有关中班美术教案范文锦集2篇 创意绽放:中班美术教案范文精选
本文是关于中班美术教案范文锦集的介绍。该锦集收录了一系列中班美术教案的范文,供广大教师和教育工作者参考和借鉴。通过这些范文,读者可以了解到中班美术教案的设计思路、教学目标和具体实施步骤,为教学工作提供有力的支持和指导。
第1篇
物质准备:教具:演示用ppt。演示涂色用的范画两张。
学具:16开铅画纸,油画棒、鞋盒盖、海绵等人手一件;清水每桌一盆,稀释的各色水彩色装在饮料瓶里每组一份,毛巾每桌一条。
3、边欣赏课件,边仔细倾听老师朗诵画面的意境:假如我有一双魔术师的手,我要变一辆环保车,它会一边清理垃圾,一边植树,美化我们的环境……;。
二、了解作画步骤和要求,继续学习色彩流淌画法。(3)
3)瓶口和画纸贴得近一点,来回画。(把瓶子当成笔一样,对着纸画。)
4、限定作画时间:用6分钟画形、15分钟涂色、2分钟画背景。
2、教师观察幼儿的`作画情况,给予适时的提示和指导。
延伸:可把以上画具投放在美工区里,供幼儿继续探索使用。
第2篇
2、能用蛋形拼出老鼠的不同动态,并进行简单的添画。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
1、物质准备:纸、笔、操作卡片、双面胶、教师示范用大卡片。
2、经验准备:看过有关老鼠的动画片,对老鼠的动态已有一定的了解。
师:今天我要用这两个蛋形来变个魔术,瞧,大蛋和小蛋是一对好朋友,总喜欢在一起。小蛋在前引路需要眼睛,小头画上小鼻子,大头画上大耳朵;再画两根长胡子;大蛋画上四条腿和一条细细长长的.小尾巴,小老鼠就变好了!
(教师边讲述边演示图片,并添画上老鼠的四肢和尾巴。)
1、通过变化老鼠头部方向,感知鼻子和耳朵的正确位置。
2、游戏“小猫抓老鼠”,丰富老鼠更多的动态。幼儿在游戏中变化老鼠造型,教师即时用图片摆出相应造型。
要求:1、摆弄卡片变出老鼠造型,粘贴后并添画五官、四肢和尾巴。
1、动态评价: 在幼儿作画的时候,教师及时引导、评价。
2、将作品张贴在展示板上,请个别幼儿讲述:“你画的老鼠在干什么?”
本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念,使学习美术成为一种乐趣。幼儿能积极参与整个活动,在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心,寓教于乐,培养了幼儿的兴趣,充分发展了幼儿的理解智力和接受智力。
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