小班安全教案系列3篇 “守護小天使:小班安全教育精品課程”
小班安全教案系列是為幼兒園小班寶寶開設的一系列安全教育課程。通過生動有趣的教學內容,讓孩子們樹立安全意識,認識危險,並掌握自救技能,以提高他們自我保護意識和能力,減少安全事故的發生。
第1篇
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
1、經驗準備:與家長取得聯繫,幫助寶寶一起尋找一些有關“消防”的圖片、資料。
2、材料準備:1、消防圖片若干或幻燈;2、消防車玩具、電話機;3、娃娃四個;“擔架”(可用布袋或小椅子替代)
2、討論:這是一輛什麼車?它的用途是什麼(它的本領)
1)幼兒討論:幼兒小組先討論、説説,然後個別回答,引導幼兒能關注別人説了什麼?學會傾聽。
4、結合幼兒園的消防演習小結:知道火災應該設法逃離現場。知道消防電話:119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置,自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。
三、火場逃生練習:用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠牆邊前進,避開煙霧,迅速離開火場。
1、情景:叮鈴鈴,(教師接電話)妞妞家(上海路12號樓504)着火了,我們出發去救妞妞家的娃娃們吧。
2、遊戲:兩人合作持“擔架”接力跑。規則:不能將娃娃摔倒地上。
經驗提升:遊戲搶答“家裏着火怎麼辦?”答的又快又對的寶寶有小獎品。
在一陣“搶答”中孩子們很自然的進入了“消防”的主題。
在圖片碟片等生動教具吸引下,在老師與家長的配合下,孩子們對消防有了一些簡單的認識,這為本次活動的順利開展提供了條件,而寶寶認知經驗上的豐富,為他們在本次活動中的言行提供的豐富的“話題”,於是參與性與主動性就自然而然的.得到的提高。
來自於生活並能運用與生活的教學活動更受孩子們的青睞。於是在活動中我利用電話、娃娃等這些幼兒生活中所熟悉的物品,來帶動幼兒活動的興趣,同時創設與現實生活相仿的“撥電話求救”“抬擔架救娃娃”等遊戲情景來讓孩子更深入的瞭解、鞏固對消防的認識,收到了良好的效果,在遊戲中孩子們樂此不疲。
第2篇
聽到緊急信號聲後,不害怕、不哭鬧,能夠跟隨教師行動。
2、幼兒用書第32-33頁;多媒體教學資源《緊急信號響啦》。
1、遊戲《集合啦》,引導幼兒學會聽教師指令集合。
(1)教師講解遊戲玩法:老師輕輕吹哨,幼兒聽到哨音後要迅速跑到老師身邊,不哭鬧、不擁擠。
(1)教師急促吹哨,請幼兒聽一聽、説一説:這個聲音和剛才遊戲時老師吹的哨音一樣嗎?
(2)小結:老師吹的哨音很急促、很刺耳,以後在幼兒園聽到這樣的哨聲,不要害怕、不要哭鬧,趕緊找到老師,按老師要求跟隨老師行動。
3、引導幼兒閲讀幼兒用書第32-33頁,或播放多媒體教學《緊急信號響啦》。説一説圖畫中那些小朋友做的對?那些小朋友做的不對?
教師吹起急促的哨聲,並組織幼兒快速集合,兩位教師一前一後帶領幼兒迅速、有序的撤離;到達安全地點後,教師清點人數。如果出現幼兒害怕、哭鬧等現象,教師要耐心撫慰。經過多次常規性練習、幼兒習慣以後就不會有害怕、哭鬧的現象了。
1、可選擇幼兒在園的任意時間段,模擬“危急”情況,有計劃的進行逃生應急演練。
3、關注植物的`生長,願意連續觀察與記錄植物生長變化。
1、引導幼兒觀察並認識常見瓜教師出示瓜的圖片,“你們認識它們嗎?它們是什麼瓜?你吃過嗎?”
幼兒自由討論自己吃瓜的感受,相互交流瓜的味道。(引導幼兒用語言表達:香香的、脆脆的、甜甜的等)2、幼兒共同回憶栽種草莓的經驗,觀察並初步嘗試種瓜活動。
(2)栽瓜過程:先用鏟將土挖一個坑,然後將瓜秧輕輕地放進去,再在四周圍圍上細碎的土。
“瓜秧栽到土裏還要做什麼?”教師組織幼兒開展澆水活動。
教師利用早晨入園、中午散步等時間引導幼兒進行連續的觀察與照料、記錄瓜秧的生長變化過程。
第3篇
1、知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規則,聽從紅綠燈的指揮。
有輛小汽車剛從汽車製造廠裏出來,對一切都覺得奇怪。它看到馬路上、大街上這麼熱鬧,開心得“嘀嘀”直叫。它一會開到東,一會開到西,可自由了!忽然,它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛,覺得非常奇怪。你們能告訴小汽車這是什麼嗎?
2、紅燈眨眼睛是告訴我們什麼?綠燈眨眼睛又是告訴我們什麼呢?
1、多謝小朋友的幫助,小汽車現在懂得紅綠燈的.作用了。
2、它啊還唸了一首很好聽的兒歌呢。(教師朗誦兒歌一遍)。
3、小汽車看到“紅燈”是怎麼做的?看到“綠燈”是怎麼做的?看到“行人”是怎麼做的?
4、教師分別出示“紅燈”、“綠燈”、“行人”的信號牌,請幼兒在座位上分別做出“停車”、“開車”、“按喇叭”的動作。
5、幼兒學念兒歌,教師在相應的地方逐一出示“紅燈”、“綠燈”、“行人”的信號牌,以幫助幼兒記憶。
1、幼兒根據教師發出的口令,做出相應的動作。如:紅燈紅燈眨眼睛、綠燈綠燈眨眼睛、行人行人走過來。
2、請幼兒做開車狀,教師交替出示“紅燈”、“綠燈”“行人”的信號牌,幼兒據此做出相應的動作。
3、小汽車開了一天它累了要回家了。我們聽到音樂小汽車就開動了,音樂停就開到自己的座位上我們家就了。
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