國小二年級自我評價6篇
自我評價是主體對自己思想、願望、行為和個性特點的判斷和評價。小編整理的國小生自我評價,供參考!
我是許王清揚,東華二小二三班學生。個子不高,眼睛夠大,很喜歡交朋友,喜歡游泳,喜歡玩遊戲。
時間過得可真快,轉眼間,我就是二年級學生了,再過幾個月,我就要上三年級了。我喜歡我的老師,也喜歡我的同學們。我喜歡語文課、數學課,更喜歡信息課。我覺得我們的吳老師特幽默,總能讓我們哈哈大笑。當然,她嚴肅起來,我可是一點氣都不敢吭。至於我特別喜歡的信息課,是因為上課時,我可以玩電腦。有段時間,我特別想當信息課代表。可是,由於沒有寫競選宣言,沒有競選資格,現在只能在夢裏當課代表了。
國小生自我評價2這學期即將結束。把我的學習情況進行小結,以便發揚成績,糾正缺點。
在老師的辛苦教育和耐心幫助下,我在各方面都有新的進步。首先,學得了新的知識,鞏固了已學知識。其次,能熱愛集體,積極發言,按時上學,幫助同學,從不隨意請假。再次,上課能認真積極聽講,按時完成作業,尊敬老師。
雖然取得一些成績。但是,還存在一些缺點,如學習成績有所下降,上課有玩小東西,注意力不夠專心。這些缺點,在新學期裏,一定加以改正。
國小生自我評價3尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
我尊敬老師、團結同學,樂於幫助別人,是老師的好幫手,同學們的好朋友。我還是一個熱情開朗、熱愛集體、擁有愛心的好學生。我學習努力,也積極參加班級和學校組織工作的各種課內外活動。
我堅持練書法和打乒乓球。恆心、耐心得到了鍛鍊,字也更漂亮了。雖然這學期乒乓球比賽沒有拿獎,但我一定不會放棄,我要繼續加油、努力,我相信:“我能行!”
“一份耕耘,一份收穫。”在學習上我還要更加勤奮努力,改掉粗心的壞習慣,嚴格要求自己,取得更優異的成績。
國小生自我評價4我能夠遵守學校的規章制度,遵守紀律,能按時到校上課,能尊敬老師,對人有禮貌;能積極參加學校或班上的活動,熱愛班集體,由於在各方面表現較好,本學期還被同學選為英語科代表,並參加小隊委的工作;雖然上課時偶爾也會出現玩小東西的情況,但從總體來説,自我控制的能力已比過去有明顯進步,或者説,比過去懂事多了。
比較喜歡看的課外書是關於天文或探祕方面的科學書籍;在學校中,學習比較努力,也很紮實,能按時認真積極完成各科作業,上課專心聽講,學習成績一直保持優良。
在學校能積極參加清潔衞生勞動,在家能主動參與抹桌子、洗碗等一些家務工作。
國小生自我評價5本學期我上學每天按時到校,不遲到、不曠課。在學校裏熱愛運動,喜歡打球,喜歡跑步;熱愛勞動。由於每天能較早到校,被評為班級的“開窗委員”。回到家,能主動完成作業,學習積極性有所提高。能幫助家長做些力所能及的家務。在本學期中,我有了進步,但在很多方面仍需努力;上課的專心度不夠,成績起伏較大。在語文學習上尤應加油,很多學過的文字不能很好的運用,寫字的認真積極度仍需加強;數學上,學習態度過於馬虎,不能很好審題,完成作業有時會很馬虎,成績不理想。對於這些不足,我認為是:人們常説失敗並不可怕,放棄才是可恥的。雖然我很多次考試考得不好,但我會向考得好的同學學習,會努力加油的。
國小生自我評價6本學期在學校及老師的培育與家長的大力配合下,我的思想品德與學習成績都有了很大提高。懂得了如何做一個優秀的三好學生。在學習上基本掌握了各科的知識內容,能把學過的知識運用到實踐中去,自己能獨立完成各科的作業。
今後我要嚴格要求自己,成為一個上課認真積極聽講、好好學習的優秀三好生。
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