檸檬作文3篇 酸甜凝香,檸檬點亮文字
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第1篇
這天,媽媽又要做檸檬汁了,只見媽媽把檸檬緊握在左手,右手側拿着削刀,有力把檸檬最外面的那層金黃色的皮削下來,但是檸檬皮好像很硬,用力也只能一刀一小片削下來,這檸檬皮外邊黃,裏邊白,皮外光滑,裏面粗糙,皮上有少許檸檬清香。
被削光皮的檸檬像木瓜,表面上還留有未削下黃色的表皮。接下來媽媽把檸檬切成兩半,本來正對着看裏邊外圈還有金黃色的皮,可惜被削掉了,金黃色的表皮下面還有一層厚皮,這皮很厚,比表皮厚好幾倍,最裏面才是檸檬的果肉,我以前從沒仔細觀察過。
擠檸檬汁的杯子有點象尖頂的帽子,杯子上面部分有圓椎形尖角,中間還有小孔,媽媽把切開的檸檬對準尖角,狠狠地擠了下去,淡黃色的檸檬汁流了下來,同時裏面有半個黃豆大小的檸檬籽也被擠了出來,檸檬順着與他形狀差不多的容器左右多轉幾圈,汁也就都出來了,媽媽把已經擠不出汁的檸檬皮放在一邊,把擠出的汁倒入醃檸檬汁的容器中。一隻檸檬出不了多少汁,擠完滿滿一瓶,汗水與檸檬汁一樣酸啊!
第2篇
開始了,老師先讓我們觀察一個檸檬,檸檬顏色嫩黃,兩邊突出,有個小黑點。老師給我們每人發了一小塊檸檬,老師先讓我們聞了聞,啊!一股清香撲鼻而來,讓人陶醉。老師又讓我們嚐了嚐,在嘴裏酸酸苦苦的,很難吃,但吃到心理卻是甜的,吃在嘴裏時的表情卻是苦巴巴的,樣子很難看。
接着,老師去拿來半瓶冰水,八片檸檬加蜂蜜,再拿了一雙筷子。
首先,老師先給我們準備了八個杯子,裏面裝滿了水,老師把檸檬倒進去,用筷子攪了攪,讓我們自己拿一杯,我們的手混亂地拿了一杯,走到座位上去品嚐,老師問了問:“味道怎麼樣?”我們整齊的説:“酸中有苦,苦中有甜。”老師為自己倒了一杯,嚐了嚐,真是我們説的那樣子。很快我們就喝完了,老師讓我們去飲水機上倒點水,我們繼續嚐了嚐,味道已經淡了很多啊!
這個活動告訴我們,應該是先苦後甜的,而不是先甜後苦的,無論是學習還是將來的人生,都必須先經歷許多的艱苦,才能真正嚐到甜蜜。
第3篇
今天,科學老師叫我們做汽水,我把事先準備好的紙杯、蘇打水、白糖、檸檬拿了出來,準備做“檸檬汽水”。
開始做了,我倒了一些蘇打水在紙杯裏,然後又把切好的檸檬汁擠了出來,我不知道檸檬很酸,所以擠了很多,最後又放了一些糖,大功告成,我的汽水做好了,我興奮極了。心裏想:我做的汽水一定很好喝。於是我找來幾個我的好朋友把我的傑作倒在杯子裏給同學們喝,同學們喝完我的傑作後,紛紛皺起了眉頭,沒等同學們説那裏不好喝,我就已經知道了我擠得檸檬汁太多了。
有了第一次的經驗我自信的做起了第二次,按照第一次的經過,我又把檸檬汽水做好了,我又把那些同學叫過來説:“委屈一下。”我把第二次做的檸檬汽水倒給了同學們,同學們喝完了我第二次做的汽水,紛紛稱讚我做的汽水好喝,我高興的説:“過獎,過獎。”
我經過了這次的科學課讓我懂得了做事情第一次做不好沒關係,第二次三次後,你一定能做好。
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