寫狀物作文3篇 細節至上——狀物筆記
本文主題為“寫狀物作文”,通常是指通過描寫某個具體的事物,來表達作者的情感和思想,是一種常見的中學語文作文題型。本文將會介紹“寫狀物作文”的基本技巧和例句,以幫助讀者更好地理解和掌握這一題型的要求。
第1篇
沿着荷塘,我們悠閒地走在曲曲折折的小路上。陽光格外燦爛,灑在小路上,灑在我們的臉上,灑在滿是荷花的荷塘裏。
抬眼望去,出現在視線裏的只有碧藍的天空和一望無際的荷塘。一陣微風拂過,荷葉左右搖擺,彷彿出現在我眼前的是翻滾着綠色波浪的`大海。一望無涯的荷塘上面,彌望的是嫩綠的荷葉。葉子層層疊疊的,猶如亭亭的仙女的裙子。層層的葉子中間,鑲嵌着粉嫩嫩的荷花,有的婀娜地開着,有的羞澀地打着朵兒,有的半開半含着,正如剛出浴的美人,又如亭亭玉立的仙女,又如妖嬈的舞者。
比起粉嫩的荷花,更吸引我的眼球的是擁有潔白花瓣的白荷花。在這碧綠的荷塘中,只零星地點綴着幾朵百合花。正如“物以稀為貴”,看完潔白的荷花,再去看那粉色的荷花,便會覺得就少了幾番風采了。這些白荷花裊娜地開着,正如一粒粒的明珠,又如碧天裏的星星,美極了。
微風吹過,送來縷縷清香,沁人心脾。陽光傾瀉在這一片葉子和花上,彷彿給它們裹上了一層金色的外衣。荷葉上的露珠在不住的滾動着,在陽光的照耀下閃閃發光,無比耀眼。荷花上閃着幾滴露珠,把荷花襯托得更加美豔了。走近細看,荷花早已把花蕊展現得一覽無遺了,還未成熟的小蓮蓬在裏邊安靜的躺着,嫩黃中夾雜着幾絲嫩綠,表面早已鼓出了幾個尖尖頭,底部旁還散着幾絲黃色的花心,彷彿那是它舒適的小牀。
抬頭仰望天空,只見空中飄過幾朵雲彩,忽然記起楊萬里寫的這句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”是啊,杭州西湖的荷花的確美,但裏葉的十里荷花比起它來也毫不遜色!
第2篇
荷花是一種水生植物,她在春天播種,夏天開花,秋天收穫。荷花不管是生長在清水還是在污泥間,她的花朵都始終挺拔,美麗。
夏天是荷花開花的季節。你看那些小小的荷花還沒有來得及綻放,就已經有可愛的蜻蜓停在上面,活像一個個守衞荷塘的衞兵。而開放的荷花是有各種顏色和姿態的,他們有的是白色,有的是粉紅色,還有的是深紅色。這些花兒有的三二兩兩相互偎依,有的在竊竊私語,有的是誰也不理會,獨自在旁邊發呆,還有的呢,就像個多情的詩人,望着天空,可能在構思什麼充滿想象的詩篇吧?
葉子在沒有展開前,就像我們經常吃的蛋卷,而打開後,就像一把把小傘,給荷塘裏的魚蝦遮風擋雨。我經常去摘來玩,也帶回家給爸爸用來包肉蒸着吃,或者是熬荷葉稀飯。這些葱綠的葉子很好看,上面有蠟一樣的東西,水在上面不能侵透,而是變成了一顆顆漂亮的小珍珠。這些小珍珠在太陽光下閃閃發亮,很好看呢!要是一陣微風吹過,珍珠就跳起舞來。
秋季荷花早已凋謝,葉子也枯萎了,但這時蓮子成熟了,藕也成熟了。蓮子是有苦心的果實,他們的心雖然是苦的,但卻是清熱解毒的良藥。蓮子是很好的食品,蓮子燉雞更是很好的補品。藕,哦,我是很喜歡吃的。開紅花的藕叫紅花藕,可以燉着吃;開白花的偶叫白花藕,可以炒着吃,也可以涼拌着吃。無論是怎麼吃,都是那麼的美味!
荷花在我們中國,在日本,在朝鮮,在韓國,在斯里蘭卡……都是和神,仙,佛相伴的他們的身上沾染了許多仙氣。到底是不是這樣的,我不知道,爸爸也説不清。不過,這不影響我對荷花的喜愛。
第3篇
我喜歡小狗,因為它是人類忠實的夥伴;我喜歡小鳥,因為它是人類忠誠的信使;但我更喜歡小金魚,因為它活潑又可愛。
在我家的魚缸裏養着一條深藍色的小金魚,它叫“豆豆”。你知道它為什麼叫“豆豆”嗎?因為它長着一雙豆子般的大眼睛。這雙眼睛可不是一般的眼睛,而是一雙會説話的眼睛。有時,它彷彿告訴我説:“小主人,我餓了。”有時,它又彷彿在跟我説: “小主人,陪我玩會兒唄!”它還穿着一條美麗的紗裙,在陽光的照耀下顯得雍容華貴。當它旋轉游動的時候,就像一朵在水中盛開的藍玫瑰,美麗極了!
它不僅長得漂亮,而且還非常膽小。有一次,我給它餵食,當魚食剛碰到水面的時候,剛剛還靜止在水中一動不動的它突然就飛一般地躲進了水藻叢中,過了好一會兒,才敢探出頭來,四處瞅瞅,發現沒有危險了才會慢悠悠地再游出來。它吃的樣子還非常有趣,它不會對着食物狼吞虎嚥,而是像一位高貴的公主一樣,先是用嘴脣輕輕地觸碰下魚食,然後微微地張開小嘴緩緩地吸進嘴裏,顯得非常優雅。 它還像一位偵察兵。每當我和>小夥伴們圍在魚缸周圍對它指手劃腳評頭論足的時候,它總會不安分地左瞧瞧右看看,好像站在對面的我們都是它的敵人全都是它的偵察目標似的。特別是當你盯着它左右走動時,它也會跟着你走的方向移動,十分機警,那姿勢彷彿就在告訴你説:“站住,別動了,再動我可要出招啦!”
這就是我的小“豆豆”,它可愛又漂亮,優雅也膽小,又非常地機警靈活。誰見了都會十分喜歡。
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