实用的中班教案锦集4篇 中班宝典:实用教案锦集
本篇文章收录了一系列实用的中班教案,包括语言、数学、科学、社会等多个学科,涵盖了中班阶段的常见教学内容。这些教案经过实践检验,贴近幼儿生活实际,旨在帮助中班教师提升教学质量,激发幼儿学习兴趣,促进幼儿全面发展。
第1篇
1. 刚才,我们用一只手表演,现在我用两只小手表演。请你们猜猜我表演了什么。
2. 师一手握拳做馒头,一手做大老虎的嘴巴,啊呜一口“老虎”把“馒头”吃掉了。请幼儿猜教师表演的内容。
3. 教师对刚才的表演内容作一解释,引起幼儿的表演欲望。
4. 请幼儿找伙伴共同表演,互相猜猜各自用手表演的故事。
1. 你们的小手真是天才表演家,会表演这么多的东西。现在我想考考你们,你们能不能把我讲的故事表演出来。
早上一条小蚯蚓离开家,来到草地上玩,玩着玩着到了中午,太阳照在身上,它觉得身上难受极了,快把它烤干了。它看到前面有一块大石头,就赶紧爬过去钻进泥土,躲在下面,这下它才觉得舒服。
第2篇
大的和小的红、黄、蓝、绿色圆形卡片、三角形卡片及正方形卡片若干块。
1、出示形状卡片,请幼儿描述它们的颜色、大小和形状。
2、老师先将两个分类提示标志贴在一个小篮子上,请幼儿按照标志要求,将符合条件的'卡片放入篮子。
3、将其他的分类标志两两贴在每个小篮子上,请幼儿按照形状、颜色、大小其中的两个标准进行分类。
4、请幼儿尝试自己制定包含两个特征的分类标准,并把相应的分类提示标志贴在小篮子上,对卡片进行分类。
第3篇
2、小结:春天是一年中最温暖的季节,风是温和的,雨是珍贵的'。现在我们就来学习一篇春雨的儿歌。
3、老师有感情的朗读儿歌两遍。提问:种子、梨树、麦苗、孩子分别是怎么说的?
4、小结:儿歌用了拟人手法,赋予了景物生命力,使自然景物更贴近我们生活。小朋友可以摹彷说一句话
第4篇
4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
1、教师准备:易拉罐若干,椅子六把,桌子两张,报纸棍等。
2、 幼儿准备:熟悉歌曲旋律,会唱歌曲《去郊游》。
幼儿一起唱歌曲《去郊游》,边唱边做动作,做好热身运动。
在场地上划分五个区域穿树林(易拉罐),走木桩(易拉罐),过小桥(椅子),钻山洞(桌子),“公园”(六名幼儿手举报纸棍围成)。游戏开始,每一名幼儿必须走过四个场地(可以相互帮助),来到“公园”,成功到后学小兔子跳回到起点。
游戏规则:将幼儿分成四队,每队9人,听老师口令开始,每队的'第一个小朋友开始跑,通过五个区域穿树林(易拉罐),走木桩(易拉罐),过小桥(椅子),钻山洞(桌子),“公园”(六名幼儿手举报纸棍围成),归队后,每队的第二个小朋友就开始跑,就这样直到最后一个小朋友归队,哪队先跑完,哪队为胜。
活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自信心,挖掘幼儿的创造潜能。
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