社區端午節活動總結3篇 “歡樂端午,品味傳統——社區端午節活動盛況回顧”
近日,社區成功舉辦了一場精彩的端午節活動,吸引了許多小朋友和家長的參與。本着傳承中華民俗文化的宗旨,該活動融合了民間傳統文化元素,為社區居民帶來了一場別開生面、豐富多彩的文化盛宴。下面就讓我們一起來回顧這場活動的精彩瞬間吧!
第1篇
端午作為我們的傳統節日,傳承的不僅是民俗民風,更是對美好生活的一種嚮往。為營造濃厚的節日氛圍,常秀社區開展了各式節日活動,主要有:
端午期間,常秀社區先後選送5人次參加市、區組織的包粽子大賽,並取得了優異的成績。12日,社區還與轄區單位廣發銀行聯手舉辦了端午包粽子活動,特別邀請了近50位居民參與,熱熱鬧鬧的節日氣氛也使居民們嗨翻了天。19日,社區還組織了20位居民與共建單位一起,做香包,一針一線繡起來,將快樂將安康將希望都繡進這小小的香包裏。
12日,社區與轄區單位廣發銀行以及xx商會一起走訪了12户困難家庭,關心他們的日常生活,送上裹滿濃濃愛心的粽子,使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們,温暖與愛一直陪伴着他們。
18日,社區與轄區xx銀行共同舉辦了一起以端午民俗文化有獎競答的活動。活動現場氣氛熱烈,大家踴躍參與,對於端午的來歷,端午的風俗,應該吃些啥玩些啥,有了更深的瞭解。活動的趣味性與知識性融合在一起,難怪居民們的參與熱情這麼高。同時,社區還專門舉辦了一場安全知識講座,對日常生活中安全用氣用電進行了宣傳,糾正居民生活中的一些常識錯誤,更加安心地生活。
最近這段時間以來,社區着重對小區樓道亂張貼亂塗寫進行了集中整治,樓道衞生有所好轉。社區組織志願者不定期對樓道進行檢查,發現亂張貼亂塗寫及時處理,同時,繼續對這些不良業者進行思想教育,加大對亂張貼亂塗寫的這些不文明行為抵制與勸導。
節日很快就會過去,但我們對美好生活的嚮往,對文明行為的追求卻不會停止。
第2篇
端午節為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:
1、召開各類會議,要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節後有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。
3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的`過程。
1、不少同學對中國傳統節日瞭解仍然較少,首先學校在週一升旗儀式中安排學生演講關於端午節日的有關訊息。
2、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報,為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。
3、學校組織各班召開班會,弘揚民族傳統文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。
4、班級還召開了“傳統節日之端午節”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統節日的瞭解,也培養了大家的興趣。
6、學生會特意策劃了以“端午,我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悦。
在活動開展過程中,大家不僅學到了關於端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統節日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!
第3篇
中國傳統節日,凝結着中華民族的民族精神和民族情感,承載着中華民族的文化血脈和思想精華。為引導國小生進一步瞭解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,我校組織開展了“做一個有道德的人”活動,以端午節的文化內涵為核心,開展了各項活動。通過各種活動的展開,讓學生了解中華民族的傳統文化,增強學生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛之情。
1、為了更好的完成活動任務,收到良好的活動能夠效果,我校高度重視,精心策劃,首先進行宣傳,為活動的開展打下了堅實的基礎。
2、開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節日氛圍。我們通過班會、國旗下的講話等形式,對我國的傳統節日——端午節及其意義,充分弘揚中華民族優秀文化。
3、我們開展了以“我們的節日端午節—做一個有道德的人”為主題的端午節手抄報創編活動。同學們通過閲讀書籍和上網查詢,瞭解了端午節的相關知識,並配以插圖、剪貼畫,製作了一張張美觀大方的手抄報。
4、開展了中華經典誦讀活動。各班利用班會課,組織了學生參與端午民俗詩歌、屈原詩詞、歷代經典愛國主義詩篇誦讀活動;利用展版向學生推薦了好書《意林》;利用全校讀一本好書,邀請書商來校推薦適合兒童的書目,並設點讓學生閲讀和購書,學生讀書的熱情高漲。
通過本次活動,同學們加深了對端午節的認識,進一步瞭解了我國的傳統節日和過傳統節日的意義,更加認同、喜愛傳統節日,進一步增強了他們的愛國愛鄉情感,提高了科學文明素養,弘揚和培育了民族精神。
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