實用的大班數學教案範文2篇 班主任必讀:高效實用的大班數學教案!
這篇文章將為您提供一些實用的大班數學教案範文,包括加減乘除、數形關係、時間和空間等方面的內容。這些教案範文既能幫助老師更好地教授數學課程,也能激發孩子對數學的興趣,提高他們的學習成績。
第1篇
活動目標: 1、能較熟練地掌握7、8的組成,並進行加減運算。
重點:抄題時要一題一題的抄,不能漏抄,做完以後讀一讀,看看做的對不對。
第2篇
名稱:幼兒園大班數學教案――身體上的單、雙數
圖片十張(每張圖片上不規則地畫有1―10個圓點),1―10的數字貼絨教具一套,水筆一支。
幼兒每人一個小筐,筐內分別裝有雪花片5―10片不等。
――教師展示十張圓點圖片,集體點數每張圖片上的圓點數,貼上相應的數卡。
――請十名幼兒上來給圓點畫圈,要求兩個兩個圈在一起。
――引導幼兒觀察圈畫過的圖片。是不是每張圖片上的圓點都是被圈起來了?哪幾張圖片是圈完的?是哪幾個數字?沒有圈完的是哪幾張圖片?是哪幾個數字?
告訴幼兒1、3、5、7、9叫單數,2、4、6、8、10叫雙數。
――幼兒數自己筐裏的雪花片,先點數總數,再兩個兩個數。
――幼兒將雪花片兩個兩個排列,再次驗證自己對單、雙數的判斷。
――請幼兒在自己身體上找一找哪些東西是單數、哪些是雙數。
――幼兒觀察自己身體上的某些器官的數量,判斷是單數還是雙數(如:一個頭是單數,兩隻耳朵是雙數,一隻手的五個手指是單數,兩隻手的十個手指就是雙數,等等)。
――請幼兒將觀察的結果以繪畫的.形式記錄下來,並向其他幼兒説明。
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我把十張圓點圖片過了塑,是為了怕幼兒在畫圈的時候畫錯了,便與改正,事實上在活動中的確有幼兒畫錯了.
活動結尾在原教案裏是沒有記錄這一環節的,我自己添加上去的,活動後我覺得效果不錯,鞏固了幼兒的單、雙數的概念。
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