班级卫生管理心得
昨天赵主任说让我交流卫生管理工作经验,着实让我为难,真不敢谈什么经验,尤其是与在座各位资深班主任相比简直是相形见绌。既然领导安排给我这光荣而艰巨的任务,我只好现眼了。下面我就结合自己平时的工作谈一点不成熟的看法,不足之处,恳请批评指正!
第一、 明确责任,分工到人
班级卫生工作一直是令班主任比较头疼的问题。刚开始,这个问题也一直困扰着我,教室里满地纸屑,桌椅横七竖八,工具随意摆放……我每天都是喊破喉咙强调督促,可是效果一般。后来还是刘佳老师提醒了我:“你要把工作分工到人!”于是我把每个值日组的同学进行了分工,哪几个同学扫地,哪几个同学排桌子,哪几个同学擦黑板,哪几个同学摆放工具……让每个同学记住自己的分工,每天早晨值日时组长监督。这样既保证了每个人都有任务又有解决了值日乱的问题。经过一段时间,教室卫生比之前有了很大改观。
第二、 身先士卒,提高劳动效率
二年级孩子还小,扫地拖地都不熟练,还需要老师亲力亲为。为了让值日工作早日步入正轨,开学前几个周,每天早晨我都会提前到校,到班里亲自指导学生值日,笤帚怎么拿,拖把怎么用,桌子怎么排,等等。学生慢慢学会了,老师就可以放手学生自己干了。这样就会避免不必要的重复劳动,提高了劳动效率!
第三、 培养学生良好的卫生习惯
好的习惯会使人受益终生。为了使班级保持良好的卫生环境,我会定时让学生捡拾桌椅下的垃圾和桌洞里面的垃圾。教育他们不随地乱扔垃圾,见到纸屑随手捡起,珍惜别人的劳动成果……这些习惯虽不是一朝一夕养成的,但我相信只要老师反复的强调,孩子们会逐渐形成好的卫生习惯。记得一次,我见班里一名同学主动捡起走廊里的一块纸,我立即在班里对她大加表扬,所有的孩子都向他投来羡慕的目光,下课后都纷纷捡拾地面上纸屑。所以抓住时机适时的表扬也会增强孩子们爱护环境的意识!
第四、 要教育孩子注意个人卫生
对于个人卫生,我会经常强调勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服。我也会不定时的进行检查
以上我所做的也是各位班主任已经做过或者正在做的,没有什么特别之处。班级卫生工作需要我们足够重视,才能做得更好!
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