中班美术教案范文汇总3篇 创意绽放中班美术教案范文汇总
本文精选了中班美术教案范文,涵盖了手工、绘画、剪纸等多种形式。这些教案既注重启发幼儿创意思维,又有利于提高幼儿的动手能力和感知能力。适合广大幼儿园教师学习借鉴。
第1篇
1、了解蝴蝶的外形特征,发现并欣赏蝴蝶翅膀的对称图案;
2、运用对称印画的方法大胆表现美丽的蝴蝶,感受艺术活动的魅力,并乐在其中;
1、展板——花园里的蝴蝶;ppt(作画过程);蝴蝶图片;
2、红黄蓝绿紫等常见水粉颜料;油画笔、黑色卡纸、各色闪粉、水桶、抹布;
1、猜一猜:展露蝴蝶的一小部分,引导幼儿猜测,激发兴趣;师:这位春天的朋友是谁?你从哪里看出来的?(了解蝴蝶的外形特征)
2、欣赏:花园里的蝴蝶;师:为什么说蝴蝶是美丽的呢?(欣赏蝴蝶翅膀上的色彩和图案,发现对称的特点)
1、观看ppt——对称印画的作画过程;师:今天画画的方法和我们平时一样吗?哪里不一样?
2、观察两幅作品(失败的作品)议一议:这两幅作品中的'蝴蝶画的怎样?你知道原因吗?(重点难点分析)
a、要以折痕为中心进行画蝴蝶(蝴蝶的身体要画在折痕处);
b、颜料要厚重些,太少就印不到另一边;
c、时间太长,颜料干了也印不到另一边;
四、作品赏析展示幼儿作品,欣赏蝴蝶色彩与图案的对称美,进一步感知对称印画的艺术风格。
第2篇
2、发展审美观察力,感受水墨画中树的墨色浓淡变化美,体会水墨画的表现特点。
请幼儿仔细观察照片并说一说榕树的颜色、树干的形状以及树枝的形状。
1、欣赏吴冠中的国画作品《小鸟天堂》,了解作品内容,体会水墨画的表现特点。
(1)请幼儿讲一讲这幅画里的大榕树和照片中的有什么不一样?用手来画一画作品中榕树上的.线条。
(3)引导幼儿发现并体会画面中墨色深浅的运用给作品带来的美感。
3、教师介绍国画的作画方法,幼儿尝试用毛笔蘸墨汁画小鸟。在宣纸上自由画一画。
(1)教师示范用毛笔蘸上墨汁在宣纸上画画,提醒幼儿保持卫生。
第3篇
2、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
(2)从欣赏的作品上思考问题,逛街时先画人还是建筑,先从纸的下面向上画还是从上面向下画;思考物与人之间的重叠现象,怎么解决?
2.创作要求。启发幼儿构思内容,可以画马路上也可以画商店里。
(1)提醒幼儿可以用具体的事物分割画面,代替使用线分割的方法。
(2)介绍化一部分人或车,画一部分地平线的方法,或将人行道画成转弯角。
(3)提醒幼儿注意车与人之间的位置,车不停在人行横道上,人不在马路上走。
4.幼儿展示自己的作品,同伴交流介绍:在哪里逛街。或者找找画面的错误,说说原因。
孩子们每天都会经过大街,对大街积累了很丰富的`感性认识,但孩子对大街的观察属于无目的地观察,本次活动重在引导孩子仔细地去观察大街上的一草一木,一店一车,并鼓励幼儿把自己看到的大街用绘画的方式表现出来,有些孩子对独立作画的自信不足,表现出不敢大胆地作画。对这类孩子需要引起教师的重点关注,先给他一些教师亲手示范,帮助他逐渐树立信心。
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