巴萊拉的名言
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(1)我對兩種對立的教育方法思考過好多次:一種是人們力求保持學生的天真,將天真與無知混淆起來,認為避開被認識的惡不如避開未被認識的惡;另一種是待學生一達到明白事理的年齡,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把惡極其醜陋地、赤裸裸地給他看,讓他痛恨它、避開它。我認為,應當認識惡。-- 巴萊拉 [教育名言]
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考利的名言
(1)金子使兄弟反目;金子使家庭不和;金子使友誼破裂;金子使國家內訌。--考利[友誼名言]...
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《清詩鐸·趁早歌》的名言2條
(1)讀書不趁早,後來徒悔懊。--《清詩鐸·趁早歌》[讀書名言](2)讀書不趁早,後來徒悔懊。--《清詩鐸·趁早歌》[學習名言]...
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(宋)程顥的名言4條
(1)外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。--(宋)程顥[讀書名言](2)讀書要玩味。--(宋)程顥[讀書名言](3)外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。--(宋)程顥[學習名言](4)讀書要玩味。--(宋)程顥[學習名言]...
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維吉爾的名言2條
(1)勞動征服一切。--維吉爾[勞動名言](2)愛情,是愛情,推動着世界的發展。--維吉爾[愛情名言]...