幼兒安全防溺水教育教案最新6篇
一份優質的教案能夠提供清晰的教學目標和步驟,使學生明確知道課堂的學習重點和方向,教案是教師在教學過程中合理選擇教學方法和策略,以提高學生的學習參與度和積極性,以下是本站小編精心為您推薦的幼兒安全防溺水教育教案最新6篇,供大家參考。
幼兒安全防溺水教育教案篇1
一、活動目標
1、通過故事,引導幼兒瞭解落水的危險,學習防溺水安全內容。
2、引導幼兒從故事中感受溺水的危害,知道得到別人幫助時,要學會感激別人。
3、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發生的危險,學習有關溺水安全的知識。
4、引導幼兒瞭解溺水安全內容,瞭解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
二、活動準備
1、故事《小貓落水》
2、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
3、安全教育課件ppt
4、泳池、河塘、海邊游泳圖片
三、活動過程
1、教師幼兒共同談話進入本次活動的主題。
(1)小朋友們,現在是什麼季節?天氣是熱的還是冷的呢?
(2)現在的天氣真熱啊,在天氣熱的時候,你們想幹什麼呢?
(3)你知道天氣很熱的時候,怎麼做能夠涼快一點呢?
今天帶來的小故事:小貓肚子跑出家,到水塘邊去玩水捉魚……然後,小貓會發生什麼事情呢?小朋友們想不想聽?聽完以後幼兒要回答以下問題:
1)小貓自己跑出家去玩耍,你們覺得小貓做的對嗎?
2)小貓因為太熱到了夏天它也很怕熱,準備到河邊去洗臉,後來小貓發生了什麼事?
3)小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚,你覺得小貓做得對不對呢?
2、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》,引導幼兒仔細傾聽故事。學習防溺水安全知識。
小貓落水
夏天到了,天氣很熱,小貓的媽媽正忙着做飯,小貓趁着媽媽不注意一溜煙地跑出來。
它跑啊跑啊,因為太熱了,就來到了一條小河邊,準備洗洗臉上的汗珠。
小貓看着眼前的小河,河水嘩嘩地流,裏面還有許多小魚。
小貓也將小手伸到水裏,他多麼想捉一條小魚啊。
可是正當他再一次將手伸到小河裏時,他的腳下一滑……不好,小貓掉到水裏了。
小貓在水裏拼命掙扎,大喊“救命啊、救命啊”。
恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水裏,將小貓救上來了。
從此,小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
(1)小貓很怕熱,它去幹什麼了?
小貓很怕熱,它趁媽媽不注意,就跑到去河裏抓魚了。
(2)小貓為什麼會落水呢?
它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
(3)小貓落水後是誰救了它?如果沒有人救它會怎麼樣?
是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子,小貓就淹死了。
(4)如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎麼對小鴨子説呢?怎麼做才能不掉到水裏面呢?
教師引導幼兒回答問題,初步瞭解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。
3、教師停下讓幼兒自己回想進行回答。你們聽完故事之後,你有什麼想説的話呢?
(1)小貓自己跑出家去玩耍,小貓做的對嗎?
(2)小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚,小貓做得對不對?
4、防溺水安全教育
當大人沒有在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到水深的地方玩耍。
即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水裏面,很容易發生溺水的危險。
如果不小心掉到水裏,要記得大聲的叫救命。
幼兒安全防溺水教育教案篇2
活動目標:
1、在活動中體驗、感知,瞭解和掌握基本衞生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
活動準備:
課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程:
一、創設情境,談話導入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什麼活動?
2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衞生。
1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老闆出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衞生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衞生的意識。
三、自主討論,預防中暑。
1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老闆,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什麼會暈倒?
