國小生違反課堂紀律檢討書2篇 "初涉課堂紀律迷宮:國小生的反思與成長"
近日,國小生違反課堂紀律的現象時有發生,教育界甚為關注。為此,我們特撰寫了一份《國小生違反課堂紀律檢討書》,以期引導學生正確認識自己的錯誤,並通過檢討與反思,重樹課堂紀律的重要性。該檢討書內容全面,幫助學生反思自己的行為,併為他們提供了一個改正錯誤的機會。
第1篇
對不起!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個國小生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的.也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠鋭意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。
第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。
第2篇
我在課堂上面,沒有專心的聽老師講的內容,反而自己還違反了紀律,在下面睡覺,我這樣是非常不好的,老師教的知識,是我們需要認真的去學的,我其實不能這樣,不但是紀律的問題,也是對自己的學習很不負責,我在這也是要來檢討。
也是我太困了,昨天沒有休息好,想着來學校,又可以見到平時玩的好的同學,還可以上課,其實我也是挺興奮的,畢竟一直在家裏學習,也是很枯燥的,雖然也是可以和同學視頻聊天,但是和麪對面比起來,還是很無聊的,所以一晚上我都是在興奮的狀態裏,回到學校之後,上課的時候也是沒有什麼心思,總想着下課和同學多説説話,所以課堂也是聽得不是那麼的認真,而這堂課本來我也是不怎麼的學得好,老師講的知識我聽着聽着也是有些犯迷糊,所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡着了,本來也是比較的困,雖然很興奮,但是那是下課的時間,上課的時候聽着老師講課,心思都不在上面,所以更是沒有什麼精力了,而這也是導致老師批評了我。
現在我也是清楚我這樣是不對的,來到學校,既然開學了,就要認真的來上課,和同學玩,有很多的時間,下課就可以了,根本沒必要着急,而且晚上也是要休息好,這樣才有精力來上課,課堂的一個時間也是不該我們去睡覺,去幹其他的事情的,成績不怎麼樣,其實是更要認真一些,這樣才能學到,即使不懂的問題也是可以做好筆記,然後去問同學老師的,而不是還不聽,不認真的樣子也是讓老師很生氣,我也是知道老師是為了我好,才説我的.,而不是故意的找我的茬,並且我睡覺的行為本來就是不對的,其實老師也是看到我的狀態不對,提醒我幾次,只是我都是沒有在意的。我也是不能違反紀律了,既然來到了學校,開學了,不在像是家裏,沒有老師的一個監督,而今的我,成績不怎麼樣,就更需要多在課堂上認真的聽,做好該做的筆記,問題也是要記錄下來,然後找同學老師來問,學好了知識,才能我來上課該做的事情。
老師,課堂睡覺的錯誤我也是意識到了,以後不會這樣再做與課堂無關的事情了。而是會認真的聽老師來講,學好知識,讓自己在課堂之中會有收穫。
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