學生個人學習計劃3篇 "個人定製學習計劃:為成功鋪路"
學生個人學習計劃是指學生根據自身的學習情況和目標,制定出一份針對性強、可操作性高的學習計劃。它不僅可以幫助學生更好地掌握學習內容,提高學習效率,還能培養學生的自主學習意識和能力。本文將介紹學生個人學習計劃的重要性及制定方法。
第1篇
把今天計劃內要完成的事情按順序寫在小紙條上,比如,今天老師佈置了三項學習任務:
(3)做數學課後練習題。那麼,每完成一項任務,就用筆勾掉一項,這種好習慣可以讓你每天的學習任務都變得有計劃,還能督促自己不拖拉、不磨蹭,學習效率得到很大的提高。
在學習計劃裏,不僅要有對學習的安排,也應有對休息時間的安排,比如,一天看多長時間的電視、什麼時間看、看哪些節目;每天玩多長時間、玩什麼遊戲;週末玩多久、玩什麼等。玩得有計劃了,就不會在學習的時候還總惦記着玩了。
學習計劃訂好之後,要貼在顯眼的地方,經常對照,以便檢查自己的.執行情況。檢查的內容包括:
如果完成任務很輕鬆,餘地較大,可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務,就要仔細分析原因,然後對症下藥,修訂計劃,改變不科學、不合理的地方。只有根據自己的實際情況對計劃進行調整,才能讓計劃執行起來更有效。
當然,一天的學習計劃不要塞得太滿,否則會給自己很多壓力,所以,還可以在計劃表上空出一些時間來休息和思考。
第2篇
國小是人生的起點,是打基礎的關鍵時期,所以國小生學習一定要有一個詳實的計劃,這樣學習起來才會有的放矢。
在整個國小階段,每個學期都要開設幾門課程,主要學科有語文、數學,英語三門學科,每週、每日學習的內容都不同,各主要學科都有課外練習,如果沒有學習計劃,就會手忙腳亂,雜亂無章,影響學習效果。要明白制定學習計劃的重要性,明確學習計劃的.內容,掌握制定學習計劃的方法。
學習計劃包括長期計劃和短期計劃兩種。長期計劃以一學期為宜,從總體上對各學科的學習作出全面的安排。一年級,二年級主要學科是語文、數學,合理安排學習語文、數學的時間比例,應做到不能偏科,適當的做到補缺補差;三年級後多設了一門英語,相對於一、二年級學習任務加重,更要合理安排好三門科目的學習時間!每天早晨就要抽出一定的時間朗讀課文、記憶英語單詞。
短期計劃以一週為宜,對本週內每天的學習內容、學習目的、保障措施和作息時間作出詳細具體的安排。在按時完成老師佈置的作業的同時,還要抽出一定的時間對學過的知識進行復習,也就是古人所説的“温故而知新”,而且還有養成預習的好習慣,對第二天將要學的新知識進行預習,這樣老師在講解新的知識時,心裏就有所準備,接受新的知識就會快些!
學習計劃要具體、明確、切實可行,同時又要留有充分的餘地,以保證計劃的靈活性和適應性。在執行中既要堅定不移,又要根據實際適當調整,目的在於使學習計劃更加切合實際,更為有效地提高學習效果。
第3篇
又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間,我不能白白浪費。我不但要玩好,還要更加努力的學習。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義,特制定以下生活及學習計劃:
1、每天半天玩耍,半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師佈置的暑假作業認真完成。
2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數班、書法班(行書)的課上完,按時完成老師佈置的作業。
3、至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀後感。
5、注意鍛鍊身體,參加游泳鍛鍊。能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”遊一次泳,在那裏釣幾條魚,回來後完成學校佈置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的'製作。
6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家嶺和延安革命紀念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園。回來後寫一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。
7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安的音樂噴泉。
8、如果還有時間,上網查查資料,看看作文;再爭取多讀一些課外書籍,儘量擴大自己的知識面。
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