2、通過討論,教師小結:(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識
1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。
五、學唱兒歌
1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家裏還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴着音樂學唱兒歌。
幼兒安全防溺水教育教案篇3
活動目標:
1、懂得去河邊或河裏玩耍很危險。
2、提高自我保護的意識和能力。
3、培養幼兒敏鋭的觀察能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:
幼兒用書畫面“危險的河”(一)(二)。
活動過程:
一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。
主要內容:有一天,小華在屋前玩耍,他忽然發現遠處的河上游來了兩隻鴨子,就跑到河邊去抓鴨子。可是一不小心腳一滑就掉進了河裏。河水很深,小華又不會游泳,急忙喊:“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了,及時救起了小華。大家都説,要不是解放軍叔叔救得及時,小華就會被河水淹死了。
二、請幼兒看幼兒用書(一)、(二)進行觀察讓幼兒討論小華落水的原因,懂得去河邊或河裏玩耍是很危險的。
教師:小華為什麼會落水?
幼兒:小華到河裏去抓鴨子。
幼兒:小華貪玩。
師:落水後會有什麼危險?
幼兒:小朋友太小了還不會游泳,會淹死的。
師:小朋友在什麼情況下容易落水?
幼兒:在河裏游泳。
幼兒:在河邊玩耍。
師小結:小朋友平時要注意不到河邊或橋上去玩耍,在橋上行走時不翻越欄杆,要在大人的陪伴下划船、游泳,不做危險的動作,防止溺水。
三、幫助幼兒瞭解溺水後簡單的急救意識。
師:見到有人落水時,我們小朋友應該怎麼辦?
幼兒:要及時呼救,去喊大人。
師:小朋友年齡小,不會游泳,千萬不要自己下去搶救,否則,自己也會溺水。
教師:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河邊,在河邊或水上玩的時候要遵守規則,不做危險的動作。
幼兒安全防溺水教育教案篇4
活動名稱:防溺水
活動目標:1.瞭解一些有關的游泳知識,懂得如何保護
2.培養幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識
3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命
活動準備:圖片、故事、實物救生圈
活動重點:.培養幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識
活動難點:為本次活動做一個宣傳
開始部分:聲音導入:“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什麼聲音?這個小朋友為什麼喊救命?出示圖片,原來他掉進水裏不會游泳
基礎部分:1.老師給你們帶來了一個故事,《小猴溺水》
2.我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的,我們通過故事知道了這樣會威脅到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳,一定要在大人陪同下
3.在前面我們學習《夏日的夢想》時候,我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳,那麼通過剛看的圖片還有故事以後,你們知道應該怎麼做了嗎?
(請幼兒複述所學知識,檢查掌握的`程度)
4.游泳注意的安全問題:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一個人去游泳 然後不去水流湍急處、水草雜生處,不在飢餓、疲勞狀態下游泳,游泳前做好身體準備活動,以免在水中發生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最後,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防萬??
5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那麼我們又那些方法來救他了?
(讓幼兒根據自己的實際來回答)
6.如果是我們自己溺水了,自救的辦法:採取仰面位,頭頂向後,口向上方,儘量使口鼻露出水面,以便能夠進行呼吸。呼吸時,呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮於水面,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,因為舉手反而容易使人下沉。 當就別人的時候我們因為現在還小所以就算自己會 游泳也千萬不能去救,應該藉助外來的力量,如:找路人幫忙…..
7.在任何的時候我們的安全都要放在首位,可能因為你的粗心大意就威脅到了生命,生命是非常寶貴的,人不可能有第二次生命,我們一定要愛惜自己的生命,用自己所有的能力去幫助國家幫助他人
8.講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料製成,外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠製成,圈內充滿空氣,也稱橡皮圈。
9.實物:作用:浮力大於重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的浮力遠大於其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不會沉
活動延伸:把游泳圈套在自己身上感受一下,並説出感覺
活動結束:小結:我們一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以.
幼兒安全防溺水教育教案篇5
活動目標
1.瞭解在水邊玩耍的危險。
2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,不到危險的地方玩水。
活動準備
1.多媒體教學資源:(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》。
2.相關多媒體教學資源,幼兒學習資源《水中游玩要當心》。
開始部分
師:小朋友喜歡玩水嗎?
幼:喜歡。
師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?
