简历要真实,应聘要真诚,定位要现实
简历技巧3.31W
面对求职,不少人感到悲哀和无奈。这些年,我曾先后接待过不少为择业所困扰,前来求助心理咨询的大学生,也接触过一些前来应聘求职的应届毕业生,对此颇有感触。
有些学生对做简历感到为难,似乎除了编造,无计可施。其实并非如此。我看过不少来求职的学生简历,写得好的并不多。一些学生似乎并不是很清楚自己要做什么,或者说,还没有进入状态。
总的来说,存在的主要问题是:
一、千篇一律。不少求职简历没有写出自己的专业特点,更没有反映出个人特长,里面大都是空话、套话,什么“文笔极佳,才思敏捷”;“博学多才,出类拔萃”之类。而自己的专业特长是什么,专业能力怎样,却没有实质性的表述和说明,或许他们自己都不是很清楚。在众多求职者中,这种简历是很难吸引用人单位的。
二、过于抽象,没有重点。一些简历,写得过于简单,对个人经历和介绍,概括抽象地略写几笔,能反映自己能力的专业课程成绩、发表的文章等有效证书、文章连复印件都没有;也有的简历过于繁琐,学校的校史都不忘了写上,后面还附上了几十页的各种奖状、证明的复印件,连学生会棋类比赛的证书都有。
三、夸大其词,华而不实。有些人在简历中有意夸大自己的“业绩”,例如简历上说自己参加过某种专业培训,面试时一问,原来只是听过半天的讲座;说是某著名学者的学生,其实只是选修过该学者的某门课程;说是参加过某某国家重点课题,实际也只是协助过课题会议的会务工作等等。这往往会使用人单位对求职者的印象大打折扣。
四、缺少真诚。一个人的求职简历,好比是自己的照片,应该是独特的、活生生的,有自己的想法、期望和要求。而不少学生的求职简历,更像是产品推销的价格表。也许是学生出于无奈,或许是想省些气力。一份简历,多处投放,完全是格式化的,好比对谁都是同一副面孔,没有自己个性的内容。就连学校导师所写的推荐书,都是机打的(后面只签了老师的名字),让人分不清导师的推荐是否出于一种公式化的无奈应酬。再有,简历中对求职单位了解甚少,几乎没有提及,也没说明自己为什么要来求职。
五、盲目投放。一些学生把求职比喻为撞大运。见到用人单位,没经过考虑就投送了简历。不去了解用人单位的聘任条件,也不事先了解用人单位招聘情况,随大流地盲目投送,结果自然就会造成许多求职简历被“扔进废纸篓”。
简历对于毕业生来讲固然重要,但与用人单位的见面更为重要。而在学生的求职过程中,也暴露出不少学生自身的问题。
其一,求职应聘的准备不足。不少毕业生对自己的今后发展和求职意向并没认真和深入考虑,例如,在用人单位面试时,当问到,你前来应聘的原因是什么?你对你将要应聘的工作了解吗?你要应聘的工作,是否适合你的专业和特长?如果单位聘用了你,你有什么要求、计划或希望?如果你前来工作,有什么优势及不足等等,常常是一问三不知。
其二,应聘中缺乏诚恳的态度。一些学生在求职咨询中,只是一味地询问工作收入、工作条件、福利待遇;而对应聘工作的要求、工作任务的内容、用人单位对求职者的需求、自己一旦被聘用能否承担起此工作等等,却不甚关心,甚至从没有考虑过。
有些学生对做简历感到为难,似乎除了编造,无计可施。其实并非如此。我看过不少来求职的学生简历,写得好的并不多。一些学生似乎并不是很清楚自己要做什么,或者说,还没有进入状态。
总的来说,存在的主要问题是:
一、千篇一律。不少求职简历没有写出自己的专业特点,更没有反映出个人特长,里面大都是空话、套话,什么“文笔极佳,才思敏捷”;“博学多才,出类拔萃”之类。而自己的专业特长是什么,专业能力怎样,却没有实质性的表述和说明,或许他们自己都不是很清楚。在众多求职者中,这种简历是很难吸引用人单位的。
二、过于抽象,没有重点。一些简历,写得过于简单,对个人经历和介绍,概括抽象地略写几笔,能反映自己能力的专业课程成绩、发表的文章等有效证书、文章连复印件都没有;也有的简历过于繁琐,学校的校史都不忘了写上,后面还附上了几十页的各种奖状、证明的复印件,连学生会棋类比赛的证书都有。
三、夸大其词,华而不实。有些人在简历中有意夸大自己的“业绩”,例如简历上说自己参加过某种专业培训,面试时一问,原来只是听过半天的讲座;说是某著名学者的学生,其实只是选修过该学者的某门课程;说是参加过某某国家重点课题,实际也只是协助过课题会议的会务工作等等。这往往会使用人单位对求职者的印象大打折扣。
四、缺少真诚。一个人的求职简历,好比是自己的照片,应该是独特的、活生生的,有自己的想法、期望和要求。而不少学生的求职简历,更像是产品推销的价格表。也许是学生出于无奈,或许是想省些气力。一份简历,多处投放,完全是格式化的,好比对谁都是同一副面孔,没有自己个性的内容。就连学校导师所写的推荐书,都是机打的(后面只签了老师的名字),让人分不清导师的推荐是否出于一种公式化的无奈应酬。再有,简历中对求职单位了解甚少,几乎没有提及,也没说明自己为什么要来求职。
五、盲目投放。一些学生把求职比喻为撞大运。见到用人单位,没经过考虑就投送了简历。不去了解用人单位的聘任条件,也不事先了解用人单位招聘情况,随大流地盲目投送,结果自然就会造成许多求职简历被“扔进废纸篓”。
简历对于毕业生来讲固然重要,但与用人单位的见面更为重要。而在学生的求职过程中,也暴露出不少学生自身的问题。
其一,求职应聘的准备不足。不少毕业生对自己的今后发展和求职意向并没认真和深入考虑,例如,在用人单位面试时,当问到,你前来应聘的原因是什么?你对你将要应聘的工作了解吗?你要应聘的工作,是否适合你的专业和特长?如果单位聘用了你,你有什么要求、计划或希望?如果你前来工作,有什么优势及不足等等,常常是一问三不知。
其二,应聘中缺乏诚恳的态度。一些学生在求职咨询中,只是一味地询问工作收入、工作条件、福利待遇;而对应聘工作的要求、工作任务的内容、用人单位对求职者的需求、自己一旦被聘用能否承担起此工作等等,却不甚关心,甚至从没有考虑过。
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