬於她的營養都吸走了,聽到這話,我心頭別提有多難受了,雙手緊緊握着,心頭早就炸開了鍋,難道我們兄弟倆就這樣受人歧視嗎?我的眼神迷茫起來,轉眼看向他,他同樣很憤怒,可在他眼中彷彿能尋覓到一種未曾有過的情感,要湧動而出,那感覺讓我感到從未有過的安心……
風暴來臨了,懸崖上,所有的小花都將身子深深地伏在地上,身子抖個不停,好似君王迎接羣臣拜見一般,“呼……”一陣烈風如一把鐮刀掃過大地,將一些試圖抬起頭的小花強行摁在地上,可就在這個黑雲密佈的夜空下,一個弱小但又懷着不屈鬥志的花兒傲然挺立,那是他!他將頭高高地昂起來,腰直直地挺起來,一雙凌厲的眼睛如刀般射向天空,射向肆虐的風暴!
風暴惱怒了,狂風也逮着機會來回折磨他,他有些撐不住了……終於,他倒了下來,雙手撐在大地上,好似在維護着他僅有的尊嚴。我望着他的眼睛,平靜又有些深邃,痛苦但包含堅不可摧的毅力,他直視着風暴,雖平淡但給人一種無堅可摧的感覺,好像在説:“來吧,我不怕!”他轉眼看向我,那堅毅的眼神讓我既安心又滿懷不屈的信心!我要打敗他,説罷,我像一頭堅強的獅子一般站起來,我不會再這麼懦弱的!霎那間,兩朵嬌豔的花朵在我們頭上綻開,那光芒讓平日裏嬌豔的杜鵑、玫瑰都黯然失色!
風暴悻悻退去,我和他相視而笑,我知道,我永遠也不會忘記他那堅毅的眼神,永遠,也不會……
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