国小学校教学工作总结
忙忙碌碌的一学期又过去了,本学期我校继续以青铜峡教研室教研工作为指导,以中心学校工作为切入点,立足我校教育发展的实际,以课堂教学为中心,以提高教育教学质量为重点,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使学校的教育教学工作又有了不同程度的提高。现将本学期的教学工作总结如下:
一、抓好理论学习,不断更新观念
一个教育者的成功取决于自身不断的努力,取决于不断的学习。只有不断的学习,你的视野才宽。古人云:“会当凌绝顶,一览众山校”作为一名教育工作着,只有站在一定的高度,才会发展,才会创新。因此,本学期,学校仍要求每位教师制定学习计划。根据中心学校的安排,每位教师完成了近一万字的“实践科学发展观”笔记,并撰写了七篇学习心得。通过学习,各位教师的理论水平提高了,大家一致认为:学校实践科学发展观就是要以学生发展为本,实事求是,树立以学生终身发展的思想。并把这种思想意识在自己的教育教学中逐步实践,逐步渗透。取得了良好的教育效果。在此基础上,各位教师又利用课余时间学习有关教学方面的书籍,整理了近两千字的业务学习笔记。作为教师对自己的专业不能满足于“给学生一碗水自己要有一桶水”的关系,而应当是“给学生一碗水自己要有长流水”的关系。也就是要源源不断的有源头活水注入,才能对学生起到很好的引领作用。正是这种原因,对教师的学习才常抓不懈。
二、抓好教学常规管理,提高教育教学质量
1、加强教学常规管理。
本学期我校继续全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度备课内容上课,不开无轨电车。提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,没有体罚和变相体罚学生的教学行为出现。
开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,学期中组织考评小组成员对教师的教案、学生的作业、多媒体课,教学工作手册等进行了检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况,做好督导工作。
2、做好教学质量检测。
强化质量意识,充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科把把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务作为教学工作的重点。结合上年度考试情况,学校对薄弱环节(年级学科)进行跟踪调查。采取多种方式进行质量分析。并对期中中心学校检测的科目,对检测的情况进行全面的总结,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。争取在期末考试中取得好的成绩。
3、注意特长学生的培养,组织课外兴趣小组。
本学期继续加强对特长学生的辅导,学校有杨丽艳老师担任书法兴趣小组的辅导老师,杨老师每周三两节课后活动一次。从活动中学生们了解了我们祖国的文字博大精深,他们爱上了书法,从活动中他们也真正体会到了我校的校训“一笔一划写好字,一生一世做真人”的真正含义。通过活动学生学习的积极性提高了,作业干净整齐,还涌现出像马超凡、马馨婕、王若宇等小小书法家。学期末组织了书法比赛:马超凡、马馨婕等同学获得了一等奖,张璐、王若宇等同学获得了二等奖,王玉新、李金国等同学获得了三等奖。活动的开展有力的推动了学生写好字的兴趣。为了培养学生各方面的能力,我们将继续开展各种兴趣小组。
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