列夫·托尔斯泰就是你2篇 身为你的代表:列夫·托尔斯泰
列夫·托尔斯泰是19世纪俄罗斯最伟大的文学家之一,以其深刻的思想、独特的风格和具有启发性的作品而广受赞誉。他的代表作品包括《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》等。他的思想对俄国社会和整个世界都产生了深远的影响。
第1篇
1、初步感受作者通过环境描写、心理描写、细节描写将叙事诗改写成小说的高超写作技巧;创生语境,迁移习作,初步尝试运用心理描写表现人物品质的写作方法。
2、主动钻研文本,多元解读,从字里行间读懂穷人的“穷”与“不穷”,充分感受穷人的美好品质。
1.出示法国作家维克多·雨果和*作家列夫·托尔斯泰头像。
2.介绍两个作家的关系:《穷人》是根据雨果的叙事诗《可怜的人们》改写而来的。
3.课文写了哪几个穷人?他们之间发生了怎样的事?(借助情节图,梳理小说主要内容和行文脉络)
1.读完全文,找不到一个“穷”字。那么,作者从哪些方面写出了穷人的“穷”?
预设,学生可能会从如下几个要点梳理作者是如何写出“穷”的:
3.师生一起探究容易被忽略的文字“睡觉还早”,从看似不经意的话语中,感悟穷人之“穷”体会作品的“言简意丰”。
4.小结:作者通过“环境描写”、“心理描写”、“细节描写”,将诗歌改写成小说,通篇小说没有一个“穷”字,但读来催人泪下。这就是大师的文字,这就是艺术的力量!
1.这些穷人,真的穷得一无所有吗?细读全文,完形填空:穷人虽然很穷很穷,但他们拥有( )。
预设:学生可能会从如下内容中,感悟穷人的“善良”、“富于同情心”、“母爱”等美好品质:
4.引读小说中作者对 “睡”的细节描写,将情感引向*。
第2篇
教学目标:1.复习课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳、善良宁可自己再苦再累也要救孤儿的美好品质。
2.体会桑娜矛盾复杂的内心活动,有感情地朗读课文。
教学重点:环境描写、心理描写、语言描写的运用,对比手法的运用,续写故事
师:上次课我们初步学习了《穷人》,你觉得这篇文章写得怎样? 生:……
师:的确,这是一篇世界名著的作品,但由于种种原因,列夫·托尔斯泰并未把它写完,事隔多年这位伟大的作家再次诞生了。他,就在我班教室内。生:……
师:就你们自己!(学生欢笑)今天,你想把自己的著作继续写完并公诸于世吗?……
师:能有幸和各位大作家一起学习、探讨,本人深感荣幸。(学生欢笑)下面就请各位追忆往昔。谈一谈当时的社会本质及桑娜一家。 生:……
师:在以后的生活中,桑娜一家又会发生哪些事呢?
师:续写时除了要把握想象内容的合理化之外,你们认为还应注意什么?
师:非常感谢您的指导。(学生欢笑)下面请各位大作家把自己搜集的资料拿出来,并结合课文,在小组中研究列夫·托尔斯泰的写作风格。
学生分小组合作研究,教师巡视并和学生一起讨论。
生(1):我们发现他对人物的心理刻画得生动细腻,如(略)。
生(2):我们认为他的语言十分朴实,没有追求华丽的词采,而是用真情来打动读者。
生(3):作者运用了鲜明对比的表现手法,即:利用描写桑娜一家多么的穷苦,还去收留邻居之子,表现桑娜夫妇平凡中的伟大。
师:“听君一席话,胜读十年书”,今天我也学到了许多知识。昔日的《穷人》已经流芳百世,相信今天的续写,一定会风云再起,你们有信心吗?
教师读习作,作简单评价,引导学生课后修改自己的习作。
自从家里添了西蒙的两个孩子后,渔夫一家生活更艰难了:桑娜的五个孩子每餐只有半个黑面包,因为要省下钱给西蒙的两个孩子买米来煮粥喝——他们太小了。渔夫每天在太阳还没睡醒那会儿就早早出去打鱼了,直到夜晚十一点才拖着打来的鱼和早已累垮的身子回来。桑娜也从市场买了些棕榈叶,每天从早到晚地编坐垫,到了月底再到集市去卖,可生意冷冷清清的,除成本费外就只能挣一点儿钱买一些油、盐、米和黑面包。
眼看着孩子们脸色一天比一天枯黄,丈夫一天比一天瘦下去,原本健壮黝黑的体魄似乎只剩皮包骨头了,桑娜能不着急吗?这个时候,上帝似乎有意给了他们一个机会,一个生活稍微好些的机会,但这个机会的结果太残酷了……
“嘿,桑娜,那儿有个告示,过去看看吧!”早上在人声鼎沸的市场里,桑娜被一个老妇人拉到一个挤满了人的角落,那里贴着一张告示,大概是说,愿意用五万元(已经换算成了人民币)来换一个三岁的孩子收养。桑娜原先觉得自己决不会用孩子去换钱的,但后来,她一直忘不了这件事。
几天了,她都闷闷不乐:“我该怎么办?我到底该不该把我的孩子送去换钱?那样做的话,太对不起孩子了……但是,孩子去了那户有钱人家家里,给他们收养,孩子可能会更幸福……而且,我们这个家快维持不下去了,那笔钱或许能救救我们,那是一笔不少的钱啊,可是……”桑娜举棋不定,于是,她把这件事说给了丈夫听。
渔夫也犹豫不决,“说实话,我并不愿意。但是,如果实在没办法……。”
“孩子们太可怜了……我真不忍心,那么小的孩子,就要担负起如此重任。”桑娜喃喃地说着,蓦地,又似乎要摆脱什么似的,使劲摇摇头。
“桑娜,我想,我们再怎么苦,也不能让孩子去承担,不如,我们放弃这个想法,想其它办法维持生计吧!”渔夫突然提高了嗓门。
桑娜听到这一席话,激动得站了起来,“我早就想这么说了… …”
渔夫和桑娜在物质上很穷,但他们的精神却很富足,他们自此后更勤劳了,但日子也在一天一天窘迫……
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