教師播放多媒體教學資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師:誰陪你們去的?你們是怎麼玩的?(幼兒回答)
基本部分
1.師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了,是什麼事呢?請聽故事。
教師播放多媒體教學資源:故事《小貓咪咪落水記》。
提問:小貓咪咪是怎麼跑出家門的?它都在水邊幹什麼了?它為什麼落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪咪會怎麼樣呢?
小結:水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發生危險。沒有大人在身邊,小朋友不能獨自到水邊玩耍。
2.互動討論:他們的做法對不對。
播放多媒體教學資源或閲讀故事《水中游玩要當心》。提問:他們的做法對不對?為什麼?
(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘划船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖裏的水草,船都被他壓歪了。
(2)小河邊:噹噹一個人挽着褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的遊戲。
(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪捲走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。
(4)游泳池裏:婷婷在媽媽的幫助下,帶着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。
小結:在水中玩耍,一定不能遠離大人,要避免做危險的動作。
結束部分:
完成幼兒學習資源的操作練習。
活動延伸
請家長與幼兒一起閲讀幼兒學習資源,帶領孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育。
幼兒安全防溺水教育教案篇6
一、活動目的:
1、提高安全意識,願意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動形式:以討論為主
三、班會過程:
?引言】春天來了,夏天會如期而至,天氣炎熱時,你想游泳嗎?誠然:游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。可是,我們卻經常聽到一些溺水事故的發生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎麼關愛生命,預防溺水呢?__(__)班《珍惜生命,預防溺水》主題班會現在開始。
一.看一看
?投影展示】20____年春天,文山州富寧縣連續發生2起在校學生溺水身亡事件。
4月12日12時許,富寧縣木央中心國小校在校生王某與兩名同學到木央磚廠後面水塘內游泳時溺水。13時35分,木央派出所接到報警後,立即組織民警趕往現場打撈,14時40分,民警打撈出王某的屍體。
同日16時許,富寧縣歸朝中心國小的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。直到晚上,劉某的家長未見劉某回家,經過多方詢問才得知劉某已於下午時分溺水死亡。當晚22時許,劉某的屍體被羣眾打撈上岸。
看到這些慘痛教訓,對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現象嗎?
二. 議一議
?引言】同學們,這些小朋友為什麼會發生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規則呢?(學生各抒己見)
1、有的學生私自下水,沒有成人的陪同下;
2、有的學生為了逞強好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底;有的甚至在水裏連續遊兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,這樣很容易因體力不支而溺水;
3、有的是下到河裏,腿抽筋了;
4、有的是因救人,被帶下去嗆死了;
……
三.説一説
?引言】是的,造成事故發生的原因是多種多樣的,但有很多是可以避免的。 那麼應該如何儘可能避免兒童溺水事故的發生呢?(學生根據已有經驗舉手回答)
?教師小結並講解】同學們説的都很有道理,現在我們來説一説游泳安全的知識吧!
1、保持自身良好的身體狀態,下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水,以免抽筋;
2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
3、下水前一定做好身體熱身準備,游泳前先在四肢撩些水,然後再跳入水中。預防抽筋;
4、跳入水中後,如發現腹部疼痛時,應立即上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體温暖。
5、營造安全游泳的環境,不要隨興下水,特別是野外;若水太冷,風浪太大、照明不佳不要游泳;
6、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪或套上救生圈,不可單獨游泳;
7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,並且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。
8、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑;小心嗆着;
(記住了嗎!)
?學生問】萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?
?教師講解】切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救;
如不熟悉水性者,除呼救外,取仰卧位,頭部向後,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
如遇抽筋,首先保持冷靜;若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
四、小結:
今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等,教育同學要保持高度的安全意識,提高對溺水危害的認識,堅決杜絕溺水事故的發生。親愛的同學們,安全無小事,長鳴警鐘,常抓不懈。讓我們攜起手來,在我們的心中築起一道安全防線,最後,祝你們健康成長,青春永駐!
反思:此次班會的召開,使得全體同學真正從思想上得到了重視,增強了安全意識和自救自護能力。經過今天的學習,學生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,進一步明確了安全責任,增強了自我保護意識,為即將到來的夏季學生溺水高發期提供了有力的安全保證。
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